A destruição da camada de ozônio foi amplamente discutida nas últimas décadas devido aos seus impactos no Planeta. A afirmação CORRETA sobre esse fenômeno é a da opção
Durante a montagem de radiografias intraorais, é importante seguir procedimentos que garantam a qualidade das imagens e a segurança do paciente. Qual das seguintes etapas é essencial nesse processo?
A higienização das mãos é uma das práticas mais eficazes na prevenção de infecções em ambientes odontológicos. Qual dos seguintes passos é considerado crítico nesse processo?
No contexto da interação profissional e do atendimento humanizado, o auxiliar de saúde bucal deve adotar comportamentos que promovam a
A instrumentação correta do cirurgião-dentista e/ou do auxiliar de saúde bucal durante procedimentos clínicos é essencial para garantir a eficiência e a segurança no atendimento odontológico. Qual das práticas a seguir representa um protocolo adequado de instrumentação?
Aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal é chamada de
O Código de Trânsito Brasileiro estabelece regras e penalidades para garantir a segurança nas vias. Nesse sentido, em conformidade com o Código de Trânsito Brasileiro, qual é a penalidade prevista a todo aquele que conduzir veículo sob influência de álcool, constatado por sinais que indiquem, na forma disciplinada pelo Contran, alteração da capacidade psicomotora?
Leia as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) Todo condutor, ao perceber outro que o segue e tem o propósito de ultrapassá-lo, deverá, se estiver circulando pela faixa da direita, manter-se nela acelerando a marcha.
( ) Os veículos mais lentos, quando em fila, deverão manter distância suficiente entre si para permitir que veículos os ultrapassem e possam intercalar-se na fila com segurança.
( ) O condutor que tenha o propósito de ultrapassar um veículo de transporte coletivo que esteja parado, efetuando embarque ou desembarque de passageiros, deverá aumentar a velocidade.
( ) O condutor que queira executar uma manobra deverá certificar-se de que pode executá-la sem perigo para os demais usuários da via que o seguem, precedem ou vão cruzar com ele, considerando sua posição, direção e velocidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A localização geográfica de São Benedito proporciona um diferencial climático em relação a outras regiões do Ceará. O clima predominante no Município é o
Leia as afirmativas acerca dos direitos e das vantagens do servidor público.
I. Não será concedida ajuda de custo ao servidor que se afastar do cargo, ou reassumi-lo, em virtude de mandato eletivo.
II. O servidor perderá a remuneração do dia em que faltar ao serviço, mesmo que com motivo justificado.
III. Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.
IV. As vantagens pecuniárias serão computadas e acumuladas, para efeito de concessão de quaisquer outros acréscimos pecuniários ulteriores, sob o mesmo título ou idêntico fundamento.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
A orientação sobre educação em saúde e higiene bucal é uma das atribuições fundamentais do auxiliar de saúde bucal. Qual das seguintes práticas é recomendada para promover a prevenção de doenças bucais na comunidade?
Como é chamado o documento, que entrou em vigor do Brasil em 25 de setembro de 1992, e tornou-se um dos pilares da proteção dos Direitos Humanos no País, ao consagrar direitos políticos e civis, bem como os relacionados à integridade pessoal, à liberdade e à proteção judicial?
Read Text II and answer question

TEXT II

Uses of AI in Education

In May 2023, the U.S. Department of Education released a report titled Artificial Intelligence and the Future of Teaching and Learning: Insights and Recommendations. The department had conducted listening sessions in 2022 with more than 700 people, including educators and parents, to gauge their views on AI. The report noted that “constituents believe that action is required now in order to get ahead of the expected increase of AI in education technology – and they want to roll up their sleeves and start working together.” People expressed anxiety about “future potential risks” with AI but also felt that “AI may enable achieving educational priorities in better ways, at scale, and with lower costs.

AI could serve – or is already serving – in several teachingand-learning roles, for instance: instructional assistants: AI’s ability to conduct human-like conversations opens up possibilities for adaptive tutoring or instructional assistants that can help explain difficult concepts to students. AI-based feedback systems can offer constructive critiques on student writing, which can help students fine-tune their writing skills. Some research also suggests certain kinds of prompts can help children generate more fruitful questions about learning. AI models might also support customized learning for students with disabilities and provide translation for English language learners; and teaching assistants: AI might tackle some of the administrative tasks that keep teachers from investing more time with their peers or students. Early uses include automated routine tasks such as drafting lesson plans, creating differentiated materials, designing worksheets, developing quizzes, and exploring ways of explaining complicated academic materials. AI can also provide educators with recommendations to meet student needs and help teachers reflect, plan, and improve their practice.

Along with these potential benefits come some difficult challenges and risks the education community must navigate. For example, both teachers and students face the risk of becoming overly reliant on AI-driven technology. For students, this could stifle learning, especially the development of critical thinking. This challenge extends to educators as well. While AI can expedite lesson-plan generation, speed does not equate to quality. Teachers may be tempted to accept the initial AI-generated content rather than devote time to reviewing and refining it for optimal educational value.

In light of these challenges, the Department of Education has stressed the importance of keeping “humans in the loop” when using AI, particularly when the output might be used to inform a decision. As the department encouraged in its 2023 report, teachers, learners, and others need to retain their agency. AI cannot “replace a teacher, a guardian, or an education leader as the custodian of their students’ learning,” the report stressed.

Adapted from: https://www.educationnext.org/a-i-in-education-leap-into-new-eramachine-intelligence-carries-risks-challenges-promises/
According to Text II, it is CORRECT to affirm that:
Read Text II and answer question

TEXT II

Uses of AI in Education

In May 2023, the U.S. Department of Education released a report titled Artificial Intelligence and the Future of Teaching and Learning: Insights and Recommendations. The department had conducted listening sessions in 2022 with more than 700 people, including educators and parents, to gauge their views on AI. The report noted that “constituents believe that action is required now in order to get ahead of the expected increase of AI in education technology – and they want to roll up their sleeves and start working together.” People expressed anxiety about “future potential risks” with AI but also felt that “AI may enable achieving educational priorities in better ways, at scale, and with lower costs.

AI could serve – or is already serving – in several teachingand-learning roles, for instance: instructional assistants: AI’s ability to conduct human-like conversations opens up possibilities for adaptive tutoring or instructional assistants that can help explain difficult concepts to students. AI-based feedback systems can offer constructive critiques on student writing, which can help students fine-tune their writing skills. Some research also suggests certain kinds of prompts can help children generate more fruitful questions about learning. AI models might also support customized learning for students with disabilities and provide translation for English language learners; and teaching assistants: AI might tackle some of the administrative tasks that keep teachers from investing more time with their peers or students. Early uses include automated routine tasks such as drafting lesson plans, creating differentiated materials, designing worksheets, developing quizzes, and exploring ways of explaining complicated academic materials. AI can also provide educators with recommendations to meet student needs and help teachers reflect, plan, and improve their practice.

Along with these potential benefits come some difficult challenges and risks the education community must navigate. For example, both teachers and students face the risk of becoming overly reliant on AI-driven technology. For students, this could stifle learning, especially the development of critical thinking. This challenge extends to educators as well. While AI can expedite lesson-plan generation, speed does not equate to quality. Teachers may be tempted to accept the initial AI-generated content rather than devote time to reviewing and refining it for optimal educational value.

In light of these challenges, the Department of Education has stressed the importance of keeping “humans in the loop” when using AI, particularly when the output might be used to inform a decision. As the department encouraged in its 2023 report, teachers, learners, and others need to retain their agency. AI cannot “replace a teacher, a guardian, or an education leader as the custodian of their students’ learning,” the report stressed.

Adapted from: https://www.educationnext.org/a-i-in-education-leap-into-new-eramachine-intelligence-carries-risks-challenges-promises/
In the sentence “AI models might also support customized learning for students with disabilities and provide translation for English language learners”, the modal verb “might” was used to:
Leia as afirmativas a seguir.
Onde não existir sinalização regulamentadora, a velocidade máxima nas

I. rodovias de pista dupla, será de 100 km/h para automóveis, camionetas, caminhonetes e motocicletas.
II. estradas, será de 60 km/h.
III. rodovias de pista simples, será de 110 km/h para automóveis, camionetas, caminhonetes e motocicletas.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
A cidadania ativa é um dos pilares da democracia e envolve a participação dos indivíduos na vida política e social do País. Qual das atitudes a seguir representa um exemplo de exercício da cidadania?
É CORRETO afirmar que compete à Direção Municipal do Sistema Único de Saúde.
A respeito da desinfecção, é CORRETO afirmar que corresponde à
Marque a alternativa em que a regência nominal está CORRETA.
Acerca da formalidade e padronização da redação, assinale a alternativa INCORRETA.
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