De acordo com o RCNEI, a qualidade do processo de
integração depende da estrutura organizacional da
instituição e pressupõe propostas para educar crianças
com necessidades especiais que considerem diversos
fatores. Assinale a alternativa que não deve ser
considerada na elaboração dessas propostas
ISET•
Sobre os objetivos da proposta pedagógica das
instituições de Educação Infantil, conforme definido pelas
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
(DCNEI), analise as alternativas e identifique a correta
ISET•
A atuação do cuidador de creche exige
ISET•
Emilia Ferreiro propôs uma nova abordagem para o processo de alfabetização, rompendo com métodos tradicionais. De acordo com sua concepção, o aprendizado da escrita:
ISET•
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), sobre a proposta pedagógica para crianças indígenas, é correto afirmar que
ISET•
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil (DCNEI), a organização de espaço, tempo e
materiais nas propostas pedagógicas deve assegurar
De acordo com o livro “Pedagogia do Cotidiano na (e
da) Educação Infantil”, a pedagogia do cotidiano propõe
uma abordagem que:
ISET•
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a
Educação Infantil - RCNEI, os conteúdos na educação infantil
são concebidos como
ISET•
Uma das funções primordiais do cuidador de creche é
Com base no RCNEI, marque a alternativa que
apresenta a sequência correta de verdadeiro (V) ou falso (F)
para os princípios que embasam a qualidade das
experiências oferecidas às crianças de zero a seis anos
1. O respeito à dignidade e aos direitos das crianças inclui considerar suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas e religiosas.
2. O direito das crianças de brincar é reconhecido como forma particular de expressão, pensamento e comunicação infantil.
3. O acesso aos bens socioculturais contribui para o desenvolvimento das capacidades de expressão, comunicação, interação social, pensamento, ética e estética.
4. A socialização das crianças deve ocorrer em práticas sociais diversificadas, sem discriminação de espécie alguma.
5. O atendimento aos cuidados essenciais está associado à sobrevivência e ao desenvolvimento da identidade das crianças.
Assinale:
1. O respeito à dignidade e aos direitos das crianças inclui considerar suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas e religiosas.
2. O direito das crianças de brincar é reconhecido como forma particular de expressão, pensamento e comunicação infantil.
3. O acesso aos bens socioculturais contribui para o desenvolvimento das capacidades de expressão, comunicação, interação social, pensamento, ética e estética.
4. A socialização das crianças deve ocorrer em práticas sociais diversificadas, sem discriminação de espécie alguma.
5. O atendimento aos cuidados essenciais está associado à sobrevivência e ao desenvolvimento da identidade das crianças.
Assinale: