De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com
Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), qual medida
é obrigatória para todas as instituições privadas, de qualquer
nível e modalidade de ensino?
A gestão democrática da educação está intrinsecamente
ligada:
I. Ao exercício da cidadania.
II. À participação das comunidades e das famílias nas escolas.
III. À eliminação de todas as formas de poder e exercício de
autoridade.
Durante uma aula sobre gêneros textuais, um professor pediu
aos alunos para identificar qual dos seguintes exemplos é
caracterizado como um texto narrativo:
Emília Ferreiro e Ana Teberosky, ao investigarem como as
crianças constroem o conhecimento sobre a escrita,
identificaram várias fases ou “hipóteses” que as crianças
formulam durante o processo de alfabetização. Entender
essas hipóteses é fundamental para que os professores
possam planejar atividades e intervenções pedagógicas
adequadas a cada fase do desenvolvimento da criança.
A Lei nº 13.431 de 2017, estabelece o sistema de garantia de
direitos da criança e do adolescente vítima ou testemunha de
violência e traz importantes pontos, especialmente no que diz
respeito ao atendimento a esses casos dentro do ambiente
escolar.
Sobre esse tema, julgue as afirmativas abaixo:
I. A lei destaca a importância de sua aplicação considerando
os fins sociais e as condições peculiares da criança e do
adolescente como pessoas em desenvolvimento.
II. A lei estabelece diversas formas de violência, incluindo
violência física, psicológica, sexual, institucional e patrimonial.
III. Na hipótese de revelação espontânea da violência, as
crianças e os adolescentes serão chamados a confirmar os
fatos por meio da escuta especializada e depoimento especial,
salvo em caso de intervenções de saúde.
Uma aluna do Ensino Médio está escrevendo uma redação
sobre o tema da justiça social na obra "Os Miseráveis", de
Victor Hugo. Para fortalecer sua argumentação, ela cita o
texto de outros autores que abordam temas semelhantes aos
encontrados na obra literária.
Qual recurso de argumentação o aluno está utilizando?