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1Q1045627 | Pedagogia, Pesquisa em Educação, Coordenador Pedagógico, Prefeitura de Pedro Velho RN, FACET Concursos, 2025

Leia o trecho extraído de Thiollent (2021):

"A pesquisa-ação é um processo sistemático que combina investigação e ação prática, geralmente em contextos educacionais ou sociais. Sua metodologia envolve fases cíclicas de diagnóstico, planejamento, ação, observação e reflexão, sendo sua principal característica a colaboração entre pesquisadores e participantes. No entanto, um dos principais desafios é a publicação de seus resultados em formatos acadêmicos tradicionais, que frequentemente desconsideram o impacto prático imediato."

Com base no texto, é correto afirmar que:

✂️ a) A pesquisa-ação prioriza a produção acadêmica em detrimento da solução de problemas concretos.
✂️ b) O ciclo de observação na pesquisa-ação pode ser eliminado, desde que o planejamento e a ação sejam bem definidos.
✂️ c) A pesquisa-ação limita-se a contextos educacionais, excluindo práticas sociais mais amplas.
✂️ d) A publicação acadêmica da pesquisa-ação é inviável devido à ausência de rigor metodológico.
✂️ e) A pesquisa-ação promove uma relação dialógica entre pesquisadores e participantes, sendo voltada para intervenções práticas.