Os assistentes sociais na saúde atuam em quatro grandes eixos:
atendimento direto aos usuários; mobilização, participação e
controle social; investigação, planejamento e gestão; assessoria,
qualificação e formação profissional. Considerando que o
reconhecimento da questão social como objeto de intervenção
profissional demanda uma atuação profissional em uma
perspectiva totalizante, baseada na identificação dos
determinantes sociais, econômicos e culturais das desigualdades
sociais, as ações que devem predominar, no eixo do atendimento
direto aos usuários, são
O local de atendimento destinado ao assistente social deve ser
dotado de espaço suficiente, para abordagens individuais ou
coletivas, conforme as características dos serviços prestados e
deve possuir a(s) seguinte(s) característica(s) física(s):
O Estatuto da Pessoa com Deficiência propugna que a avaliação da
deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por
equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará
Tendo por referência o texto de Ferreira, et al (2007) o trabalho
multidisciplinar exige uma construção coletiva, das ações a serem
desenvolvidas, em que as dificuldades precisam ser analisadas e
superadas. A formação de uma equipe permite a troca de
informações, colocando-se a cooperação como instrumento para
enfrentar o fazer em grupo.
Com base nesta perspectiva, analise as afirmativas a seguir.
I. O trabalho multidisciplinar inviabiliza a obtenção de melhores
resultados.
II. O trabalho multidisciplinar deve ser sempre coordenado pelo
assistente social.
III. O trabalho multidisciplinar favorece a obtenção de melhores
resultados.
Com o objetivo de aprofundar o trabalho interdisciplinar e
assegurar maior agilidade no atendimento às demandas dos
usuários, a direção da instituição emitiu uma ordem de serviço
determinando que relatórios e pareceres técnicos resultantes de
atendimento conjunto entre psicólogos e assistentes sociais
sejam elaborados e assinados por ambos em documento único.
Em resposta, os assistentes sociais devem:
A Lei no 13.935/2019 representa um avanço significativo para a
atuação do Serviço Social na Educação Básica, ao reconhecer a
importância do assistente social como agente de transformação e
promoção de direitos. Sancionada em 2019, ela determinou a
presença de assistentes sociais nas escolas da educação básica,
estimulando o fortalecimento do trabalho interdisciplinar e o
enfrentamento das desigualdades presentes no ambiente escolar.
(Brasil, 2019)
Essa legislação representa um avanço importante para a profissão,
uma vez que reconhece o papel dos assistentes sociais
À luz da Resolução CFESS nº 557/2009, ao atuar em equipe, o
assistente social poderá realizar um procedimento conjunto, se a
situação exigir, e apresentar um único relatório/laudo, em que
Os espaços públicos são os territórios de atuação. As realidades
desses territórios são sua matéria-prima. Conhecer os territórios de
atuação e a relação que as pessoas mantêm com esses espaços, é
condição para nos aproximarmos dos sujeitos que lá estão e
iniciarmos o trabalho social inerente ao serviço.
Sua posição geográfica na cidade, sua história e tradição, o modo
como o território é pensado e vivido pelas pessoas que o habitam e
nele trabalham, os períodos e horários que as pessoas o frequentam,
são aspectos a serem observados e compreendidos pelas equipes do
Serviço da(o)
A fragmentação do saber resultou em profissionais cada vez mais
especializados, cujas competências isoladas deixam de atender às
complexidades das questões atuais. Nesse contexto, os termos
multidisciplinaridade e interdisciplinaridade passaram a fazer
parte do vocabulário das profissões, repercutindo em várias áreas
do conhecimento. Assinale a afirmativa correta acerca da
diferença entre esses termos
O assistente social, profissional que compõe a equipe
multiprofissional de educação no ambiente escolar, pode
colaborar com a efetivação de alguns princípios contidos na Lei de
Diretrizes e Bases da Educação (LDB – Lei n° 9.394, de 20 de
dezembro de 1996), como a igualdade de condições para o acesso
e a permanência na escola. O assistente social atua no
desenvolvimento de atividades que fortalecem ações de gestão
democrática e participativa no campo educacional por meio da
instrumentalização de segmentos sociais tais como coletivos
estudantis, associações de pais e de moradores e profissionais da
educação.
Assim, o assistente social vem contribuindo com as conexões entre
a escola, a família e a sociedade, visando