Ao final da Educação Básica, o aluno deve estar em condições de usar a linguage...

Gabarito: c)

A afirmativa I está correta porque interpretar e produzir textos de um determinado gênero realmente envolvem diferentes níveis de habilidade. Isso significa que a complexidade pode variar conforme o gênero textual e a tarefa específica, o que é uma observação importante para o ensino de Língua Portuguesa.

A afirmativa II também está correta. É comum que um aluno consiga ler e compreender um texto, como uma reportagem, mas ainda não tenha desenvolvido a habilidade para produzir um texto desse gênero. Isso mostra que as competências de leitura e produção textual podem se desenvolver em ritmos diferentes.

Já a afirmativa III está incorreta. A leitura e a produção textual não são necessariamente equivalentes nem caminham sempre de forma sincronizada. A simultaneidade dessas competências não é um critério obrigatório para a seleção de atividades, pois um aluno pode apresentar maior habilidade em uma delas em determinado momento do aprendizado.

Portanto, as afirmativas corretas são I e II, o que corresponde à alternativa c.

Fazendo uma segunda análise, reforça-se que a leitura e a produção textual são habilidades relacionadas, mas independentes em seu desenvolvimento, o que invalida a afirmativa III. Assim, a alternativa c é a mais adequada e está de acordo com o gabarito oficial.