Questões de Concursos

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Sobre orientação a objetos é correto afirmar:

Uma classe ClasseA de determinada aplicação possuía um método calculeAlgo() em que testes (instruções de desvio condicional) eram utilizados para se determinar que algoritmo deveria ser adotado para efetuar o cálculo. Foi criada uma nova hierarquia de classes, iniciando na classe abstrata ClasseB, que declara o método abstrato calcule(). Este método é implementado por cada classe concreta da hierarquia, sendo cada uma delas correspondente a um dos algoritmos previstos no método calculeAlgo() original. ClasseA passou a ter um atributo do tipo ClasseB e métodos de acesso ao mesmo, e calculeAlgo() teve seu código substituído por uma simples chamada ao método calcule() do objeto armazenado no novo atributo. O conceito OO (Orientação a Objetos) predominante na descrição acima é a(o)

Sobre orientação a objetos, considere:

I. A relação de herança permite modelar as similaridades inerentes a uma classe e também as diferenças especializadas que distinguem uma classe de outra.

II. Objetos com os mesmos atributos e operações possuem a mesma identidade, podendo ser referenciados por outros objetos.

III. A possibilidade de uma operação ter o mesmo nome, diferentes assinaturas e possivelmente diferentes semânticas dentro de uma mesma classe ou de diferentes classes é chamada de polimorfismo.

Está correto o que se afirma em

Considere que a classe Pessoa possui 3 métodos que podem ser aplicados aos seus objetos: cadastrar, alterar e excluir. Considere que Aluno e Professor são classes derivadas da classe Pessoa e, por isso, herdam os métodos cadastrar, alterar e excluir, mas estes métodos são sobrescritos na classe Aluno e Professor com implementações bastante distintas, em função dos dados associados a cada um deles.


O exemplo ilustra o conceito de

Em programação orientada a objetos, é correto afirmar que herança múltipla:

No que diz respeito à Orientação a Objetos, dois princípios são caracterizados a seguir: I. faz com que detalhes internos do funcionamento dos métodos de uma classe permaneçam ocultos para os objetos. O conhecimento a respeito da implementação interna da classe é desnecessário do ponto de vista do objeto, uma vez que isso passa a ser responsabilidade dos métodos internos da classe. II. indica a capacidade de abstrair várias implementações diferentes em uma única interface. As classes derivadas de uma única classe base são capazes de invocar os métodos que, embora apresentem a mesma assinatura, comportam-se de maneira diferente para cada uma das classes derivadas. Os princípios caracterizados em I e II são respectivamente denominados

Considere:

Casas ABC Ltda., Empresa e Nome da Empresa.

Na orientação a objetos, os itens acima representam, respectivamente,

Considerando conceitos e aplicações do paradigma de orientação
a objetos, julgue os próximos itens.

Cada classe pode ter implementações de operação — ou métodos — com denominações únicas. Classes diferentes podem ter métodos com denominações iguais, porém, uma classe não pode ter métodos com denominações iguais e parâmetros diferentes.

Em conformidade com a metodologia orientada a objetos, com a finalidade de evitar que partes de um programa se tornem tão independentes que uma pequena alteração tenha grandes efeitos em cascata, é aplicado um recurso que separa os aspectos externos e acessíveis de um objeto dos detalhes internos de implementação.

Esse recurso utiliza um princípio da Orientação a Objetos que propõe ocultar determinados elementos de uma classe das demais classes. O objetivo ao colocar uma proteção ao redor é prevenir contra os efeitos colaterais indesejados ao ter essas propriedades modificadas de forma inesperada.

Este recurso é conhecido por:

Em aplicações orientadas a objetos é possível construir diferentes tipos de classes, como

O paradigma de orientação a objetos é centrado em conceitos que envolve os seguintes princípios fundamentais: abstração, encapsulamento, herança e polimorfismo. Esse paradigma evoluiu desde a sua concepção original e tornou-se uma força pivotal no desenvolvimento da ciência, da tecnologia e de quaisquer outros domínios em que é aplicada, inclusive na área de desenvolvimento de software. A esse respeito, assinale a opção correta.

Considerando a orientação a objetos, julgue os itens a seguir.

A herança entre classes e a composição de objetos possibilitam o reúso em software orientados a objetos. A herança entre classes é estabelecida em tempo de compilação. A composição é estabelecida dinamicamente em tempo de execução na medida em que objetos referenciam outros objetos.

Os conceitos de generalização e especialização da orientação a objetos estão diretamente relacionados ao conceito de

Na Orientação a Objetos (O.O.), os módulos são divididos em duas partes visando ao atendimento do princípio da ocultação de informação. São elas:

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