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Nada por aqui
Dada as afirmativas sobre os verbos pronominais,
I. Os pronomes podem vir antes ou depois do verbo.
II. Os pronomes se referem ao sujeito da frase.
III. Os verbos podem ser substituídos pelos pronomes.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Os membros da Escola de Frankfurt, como Adorno e Horkheimer, enfatizam que a “industrial cultural” (cinema, televisão, música popular, rádio, jornais e revistas) havia se tornado padronizada e dominada pelo desejo de lucrar. De acordo com essa perspectiva é INCORRETOafirmar que:
O método criado por Karl Marx e Friedrich Engels para identificar as leis do desenvolvimento histórico é denominado de materialismo histórico e dialético. Está de acordo com o materialismo de Marx e Engels a ideia de que:
Leia as afirmações e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
I. Plutão deixou de ser considerado um planeta pela União Astronômica Internacional, pois foi descoberto que não gira ao redor do Sol.
II. Saturno é o único planeta que possui anéis.
III. Cometas são astros pertencentes a outros sistemas planetários que às vezes são capturados pelo Sistema Solar.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Analise as afirmações de Isabel Sole (in Coll) a seguir.
a. Uma hipótese subjacente no construtivismo, entendido em toda sua plenitude, é que quando aprendemos, e ao mesmo tempo em que aprendemos, estamos forjando nossa forma de ver-nos, de ver o mundo e de relacionar-nos com ele.
b. Dado que parte importante da aprendizagem é realizada na escola, precisamos de uma explicação integrada sobre o funcionamento de alguns aspectos afetivos, relacionais e cognitivos na aprendizagem escolar.
Com essas preocupações, a autora analisa e aponta alguns fatores que levam os alunos a manifestarem disposição para a aprendizagem como condição prévia para atribuir- -lhe significado:
I. autoestima elevada;
II. conhecer o propósito da tarefa;
III. detalhamento minucioso das orientações da tarefa pelo professor;
IV. expectativas positivas do professor sobre o aluno.
Responde corretamente ao que a autora aponta o(s) fator(es) contido(s) apenas em
Numa organização não governamental será organizado um jantar beneficente. Serão vendidos ingressos numerados de 1 a 200 ao preço individual de R$ 10,00. João e Célia são casados e decidem juntos comprar todos os ingressos de final 1 e 3. O total gasto pelo casal é
A forma mais simples, sem programação, para fazer um jogo do tipo aponte-e-clique, para permitir associação de imagens e termos abstratos, seria utilizando:
Atualmente temos diferentes referenciais para a definição, diagnóstico e classificação dos estados de saúde e doença. Um desses referenciais é o CIF – Classificação Internacional de Funcionalidade (2004). Nesse documento, em suas páginas iniciais, são descritos os antecedentes e é feita uma associação entre esse referencial e outro, ou seja,
Ao frear, um carro diminui sua velocidade dissipando 51% da sua energia cinética. Portanto, a velocidade final do carro, em relação à sua velocidade inicial, diminui em
Com a leitura dos documentos oficiais (Brasil.MEC/ SEESP/2006 e 2007), pode-se afirmar que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) constitui-se em
Plutão e a Terra são corpos que orbitam em torno do Sol. A massa de Plutão é 10 vezes menor do que a da Terra e ele está 40 vezes mais afastado do Sol do que a Terra.
O período de revolução de Plutão em torno do Sol, em relação ao da Terra, é aproximadamente
Alelos mutantes algumas vezes geram uma vantagem seletiva, como exemplo, os indivíduos heterozigotos para a mutação da anemia falciforme são resistentes à malária o que não ocorre nos indivíduos homozigotos.
Sobre as características da anemia falciforme, pode-se afirmar queLa única secuencia en la que TODOS los sustantivos coinciden en género con los demás es:
A respeito da relação entre Mitologia Grega e Filosofia, considere as afirmações a seguir.
I. O Mito não se importa em cair em contradições ao explicar a origem do mundo por meio da fantasia, do fabuloso e do incompreensível.
II. A Filosofia não admite contradições, fabulações e coisas incompreensíveis e exige uma explicação coerente, lógica e racional.
III. O Mito fala em Urano, Ponto e Gaia; a Filosofia fala em céu, mar e terra.
IV. O Mito narra a origem por meio de genealogias e disputas entre os deuses, enquanto a Filosofia explica a origem das coisas por elementos e causas naturais e impessoais.
V. O Mito procura narrar como as coisas teriam sido num passado imemorial e longínquo enquanto a Filosofia se preocupa em explicar como e por que as coisas são como são em qualquer momento do tempo.
Está correto o que se afirma em
No início do Discurso do Método, Descartes mostra uma certa reserva no que se refere à erudição enquanto fonte de conhecimentos científicos. Este posicionamento está intimamente ligado à concepção de que
As desintegrações radiativas, por meio das quais um núcleo atômico se transforma espontaneamente num núcleo de outro tipo, emitindo energia sob a forma de radiações e de partículas, foram estudadas no decorrer do século passado. A medida de sua atividade é um intervalo de tempo chamado meia-vida. A meia-vida é
Assinale a alternativa correta.
Segundo Vygotsky (1988), o processo de interiorização consiste numa série de transformações, de reorganizações da atividade psicológica do sujeito como produto de sua participação em situações sociais específicas. No desenvolvimento cultural da criança, as funções psicológicas aparecem em dois níveis, respectivamente:
De acordo com a proposta curricular do estado de São Paulo para a disciplina de Geografia, o objeto central da disciplina define-se como o estudo
A mitose e a meiose são tipos de divisão celular com finalidades distintas. Esses processos ocorrem em etapas, que, por sua vez, apresentam algumas diferenças. Com relação a essas etapas, a principal diferença entre a prófase da mitose e a prófase I da meiose é que: