Os organismos vivos e o seu ambiente estão inseparavelmente ligados e em constante interação. Qualquer unidade especial em que a totalidade dos organismos presentes interage com o ambiente físico por meio da reciclagem de matéria e do uso eficiente de energia constitui um sistema ecológico ou ecossistema. A respeito desse assunto e considerando a organização do ambiente, julgue os itens de 105 a 110.

A reciclagem de matéria em um ecossistema é efetuada pelos organismos produtores.

João ganhou um casal de papagaios do gênero Amazona. Os animais estavam lânguidos e fracos, dadas as condições precárias do cativeiro, e foram alimentados com arroz cozido. Dois meses depois, João os soltou.

Acerca dessa situação e do tema por ela suscitado, julgue os itens de 71 a 75.

É possível que a espécie de papagaio mencionada esteja incluída na lista do Livro Vermelho da Fauna Brasileira Ameaçada de Extinção.

Analise as afirmativas abaixo:

1. Os primatas apresentam cabeça com ângulo reto com o pescoço, ossos dos membros livremente articulados, com 5 dedos distintos, artelhos e dedos geralmente oponíveis; olhos geralmente dirigidos para frente, órbita geralmente rodeada por ossos; a maioria das espécies são arborícolas.

2. Os insetos são animais invertebrados e possuem uma proteção chamada exoesqueleto. Possuem seis pernas. O exoesqueleto é formado por uma substância rígida chamada quitina. Esse exoesqueleto recobre o todo animal, inclusive as patas. Na fase jovem o inseto “troca” essa carapaça várias vezes. Alguns insetos são alados; outros são terrestres e outros aquáticos. Existem espécies herbívoras, nectarívoras, canibais e hematófagas.

3. A classe mammalia, que engloba os mamíferos, caracteriza-se por animais vertebrados, possuidores de corpo com pelos, e que nutrem os filhotes no início de seu desenvolvimento por leite secretado pelas glândulas mamárias das fêmeas. Eles estão subdivididos em 26 ordens, entre as quais encontramos a Ordem Rodentia, onde estão agrupados ratos, preás, esquilos, capivaras, marmotas, ouriços, cutias e pacas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

João ganhou um casal de papagaios do gênero Amazona. Os animais estavam lânguidos e fracos, dadas as condições precárias do cativeiro, e foram alimentados com arroz cozido. Dois meses depois, João os soltou.

Acerca dessa situação e do tema por ela suscitado, julgue os itens de 71 a 75.

Considerando-se que a espécie mencionada seja exótica, é correto afirmar que os indivíduos introduzidos viveram durante dois meses no cativeiro em condições de estresse e sob regime nutricional desbalanceado, a sobrevivência no novo habitat será extremamente baixa, e, portanto, os impactos da introdução de espécie nas populações nativas poderá ser desprezível.

Buscar benefícios e assegurar a integridade do ser humano, tendo como fio condutor o princípio básico da defesa da dignidade humana, é o objetivo geral da

Quanto à reprodução, os mamíferos são animais de fecundação interna, e todos apresentam desenvolvimento direto, sem ocorrência de estágio larval. A forma de reprodução é usada como critério sistemático na classificação desses animais e pode ser dividida em três grupos; analise?os.

I. Vivíparos: os filhotes já nascem completamente formados.

II. Ovíparos: sendo seus ovos semelhantes aos dos répteis e das aves.

III. Vivíparos: o filhote nasce incompletamente, completando seu desenvolvimento numa bolsa situada no abdômen da mãe, onde ficam as aberturas das glândulas mamárias. A

s alternativas descritas se referem, respectivamente:

Uma proposta de atividade para o estudo do filo Arthropoda, grupo dos insetos, consiste em distribuir para os alunos modelos em biscuit dos diferentes animais, como caranguejo, abelha, aranha, siri, borboleta, barata, grilo, formiga etc., para que, a partir da semelhança de suas características externas, eles os agrupem. Esses primeiros agrupamentos, bem como os critérios utilizados para criá-los, devem ser anotados no quadro, discutidos, registrados e socializados. Na etapa seguinte, os alunos devem ser introduzidos aos conceitos científicos através da pesquisa bibliográfica das características externas que identificam o filo e, a partir dessa informação, comparar os critérios de classificação usados anteriormente e reestruturar seus agrupamentos. Novamente, o resultado dessa etapa deve ser socializado. Ao final da atividade, espera-se que os alunos utilizem as seguintes características para reestruturar os animais no grupo dos insetos:
Além do órgão sub?radular e pelos da cintura, os estetas são também órgãos sensoriais e exclusivos de um representante do filo Mollusca. Os estetas são células do manto, alojadas nos canais verticais diminutos da camada superior da placa da concha dos:

As leveduras são grupos de fungos heterogíneos que, superficialmente, aparentam ser homogíneos. A identificação desses fungos é baseada nas suas características morfofisiológicas e bioquímicas. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. A identificação morfológica do fungo é usada secundariamente para estabelecer as espécies de fungos.

II. As provas bioquímicas, de assimilação, de fermentação e de açúcares são usadas para diferenciar os gêneros de fungos.

III. O ciclo de vida dos fungos compreende duas fases: uma somática, caracterizada por atividades alimentares, e outra reprodutiva, onde os fungos podem realizar reprodução sexuada ou assexuada.

Estão corretas as afirmativas:

Certos tipos de fungos terrestres produzem uma estrutura conhecida como corpo de frutificação, que:

Leia as afirmações abaixo sobre a classificação e organização celular dos seres vivos.

1. Os vírus não são formados por unidades celulares.

2. Todos os seres multicelulares são eucariontes.

3. Todos os animais são heterótrofos.

4. Todos os seres procariontes são unicelulares.

5. Todos os animais se reproduzem exclusivamente de maneira sexuada.

Está (ão) correta(s)

Julgue os itens a seguir, quanto à alimentação e nutrição de espécies aqüícolas.

As rações que apresentam melhores índices de conversão alimentar geralmente possuem maior potencial poluidor.

A vida agitada nos grandes centros urbanos, a falta de exercícios físicos, o estresse, a poluição, a alimentação rápida e rica em gordura e açúcar e o consumo excessivo de bebidas alcoólicas e tabaco estão causando diversas doenças nos brasileiros.

Sobre o tema saúde, assinale a alternativa correta.

De acordo com a morfofisiologia e com o ambiente em que vivem, os organismos utilizam diferentes estratégias reprodutivas. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsecutivos. A esporulação e o brotamento são exemplos de reprodução sexuada.
Com relação à água e aos múltiplos aspectos a ela relacionados, julgue os itens subsecutivos. A água também pode ser considerada como uma substância multifuncional, por participar de reações de hidrólise e de condensação.

Julgue os itens a seguir, quanto à alimentação e nutrição de espécies aqüícolas.

Quanto menor for o tamanho da partícula de alimento e maior o tempo de imersão em água antes da ingestão, maiores serão as perdas de nutrientes por lixiviação.

A reprodução sexuada e assexuada são ambas estratégias de vida viáveis. Talvez devêssemos nos surpreender que o sexo ocorra considerando seus custos para o organismo. As gônadas são órgãos dispendiosos que conferem pouco benefício direto ao indivíduo. O acasalamento envolve grandes arranjos florais e elaborados rituais de corte, demandando tempo e recursos, bem como elevando os riscos de predação e parasitismo

(RICKLEFS, R. E., 2011, com adaptações).

Analise as seguintes afirmativas sobre a reprodução nos seres vivos:

I Para os organismos nos quais os sexos são separados a reprodução sexuada têm um custo muito mais alto devido ao fato de que somente metade do material genético de cada indivíduo produzido vem de cada um dos pais.

II O sexo é mantido pelas vantagens de produzir filhotes geneticamente variados.

III A promiscuidade pode surgir quando os machos contribuem muito, além do que com seus genes, para a quantidade ou sobrevivência dos seus filhotes.

IV Um fator que pode favorecer o sexo é a eliminação de mutações, que de outra forma se acumulariam nos clones dos indivíduos produzidos assexuadamente.

Está correto o que se afirma em:

Com relação aos diferentes tecidos dos mamíferos, julgue os itens a seguir.

A pele, tecido que reveste os tecidos moles subjacentes, constitui-se de epiderme, derme e periderme.

A intensificação do comércio mundial guarda relação direta com o aumento das invasões biológicas. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

Os animais exclusivamente sésseis têm mais facilidades de dispersão que aqueles que apresentam em algum estágio da vida a forma não-séssil.

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