Augusto Boal afirma que o Teatro do Oprimido, em todas as suas formas, busca sempre a
transformação da sociedade no sentido da libertação dos oprimidos. “(...) É ação em si mesmo e é a
preparação para ações futuras. ‘Não basta interpretar a realidade: é necessário transformá-la’ - disse
Marx, com admirável simplicidade. (...)”
BOAL, Augusto. Teatro do oprimido. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1991.
Na perspectiva do autor, o Teatro deve ser compreendido:
“______________ foi uma companhia paulistana fundada em 1948 ___________, que importa
diretores e técnicos da Itália para formar um conjunto de alto nível e repertório sofisticado,
solidificando a experiência moderna no teatro brasileiro. A contratação do encenador
________________ formado pela Academia Nacional de Arte Dramática de Silvio D'Amico, é decisiva para o futuro da companhia. (...) o elenco permanente inicia um longo aprendizado técnico e
artístico, submetendo-se às exigências de uma montagem __________, esteticamente ___________.
Nos elencos, contavam com nomes como __________________________ Os textos são escolhidos
em função das dificuldades técnicas oferecidas mas, igualmente, de olho na bilheteria, no gosto do
público. (...) A partir da experiÍêcia desta companhia, cujas atividades se estendem por 16 anos,
consolida-se o advento da encenação moderna no país; a profissionalização dos atores; a simbiose entre
divertimento e cultura, sem que se perca de vista o fator da produtividade aferido pelo faturamento da
bilheteria; o treinamento e a formação do ator no sentido da subordinação ao conceito do espetáculo,
ou seja aos parâmetros da encenação (a visão do diretor); tem também o projeto da casa de espetáculos
agregando uma oficina de produção teatral (ateliê, guarda-roupa, marcenaria, arquivo).”
Fonte: Enciclopédia Itaú Cultural
https://enciclopedia.itaucultural.org.br/grupo112774/teatro-brasileiro-de-comedia-tbc
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Números palíndromos são números naturais com
a seguinte propriedade: podem ser lidos da
esquerda para a direita, ou da direita para a
esquerda, e continuam com o mesmo valor. Por
exemplo: 10801 é um número palíndromo.
Quantos números palíndromos existem de 5
algarismos?
“(...) Aprendemos através da experiência, e ninguém ensina nada a ninguém. Isto é válido tanto para a
criança que se movimenta inicialmente chutando o ar, engatinhando e depois andando, como para o
cientista com suas equações. Se o ambiente permitir, pode-se aprender qualquer coisa, e se o indivíduo
permitir, o ambiente lhe ensinará tudo o que ele tem para ensinar; “Talento” ou “falta de talento” tem
muito pouco a ver com isso. Devemos reconsiderar o que significa “talento”. É muito possível que o
que é chamado comportamento talentoso seja simplesmente uma maior capacidade individual para
experienciar. Deste ponto de vista, é no aumento da capacidade individual para experienciar que a
infinita potencialidade de uma personalidade pode ser evocada (...)”.
SPOLIN, Viola. Improvisação para o teatro. São Paulo: Perspectiva, 1979.
A respeito do conceito de experienciar, segundo Viola Spolin, analise as afirmações a seguir:
I - Consiste em analisar criticamente o conhecimento já produzido sobre determinado tema, buscando
maneiras de adaptá-lo ao ambiente.
II - Consiste em reproduzir experiências bem sucedidas de terceiros, adaptando o necessário, quando
necessário, ao ambiente atual.
III - Dá-se na busca por uma linguagem nova que atenda às necessidades comunicativas do ambiente.
IV - Significa trilhar um caminho de autoconhecimento, ouvindo as “vozes interiores”, a despeito do
ambiente.
V - Consiste em penetrar no ambiente, e envolver-se total e organicamente com ele em todos os níveis:
intelectual, físico e intuitivo.
Estão corretas as afirmações:
“(...) O poeta cômico Aristófanes pensava que “o comediógrafo não só oferece prazer como também
deve ser um professor de moral e um conselheiro político”. Eratóstenes pensava o contrário, afirmando
que “a função do poeta é encantar os espíritos de seus ouvintes, nunca instruí-los". Strabo argumentava
que “a poesia é a primeira lição que o estado deve ensinar à criança. A poesia é superior a filosofia por
que esta se dirige a uma minoria enquanto aquela se dirige às massas”. Platão, pelo contrário, pensava
que os poetas deviam ser expulsos de uma república perfeita porque a poesia só tem sentido quando
exalta as figuras e os fatos que devem servir de exemplo. O teatro imita as coisas do mundo mas o
mundo não é mais que uma simples imitação das ideias. Assim, pois, o teatro vem a ser uma imitação
de uma imitação. Aristóteles propõe a independência da poesia (lírica, épica e dramática) em relação
à política. (...)”.
BOAL, Augusto. Teatro do oprimido. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1991.
A respeito da proposta de Augusto Boal, em O Teatro do Oprimido, assinale as afirmações a seguir
com F (falso) e V (verdadeiro).
( ) demonstra que o teatro aristotélico permanece sendo a única alternativa possível para se fazer teatro.
( ) demonstra que, não obstante suas afirmações, Aristóteles constrói o primeiro sistema poético-político de intimidação do espectador, que é utilizado amplamente até os dias atuais.
( ) demonstra que, quando Aristóteles diz que a arte imita a natureza, devemos entender essa afirmação
como “a arte recria o princípio criador das coisas criadas”.
( ) Afirma que, a Natureza tende à perfeição, mas nem sempre a alcança e para corrigir a Natureza
naquilo em que haja fracassado é que servem a arte e a ciência .
Assinale a alternativa que apresenta o modo correto de assinalar as afirmações acima.
No final do século XVIII, na Áustria, surgiu um
tipo dança que, inicialmente, gerou grande
impacto, em especial, para a população mais
conservadora, uma vez que essa modalidade
dançante era realizada por meio de casais que
dançavam abraçados, um de frente para o outro.
Que dança era essa?
Uma prova de múltipla escolha será composta
por 10 questões, cada uma com 5 alternativas (de
A a E), e apenas uma correta. De quantas formas
diferentes as alternativas corretas podem ser
distribuídas (por exemplo: 1° A, 2° B, 3° A, ...),
de forma que se tenha exatamente amesma
quantidade de respostas de cada letra?
Em uma sala de aula há 12 homens e 15
mulheres. Uma comissão de formatura com 5
pessoas será escolhida. Quantas comissões
diferentes podem ser formadas tendo pelo menos
2 homens e pelo menos 2 mulheres?