Se quisermos aproveitar o potencial do jogo como recurso para o
desenvolvimento infantil, não poderemos contrariar sua natureza,
que requer a busca do prazer, a alegria, a exploração livre e o
não-constrangimento.
KISHIMOTO , T. M. (org.) O brincar e suas teorias . São Paulo: Pioneira Thomson
Learning, 2002.
ludicidade no processo de ensinoaprendizagem, assinale a afirmativa correta.
✂️ a) O jogo é um complemento ao aprendizado tradicional e deve
ser estruturado de modo a gerar resultados. ✂️ b) Os jogos devem ser utilizados como forma de restringir a
indisciplina dos alunos com regras formais. ✂️ c) A ludicidade no ensino deve ser controlada pelo educador,
que garante o atingimento dos objetivos educacionais. ✂️ d) Os jogos devem promover a exploração, o prazer e a alegria
no processo de aprendizagem. ✂️ e) O jogo, no contexto educacional, deve ser cuidadosamente
calculado para ensinar conteúdos curriculares específicos.