Assinale a alternativa que, de acordo com Capovilla e
Raphael (2005), contém a configuração correta para o
sinal de “Mau”.
De acordo com Moura (em Lacerda e Santos, 2014) o desenvolvimento da linguagem deve acontecer em contextos significativos, de maneira natural e prazerosa.
Portanto,
De acordo com Kézio (2016), repercutindo a valorização
do método Oral, as línguas de sinais eram consideradas
como método tradicional, e essa visão acomodou o surdo,
o desmotivou a falar, passando a viver numa subcultura.
Ele também menciona que pesquisas revelam resultados
esmagadores no requisito vida acadêmica dos alunos educados com o método Oral.
Assinale a alternativa que, segundo o autor, faz uma afirmação correta quanto a essas pesquisas.
Assinale a alternativa que, segundo o autor, faz uma afirmação correta quanto a essas pesquisas.
Almeida, Santos e Lacerda (2015) afirmam que, embora a língua brasileira de sinais (Libras) seja considerada a língua natural das pessoas surdas, sua aquisição não é automática ou garantida apenas pela condição de surdez.
Nesse sentido, para que uma pessoa surda torne-se usuária de Libras, é necessário que
A Educação Bilíngue para Surdos traz a proposta de que
esses alunos devem ser ensinados através de sua língua
materna e que essa seria a base para o aprendizado da
língua oral de seu país.
(Kezio, 2016)
O autor destaca que a Educação Bilíngue percebe a língua de sinais como sendo
(Kezio, 2016)
O autor destaca que a Educação Bilíngue percebe a língua de sinais como sendo
Jorge, um jovem surdo, aprendeu a língua de sinais desde cedo, mas ainda não se apropriou da segunda língua.
Segundo Almeida, Santos e Lacerda (2015), o surdo, como um cidadão brasileiro, tem o direito de se apropriar