Uma órtese é um aparelho externo (vestido) pelo paciente para a restrição ou promoção do movimento, ou para a redução da carga para um segmento corporal. Na "Avaliação e tratamento ortótico", o terapeuta ocupacional, não deve traçar o seguinte objetivo. Relacionar as principais partes do sapato às necessidades de indivíduos usuários de órteses para os membros inferiores:
A respeito das considerações anatômicas e biomecânicas na aplicação de órteses, julgue o item a seguir.
Os dedos podem ter comprimento e altura variáveis; os do lado radial são mais longos que os do lado ulnar.
A respeito das considerações anatômicas e biomecânicas na aplicação de órteses, julgue o item a seguir.
A posição funcional da mão é de 20º a 30º de dorsiflexão do punho, neutro à discreto desvio ulnar, 15º a 30º de flexão da metacarpofalangeana (MCF), 10º de flexão nas articulações interfalangianas proximal (IFP) e distal (IFD), abdução palmar do polegar e extensão das articulações metacarpofalangeanas (MF) e interfalangeanas (IF).
A respeito das considerações anatômicas e biomecânicas na aplicação de órteses, julgue o item a seguir.
Tendo em vista a anatomia da mão, os pontos de pressão de uma órtese são comuns no dorso da mão e no punho.
A respeito das considerações anatômicas e biomecânicas na aplicação de órteses, julgue o item a seguir.
A órtese deve se adaptar ao contorno das mãos e do antebraço para manter a posição funcional da mão e a performance funcional.
A respeito das considerações anatômicas e biomecânicas na aplicação de órteses, julgue o item a seguir.
A órtese deve ser mais longa e mais alta no lado radial da mão, segundo o conceito de dupla obliquidade.
FGV•
As doenças neurodegenerativas como a Esclerose Lateral
Amiotrófica (ELA) impõem diferentes limitações ao longo do
tempo aos pacientes. Por isso, o trabalho do terapeuta
ocupacional assume objetivos diversos em cada fase do
tratamento.
A respeito do tratamento terapêutico ocupacional, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Logo após o diagnóstico de ELA, o primeiro objetivo deve ser garantir o gerenciamento da comunicação, utilizando tecnologia assistiva (como aplicativos de comunicação alternativa).
( ) Realizar exercícios para fortalecimento e controle motor é pertinente para os pacientes com ELA, com o objetivo de manter um desempenho ocupacional satisfatório por mais tempo.
( ) Sialorreia, dor e depressão são sintomas esperados na finitude da vida de pessoas com ELA, e devem ser abordados pelo terapeuta ocupacional em conjunto com a equipe multidisciplinar.
As afirmativas são, respectivamente,
A respeito do tratamento terapêutico ocupacional, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Logo após o diagnóstico de ELA, o primeiro objetivo deve ser garantir o gerenciamento da comunicação, utilizando tecnologia assistiva (como aplicativos de comunicação alternativa).
( ) Realizar exercícios para fortalecimento e controle motor é pertinente para os pacientes com ELA, com o objetivo de manter um desempenho ocupacional satisfatório por mais tempo.
( ) Sialorreia, dor e depressão são sintomas esperados na finitude da vida de pessoas com ELA, e devem ser abordados pelo terapeuta ocupacional em conjunto com a equipe multidisciplinar.
As afirmativas são, respectivamente,
ISET•
Em relação aos objetivos da Tecnologia Assistiva (TA),
assinale a alternativa correta:
FGV•
Marina, uma criança de 6 anos com Transtorno do Espectro Autista
(TEA), é não verbal. Ela demonstra interesse em interagir com seus
pais e colegas na escola, mas frequentemente se frustra por não
conseguir comunicar suas vontades, necessidades ou responder a
perguntas simples. Seus pais procuram um terapeuta ocupacional
para explorar opções de comunicação alternativa e suplementar,
e o profissional considera introduzir um aplicativo em um tablet
para auxiliar Marina.
Com base no caso, a recomendação correta para a seleção de um aplicativo de comunicação alternativa para Marina é
Com base no caso, a recomendação correta para a seleção de um aplicativo de comunicação alternativa para Marina é
FGV•
Sobre o processo de avaliação e prescrição de cadeira de rodas é
correto afirmar que
O renomado físico contemporâneo Stephen Hawking foi diagnosticado com a doença degenerativa esclerose lateral amiotrófica (ELA) aos vinte e um anos de idade. Para manter a qualidade de sua comunicação, Stephen fez uso, ao longo de sua vida, de tecnologias assistivas e de comunicações alternativas que lhe possibilitaram a capacidade de se comunicar. Considerando esse contexto como exemplo, julgue o item a seguir, a respeito da tecnologia assistiva e da comunicação alternativa.
Em casos de dificuldades motoras graves, como o de Stephen
Hawking, a técnica adequada para ser utilizada na
comunicação interpessoal pode ser a de varredura.
As órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção são
desenvolvidos para auxiliar na movimentação do indivíduo.
Em relação a esses auxiliares, quais os critérios principais para
o uso de uma prótese de membro inferior por um paciente?
A terapia ocupacional desempenha um papel essencial
na inclusão escolar, garantindo a adaptação e
acessibilidade dos alunos. Acerca do tema, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)A terapia ocupacional pode auxiliar na adaptação de mobiliários e materiais escolares para alunos com deficiência.
(__)O terapeuta ocupacional pode trabalhar com professores para desenvolver estratégias pedagógicas inclusivas.
(__)A inclusão escolar deve ser feita sem adaptações, pois todos os alunos devem seguir a mesma metodologia de ensino.
(__)Tecnologias assistivas podem ser utilizadas na escola para melhorar a acessibilidade dos alunos com deficiência.
A sequência correta é:
(__)A terapia ocupacional pode auxiliar na adaptação de mobiliários e materiais escolares para alunos com deficiência.
(__)O terapeuta ocupacional pode trabalhar com professores para desenvolver estratégias pedagógicas inclusivas.
(__)A inclusão escolar deve ser feita sem adaptações, pois todos os alunos devem seguir a mesma metodologia de ensino.
(__)Tecnologias assistivas podem ser utilizadas na escola para melhorar a acessibilidade dos alunos com deficiência.
A sequência correta é:
FGV•
As opções a seguir apresentam conceitos corretos sobre
Comunicação Alternativa e Ampliada, à exceção de uma.
Assinale-a.
FGV•
Com relação à prescrição e dispensação de Órteses, Próteses e
Meios auxiliares de locomoção (OPM) pelo Sistema Único de
Saúde (SUS), avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a
verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O acesso aos OPM pelo SUS deve ser iniciado na Unidade Básica de Saúde, com possível encaminhamento ao Centro Especializado em Reabilitação (CER).
( ) As OPM podem ser confeccionadas por oficinas ortopédicas do SUS ou por empresas contratadas mediante licitação, conforme a necessidade local.
( ) A Portaria nº 954/2021 restringiu a prescrição de próteses pelos terapeutas ocupacionais, limitando-a apenas a órteses de membros superiores.
( ) Os terapeutas ocupacionais podem prescrever palmilhas confeccionadas sob medida e prótese exoesquelética transtibial.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) O acesso aos OPM pelo SUS deve ser iniciado na Unidade Básica de Saúde, com possível encaminhamento ao Centro Especializado em Reabilitação (CER).
( ) As OPM podem ser confeccionadas por oficinas ortopédicas do SUS ou por empresas contratadas mediante licitação, conforme a necessidade local.
( ) A Portaria nº 954/2021 restringiu a prescrição de próteses pelos terapeutas ocupacionais, limitando-a apenas a órteses de membros superiores.
( ) Os terapeutas ocupacionais podem prescrever palmilhas confeccionadas sob medida e prótese exoesquelética transtibial.
As afirmativas são, respectivamente,
FGV•
Assinale a opção que apresenta um dispositivo de tecnologia
assistiva voltado para Atividade Instrumental de Vida Diária
(AIVD).
FGV•
No contexto da UTI, o terapeuta ocupacional implementa
Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA) para pacientes com
restrição na comunicação verbal.
Com base nesse cenário, a melhor prática para selecionar recursos de CAA é
Com base nesse cenário, a melhor prática para selecionar recursos de CAA é
Sobre a atuação do Terapeuta Ocupacional nodesenvolvimento e reabilitação de Atividades da Vida
Diária (AVDs), analise as afirmativas abaixo:
I. A intervenção em AVDs deve considerar não apenasos aspectos motores fatores emocionais, e sensoriais, mas também os contextuais e culturais queinfluenciam o engajamento ocupacional.
II. A prescrição de tecnologia assistiva para odesempenho das AVDs deve ser vista como medidaexclusivamente paliativa, e só deve ser utilizada quando houver perda total de função.
III. O treino de AVDs como vestir-se, alimentar-se erealizar transferências pode e deve ser iniciado de forma precoce, mesmo em pacientes com limitaçõesmotoras, desde que respeitados seus limites eutilizando adaptações quando necessário.
IV. O uso da cadeira de rodas restringe a abordagem dasAVDs pela Terapia Ocupacional, sendo maisindicado que a reabilitação ocorra apenas após a recuperação da marcha funcional.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. A intervenção em AVDs deve considerar não apenasos aspectos motores fatores emocionais, e sensoriais, mas também os contextuais e culturais queinfluenciam o engajamento ocupacional.
II. A prescrição de tecnologia assistiva para odesempenho das AVDs deve ser vista como medidaexclusivamente paliativa, e só deve ser utilizada quando houver perda total de função.
III. O treino de AVDs como vestir-se, alimentar-se erealizar transferências pode e deve ser iniciado de forma precoce, mesmo em pacientes com limitaçõesmotoras, desde que respeitados seus limites eutilizando adaptações quando necessário.
IV. O uso da cadeira de rodas restringe a abordagem dasAVDs pela Terapia Ocupacional, sendo maisindicado que a reabilitação ocorra apenas após a recuperação da marcha funcional.
Assinale a alternativa CORRETA:
ISET•
Em conformidade com a legislação brasileira vigente, a
Tecnologia Assistiva (TA), também conhecida como ajuda
técnica, deve ser compreendida como:
FGV•
Associe corretamente cada finalidade de órteses de membros
superiores à sua respectiva descrição.
(1) Proteção
(2) Suporte
(3) Correção
( ) Posicionar articulações em posturas funcionais, como sustentar o punho em extensão para permitir a preensão.
( ) Evitar o estiramento excessivo de músculos enfraquecidos, prevenindo contraturas.
( ) Estabilizar articulações com desalinhamento ou deformidades causadas por forças patológicas.
A sequência correta, na ordem dada, é
(1) Proteção
(2) Suporte
(3) Correção
( ) Posicionar articulações em posturas funcionais, como sustentar o punho em extensão para permitir a preensão.
( ) Evitar o estiramento excessivo de músculos enfraquecidos, prevenindo contraturas.
( ) Estabilizar articulações com desalinhamento ou deformidades causadas por forças patológicas.
A sequência correta, na ordem dada, é