O Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) é uma abordagem pedagógica que visa a criar um ambiente de aprendizagem
inclusivo e acessível para todos os alunos, independentemente de suas condições ou habilidades. Baseado na premissa de que o
currículo deve se adaptar à diversidade dos alunos, o DUA propõe três princípios: engajamento , representado por múltiplos meios de
motivação e autorregulação; representação , que envolve a apresentação do conteúdo em vários formatos para garantir a
compreensão; e expressão , permitindo diversas formas de demonstrar o aprendizado.
a) O professor realiza um teste de Ciências que todos os alunos são obrigados a responder exclusivamente por meio de questões
discursivas, sem oferecer alternativas, como provas orais ou projetos práticos.
b) Durante uma atividade de Matemática, o professor usa apenas uma abordagem tradicional de resolução de problemas com cálculos
escritos, sem considerar diferentes métodos ou estratégias de resolução para acomodar a variabilidade das habilidades dos alunos.
c) Durante uma atividade de leitura, o professor oferece o texto em diferentes formatos, como áudio, vídeo e leitura tradicional, e
permite que os alunos escolham o formato que melhor se adapta ao seu estilo de aprendizado. Além disso, os alunos podem
demonstrar sua compreensão do texto através de diferentes meios, como uma apresentação, um desenho ou um ensaio.
d) Durante uma aula de História, o professor utiliza apenas um livro didático para transmitir o conteúdo e não oferece recursos
adicionais, como vídeos ou imagens, para ilustrar os eventos históricos e apoiar diferentes estilos de aprendizagem.
e) Em uma atividade de Artes, o professor pede que todos os alunos entreguem um projeto final usando apenas materiais específicos
fornecidos pela escola, sem permitir que os alunos escolham suas próprias ferramentas ou técnicas que poderiam expressar melhor
suas ideias.