As metodologias ativas têm como objetivo desenvolver nos alunos a(o):
Para esse pensador, desenvolver competências não é um objetivo apenas para os alunos, mas também professores devem desenvolver competências para ensinar. Assim, realizou um inventário das “dez novas competências para ensinar”, com o objetivo de orientar a formação contínua para torná-la coerente com as renovações em andamento no sistema educativo. Que pensador é esse?
São objetivos de um Projeto Político-Pedagógico:
1. Colaborar na formação dos participantes.
2. Fortalecer o grupo para enfrentar os conflitos.
3. Fomentar as práticas e referenciais individualistas.
4. Auxiliar nas imposições e disputas individuais.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
De acordo com o estabelecido em seu Art. 1º, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional disciplina o(a) ____________, que deverá vincular-se ____________________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Tendo por base as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, analise as seguintes assertivas sobre o Ensino Fundamental:
I. A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular será de 1.200 (mil e duzentas) horas/aula, distribuídas em, pelo menos, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar.
II. No Ensino Fundamental, a frequência dos estudantes é compulsória.
III. O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.
Quais estão corretas?
O Art. 3º do Plano de Carreira do Magistério do Município de São Martinho da Serra determina cinco princípios básicos para a carreira do magistério público. São eles, EXCETO:
Uma das diretrizes propostas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014, é a:
São pensadores expoentes da Teoria da Aprendizagem Cognitivista, EXCETO:
São eixos estruturantes e objetivos da Política Nacional de Educação Digital (PNED), segundo o §2º do Art. 1º:
I. Inclusão informacionalizante.
II. Capacitação e Especialização Digital.
III. Informática Básica Escolar.
Quais estão corretas?
Considerando a Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa que apresenta característica correspondente ao currículo da Educação Infantil.
Conforme o parágrafo único do Art. 25 do Plano de Carreira do Magistério do Município de São Martinho da Serra, as horas atividades são reservadas de acordo com a proposta pedagógica da escola e, o seu cumprimento NÃO será destinado à:
Sobre a Cedência, o Art. 40 do Plano de Carreira do Magistério do Município de São Martinho da Serra estabelece que:
I. Cedência é o ato pelo qual o titular de cargo de Professor ou Pedagogo é posto à disposição de entidade ou órgão não integrante da rede municipal de ensino.
II. A cedência ou cessão será sem ônus para o ensino municipal e será concedida pelo prazo máximo de dois anos, renovável anualmente segundo a necessidade e a possibilidade das partes.
III. A cedência para exercício de atividades estranhas ao magistério interrompe o interstício para a promoção.
Quais estão corretas?
Analise as assertivas abaixo em relação a algumas das diferentes funções assumidas com a transformação no papel do professor na atualidade:
I. A partir da avaliação formativa, do uso do feedback, o professor passa a ter o papel de orientador.
II. Essencial para a aprendizagem, o professor realiza a gestão de relacionamento com o estudante, para que assim ele se sinta à vontade na interação.
III. Cabe ao professor ser o mediador e o facilitador no processo de aprendizagem.
Quais estão corretas?
Considerando a concepção da Educação Infantil descrita nas Diretrizes Curriculares Nacionais para primeira etapa da educação básica, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) É considerada Educação Infantil em tempo parcial a jornada de, no mínimo, 3 horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a 7 horas diárias.
( ) É facultativa a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.
( ) As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas próximas às residências das crianças.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Analise a sentença abaixo, considerando Didonet:
Enquanto as famílias mais abastadas pagavam uma babá, as pobres se viam na contingência de deixar os filhos sozinhos ou colocá-los numa instituição que deles cuidasse (1ª parte). Para os filhos das mulheres trabalhadoras, a creche tinha que ser de tempo integral; para os filhos de operárias de baixa renda, tinha que ser gratuita ou cobrar muito pouco (2ª parte). A educação permanecia assunto de família. Essa origem determinou a associação creche, criança pobre e o caráter assistencial da creche (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Segundo o Art. 26 do Plano de Carreira do Magistério do Município de São Martinho da Serra, para substituição temporária de professor legalmente afastado, para suprir a falta de professor concursado ou nos casos de designação para o exercício de direção de escola, o professor poderá ser convocado para trabalhar em regime suplementar de ____ horas ou ____ horas semanais em conformidade a necessidade da substituição ou pelo tempo que durar a função de direção de escola.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A rubrica é um instrumento de avaliação que permite ao estudante o acompanhamento e o feedback contínuos do seu processo de aprendizagem. Assim, são critérios a serem utilizados em uma avaliação por rubrica:
I. Comunicabilidade oral.
II. Proatividade e autonomia.
III. Cumprimento de prazos.
Quais estão corretos?
Sobre a Educação 4.0, analise as assertivas abaixo:
I. Está inserida no contexto da Segunda Guerra Mundial.
II. O ensino ocorre de forma participativa e em rede.
III. As aulas são planejadas de forma homogênea e massiva.
Quais estão corretas?
Sobre a pedagogia diretiva e seus pressupostos epistemológicos, analise as assertivas a seguir:
I. O professor, representante do meio social, determina o aluno, que é visto como uma tábula rasa frente a cada novo conteúdo.
II. O ensino e a aprendizagem são polos dicotômicos: o professor aprende e o aluno ensina.
III. O modelo por excelência desta pedagogia é o do fixismo, o da reprodução e o da repetição.
Quais estão corretas?