As percepções humanas são suscetíveis de alterações a depender
de elementos do seu contexto. Historicamente, a capacidade
atencional para apreender imagens em deslocamento foi
desenvolvida no século XIX. Uma abordagem interdisciplinar
desse fenômeno, nesse período, deve ser apresentada aos
estudantes a partir
“O Estado sou eu”, teria enunciado Luís XIV, no século XVII.
Síntese do absolutismo monárquico, a frase poderia ser exposta à
análise de estudantes até o limite de seu efeito retórico. Esse
exercício deve levar à pesquisa sobre o funcionamento do poder
monárquico e suas bases objetivas de sustentação. Ou seja, à
caracterização da estratégia de equilíbrios de interesses de
setores sociais distintos durante o antigo Regime na Europa.
Dividida a sala em dois grupos, cada um deles deve reunir
informações sobre os interesses em jogo para depois compor
painel sobre o funcionamento do Estado absolutista. Assim,
seriam caracterizados os objetivos contraditórios
FGV•
Na história política brasileira, provavelmente nenhum
presidente apresentou uma imagem tão contraditória unindo o
moderno e o arcaico. Nunca a aparência, o que o ex-presidente
gostaria de ser, se deslocou tanto do que ele realmente foi. A
imagem do jovem político elegante, atlético, dinâmico, moderno
(...) escondia a do político tradicional, dado às piores formas de
clientelismo brasileiro, à corrupção, à prevaricação.
RODRIGUES, Leôncio Martins. Folha de São Paulo, 30/08/1992
Qual das afirmativas a seguir reflete a crítica apresentada no texto sobre a figura do presidente Fernando Collor na história política brasileira?
RODRIGUES, Leôncio Martins. Folha de São Paulo, 30/08/1992
Qual das afirmativas a seguir reflete a crítica apresentada no texto sobre a figura do presidente Fernando Collor na história política brasileira?
Quais foram os princípios defendidos pelos “Jacobinos Negros”
durante a Revolução Haitiana (1791-1804)?
O conclave, como se denominou o processo pelo qual um novo
Papa é escolhido, tem suas raízes na história da Igreja Medieval.
A origem do conclave reflete uma transformação significativa no
modo como a liderança da Igreja era decidida, e seu
desenvolvimento ao longo dos séculos revela muito sobre as
dinâmicas de poder dentro da Igreja e suas interações com o
mundo secular.
Qual foi a principal razão para a origem do conclave na escolha do Papa, e como esse processo se desenvolveu ao longo da história da Igreja Católica?
Qual foi a principal razão para a origem do conclave na escolha do Papa, e como esse processo se desenvolveu ao longo da história da Igreja Católica?
Avalie as afirmações a seguir em relação ao contexto e às
consequências da Proclamação da República no Brasil em 15 de
novembro de 1889.
I. A Proclamação da República foi resultado da insatisfação de diferentes setores da sociedade, incluindo militares, intelectuais e a classe média, com a monarquia e seus métodos de governo.
II. A passagem do regime monárquico para o republicano foi marcada por um golpe militar, liderado por figuras como Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto.
III. Um dos fatores que contribuíram para o movimento republicano foi a pressão pela abolição da escravidão, que havia sido formalmente concluída no Brasil em 1888.
IV. A nova Constituição de 1891 estabeleceu um governo federativo e republicano, alterando a estrutura política do Brasil e promovendo a construção de um novo sistema político.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas.
I. A Proclamação da República foi resultado da insatisfação de diferentes setores da sociedade, incluindo militares, intelectuais e a classe média, com a monarquia e seus métodos de governo.
II. A passagem do regime monárquico para o republicano foi marcada por um golpe militar, liderado por figuras como Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto.
III. Um dos fatores que contribuíram para o movimento republicano foi a pressão pela abolição da escravidão, que havia sido formalmente concluída no Brasil em 1888.
IV. A nova Constituição de 1891 estabeleceu um governo federativo e republicano, alterando a estrutura política do Brasil e promovendo a construção de um novo sistema político.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas.
Questionados sobre a condição de pertencimento a uma
nacionalidade, estudantes podem ser desafiados a revelar como
essa condição é processada historicamente. Para isso, devem ser
subsidiados com reflexões sobre
A origem da polis grega, situada entre os séculos VIII e VII
(a.C.), é decisiva na história do pensamento grego, alega o
historiador Jean-Pierre Vernant”. [...] Por ela, a vida social e as
relações de poder tomam uma forma nova. [...] Tanto no plano
intelectual como no domínio das instituições. [...] O que implica o
sistema da polis é primeiramente uma extraordinária premência
da palavra sobre todos os outros instrumentos de poder”.
VERNANT, Jean-Pierre. As Origens do Pensamento Grego. Bertrand Brasil. RJ. 1998.
Sobre o fenômeno apresentado pelo autor, é correto afirmar que
VERNANT, Jean-Pierre. As Origens do Pensamento Grego. Bertrand Brasil. RJ. 1998.
Sobre o fenômeno apresentado pelo autor, é correto afirmar que
“Mandei que Sexta-Feira apanhasse todos os crânios, ossos,
restos de carne e o que mais fosse, juntasse tudo numa grande
pilha e acendesse uma fogueira para reduzir tudo a cinzas;
percebi nele grande vontade de comer daquela carne, nele
persistia sua natureza canibal; demonstrei porém tanto asco pela
simples referência à ideia ou por seu eventual interesse que ele
não se atreveu a manifestá-lo; porque arranjei um jeito de fazê-lo
entender, além do mais, que o mataria se ele cedesse a seus
impulsos.”
DEFOE, Daniel. Robinson Crusoe. SP: Ubu Editora, 2021. Trad. Leonardo Fróes
Esse excerto de texto tão clássico como popular, escrito no século XVII, poderia ensejar uma representação dramatizada (enriquecida pela pesquisa em outras fontes) das relações entre europeus em expansão e povos americanos, africanos, orientais que foram acessados pelo ímpeto mercantilista dos séculos XVI e seguintes e, mais tarde, pela avidez imperialista das sociedades cuja produção já exigia abertura de novos mercados.
Um professor, ao solicitar uma representação dramatizada desse excerto, pretende que seus estudantes reflitam e percebam que o que nele se destaca é a
DEFOE, Daniel. Robinson Crusoe. SP: Ubu Editora, 2021. Trad. Leonardo Fróes
Esse excerto de texto tão clássico como popular, escrito no século XVII, poderia ensejar uma representação dramatizada (enriquecida pela pesquisa em outras fontes) das relações entre europeus em expansão e povos americanos, africanos, orientais que foram acessados pelo ímpeto mercantilista dos séculos XVI e seguintes e, mais tarde, pela avidez imperialista das sociedades cuja produção já exigia abertura de novos mercados.
Um professor, ao solicitar uma representação dramatizada desse excerto, pretende que seus estudantes reflitam e percebam que o que nele se destaca é a
Qual o impacto do Iluminismo nos direitos humanos e na ideia de
cidadania?
Qual das alternativas abaixo representa corretamente a tese de
Francis Fukuyama sobre “O Fim da História” em relação à
globalização?
Dom Casmurro, romance de Machado de Assis publicado em
1899, narra a história de Bentinho, que reflete sobre sua vida e
seu amor por Capitu. Quando se casam, Bentinho se torna
obcecado pela ideia de que Capitu o traiu com seu melhor amigo.
Essa paranoia consome Bentinho e o transforma num homem
isolado e amargurado.
Capitu é apresentada de maneira ambígua ao longo da narrativa. Enquanto Bentinho a vê como uma possível traidora, ela também pode ser vista como uma mulher forte e independente, presa em um casamento dominado pelas inseguranças de seu marido. No final, a dúvida sobre a lealdade de Capitu nunca é resolvida, refletindo temas como ciúmes, memória e a ambiguidade da verdade.
Ao tratar da personagem Capitu no romance de Machado de Assis, em parceria com docentes de Literatura, o professor de História elege como apropriado
Capitu é apresentada de maneira ambígua ao longo da narrativa. Enquanto Bentinho a vê como uma possível traidora, ela também pode ser vista como uma mulher forte e independente, presa em um casamento dominado pelas inseguranças de seu marido. No final, a dúvida sobre a lealdade de Capitu nunca é resolvida, refletindo temas como ciúmes, memória e a ambiguidade da verdade.
Ao tratar da personagem Capitu no romance de Machado de Assis, em parceria com docentes de Literatura, o professor de História elege como apropriado
Frei Vicente de Salvador (1564-1635) escreveu em sua
História do Brazil (1627) que “Da largura que a terra do Brasil tem
para o sertão não trato, porque até agora não houve quem a
andasse por negligência dos portugueses, que sendo grandes
conquistadores de terras não aproveitam delas, mas contentamse de andar arranhando ao longo do mar como caranguejos.”
OLIVEIRA, Maria Lêda. A História do Brazil de Frei Vicente do Salvador. História e Política do Império Português no século XVII. RJ: Versal; SP: Odebrecht, 2008.
Sobre o julgamento do historiador, pode-se dizer que
OLIVEIRA, Maria Lêda. A História do Brazil de Frei Vicente do Salvador. História e Política do Império Português no século XVII. RJ: Versal; SP: Odebrecht, 2008.
Sobre o julgamento do historiador, pode-se dizer que
Quais foram as principais características das relações comerciais
entre a Europa e o Norte da África na Antiguidade, especialmente
durante o período do Império Romano?
Robert Darnton, em seu livro O grande massacre de gatos,
discute o papel dos gatos na história cultural francesa do século
XVIII. A relação entre os humanos e os gatos estava entrelaçada
com as crenças sobre a natureza e as forças sobrenaturais.
Segundo o historiador, qual era a percepção social dos gatos na
França do século XVIII, e como isso se relacionava com a cultura
popular da época?
A escravização de povos africanos para trabalhar nas colônias
portuguesas desempenhou papel relevante na economia
mercantil dos séculos XV ao XIX e não somente pela utilização
dessa mão de obra nas lavouras, mas pelo fato de que o tráfico
de africanos no circuito do Atlântico Sul era fonte de alta
lucratividade.
Com relação ao empreendimento português de tráfico de escravos para o Brasil é correto dizer que entre os principais pontos de abastecimento, na África, está o território que corresponde ao seguinte país:
Com relação ao empreendimento português de tráfico de escravos para o Brasil é correto dizer que entre os principais pontos de abastecimento, na África, está o território que corresponde ao seguinte país:
Um professor de Geografia e outro de História propõem à sua
turma um trabalho. O professor de Geografia pede que os
estudantes identifiquem e descrevam as condições de moradia
das pessoas mais pobres em sua cidade. Feito o levantamento, o
professor de História propõe a leitura de dois documentos:
1. “Eram casebres baixos, cheios de frestas, caindo aos pedaços, que deixavam transparecer, pelos buracos usados como janelas e pelas fissuras dos muros, a mais triste miséria; no interior, poucos cômodos imundos, aos quais se chega por escadas flácidas e que desmontam sob o peso do corpo, [...]os únicos móveis são um leito ou dois sobre cavaletes, um baú e os utensílios indispensáveis para a cozinha (...) cada quarto serve a três ou quatro pessoas [...]. Fonte: “Atas da junta para a melhoria agrícola e sobre a situação dos agricultores” 1882.
Apud DEL PRIORI, M.; NEVES, M de F. das; ALAMBERT, F. Documentos de História do Brasil; de Cabral aos anos 90. São Paulo: Scipione, 1997, pp 63-64.
2. A sua Excia. Cônsul da Itália em São Paulo Há três anos trabalho na fazenda na qual o administrador tem o vício infame de maltratar os pobres filhos do trabalhador, em especial o italiano. [...] Caí doente há 3 meses e não pude trabalhar por 30 dias, sendo, desde então, objeto de escárnio e maus tratos por parte dos empregados da fazenda. (...) não podendo mais suportar as humilhações, resolvi abandonar a fazenda há 15 dias e não receber o que tinha direito. Parti deixando meus familiares (...), mas até hoje não os vi, o que me fez acreditar que estão proibidos de sair da fazenda”.
Fonte: jornal La Battaglia, São Paulo, 23/7/1911. Apud DEL PRIORI, M.; NEVES, M de F. das; ALAMBERT, F. Documentos de História do Brasil; de Cabral aos anos 90. São Paulo: Scipione, 1997, pp. 64-65.
O professor de História, com essas leituras, pretendia que os estudantes estabelecessem relações entre o passado e o presente, pois:
1. “Eram casebres baixos, cheios de frestas, caindo aos pedaços, que deixavam transparecer, pelos buracos usados como janelas e pelas fissuras dos muros, a mais triste miséria; no interior, poucos cômodos imundos, aos quais se chega por escadas flácidas e que desmontam sob o peso do corpo, [...]os únicos móveis são um leito ou dois sobre cavaletes, um baú e os utensílios indispensáveis para a cozinha (...) cada quarto serve a três ou quatro pessoas [...]. Fonte: “Atas da junta para a melhoria agrícola e sobre a situação dos agricultores” 1882.
Apud DEL PRIORI, M.; NEVES, M de F. das; ALAMBERT, F. Documentos de História do Brasil; de Cabral aos anos 90. São Paulo: Scipione, 1997, pp 63-64.
2. A sua Excia. Cônsul da Itália em São Paulo Há três anos trabalho na fazenda na qual o administrador tem o vício infame de maltratar os pobres filhos do trabalhador, em especial o italiano. [...] Caí doente há 3 meses e não pude trabalhar por 30 dias, sendo, desde então, objeto de escárnio e maus tratos por parte dos empregados da fazenda. (...) não podendo mais suportar as humilhações, resolvi abandonar a fazenda há 15 dias e não receber o que tinha direito. Parti deixando meus familiares (...), mas até hoje não os vi, o que me fez acreditar que estão proibidos de sair da fazenda”.
Fonte: jornal La Battaglia, São Paulo, 23/7/1911. Apud DEL PRIORI, M.; NEVES, M de F. das; ALAMBERT, F. Documentos de História do Brasil; de Cabral aos anos 90. São Paulo: Scipione, 1997, pp. 64-65.
O professor de História, com essas leituras, pretendia que os estudantes estabelecessem relações entre o passado e o presente, pois:
“Ó vós Povo que nascestes para seres livre e para gozares dos
bons feitos da Liberdade, ó vós Povos que viveis flagelados com o
pleno poder do indigno coroado, esse mesmo rei que vós
criastes; esse mesmo rei tirano é quem se firma no trono para
vos deixar, para vos roubar e para vos maltratar”.
Este é um trecho de um panfleto revolucionário datado de 1798 que circulou na cidade de Salvador. Qual foi a principal motivação da Conjuração Baiana, movimento ocorrido na então Capitania da Bahia?
Este é um trecho de um panfleto revolucionário datado de 1798 que circulou na cidade de Salvador. Qual foi a principal motivação da Conjuração Baiana, movimento ocorrido na então Capitania da Bahia?