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Julgue os itens a seguir, acerca de documentos médico-legais, perícia e peritos, e da interpretação de laudos periciais médico-legais.
Em caso de incêndio em edificações, o agente causador que sempre explica a morte de pessoas é o físico, o calor, provocando, nos cadáveres, sempre, queimaduras graves — de segundo e terceiro grau.
Com relação à legislação especial, julgue os itens a seguir.
A prisão temporária será decretada pelo juiz em face da representação da autoridade policial ou de requerimento do Ministério Público, e terá o prazo de 5 dias, excetuando-se os casos previstos na lei dos crimes hediondos, prorrogável por igual período, mediante mandado judicial, em caso de conveniência da instrução criminal.
AOCP•
Logo:
Considere um sistema de comunicação celular hipotético com algumas características do EDGE (Enhanced Data Rate for GSM Evolution):
- a banda destinada ao serviço é dividida em canais com portadoras espaçadas de 200 kHz;
- cada canal é compartilhado por 8 usuários por meio da técnica TDMA (time division multiple access), tendo os time slots a duração de 10 ms;
- a codificação de canal FEC (forward error correction) utilizada tem taxa fixa igual a 3/4;
- usa interleaving.
- as técnicas de modulação disponíveis são GMSK, 8PSK, 16QAM e 32QAM;
- utiliza filtragem (ou conformação de pulso) do tipo cosseno levantado.
A respeito desse sistema de comunicação e de conceitos básicos de comunicação digital, julgue os próximos itens.
No sistema em tela, a taxa de transmissão bruta que cada portadora suporta é inferior a 600 kbps, a 800 kbps e a 1 Mbps quando se usam, respectivamente, 8PSK, 16QAM e 32QAM.
AOCP•
Utilize o Texto I para responder a questão.
Projetos e Ações: Papo de Responsa
O Programa Papo de Responsa foi criado por policiais civis do Rio de Janeiro. Em 2013, a Polícia Civil do Espírito Santo, por meio de policiais da Academia de Polícia (Acadepol) capixaba, conheceu o programa e, em parceria com a polícia carioca, trouxe para o Estado.
O ‘Papo de Responsa’ é um programa de educação não formal que – por meio da palavra e de atividades lúdicas – discute temas diversos como prevenção ao uso de drogas e a crimes na internet, bullying, direitos humanos, cultura da paz e segurança pública, aproximando os policiais da comunidade e, principalmente, dos adolescentes.
O projeto funciona em três etapas e as temáticas são repassadas pelo órgão que convida o Papo de Responsa, como escolas, igrejas e associações, dependendo da demanda da comunidade. No primeiro ciclo, denominado de “Papo é um Papo”, a equipe introduz o tema e inicia o processo de aproximação com os alunos. Já na segunda etapa, os alunos são os protagonistas e produzem materiais, como músicas, poesias, vídeos e colagens de fotos, mostrando a percepção deles sobre a problemática abordada. No último processo, o “Papo no Chão”, os alunos e os policiais civis formam uma roda de conversa no chão e trocam ideias relacionadas a frases, questões e músicas direcionadas sempre no tema proposto pela instituição. Por fim, acontece um bate-papo com familiares dos alunos, para que os policiais entendam a percepção deles e também como os adolescentes reagiram diante das novas informações.
Disponível em <https://pc.es.gov.br/projetos-e-acoes>. Acesso em: 30/jan./2019.
Assinale a alternativa em que a conjugação e a grafia dos verbos completam adequadamente todas as lacunas da seguinte frase. “Se algum órgão da comunidade ____________ o programa “Papo de Responsa”, os policiais ______________ o local e____________ o projeto.
Quanto à legítima defesa, marque a única alternativa correta.
“Se alguémé delegado, então não tem medo.”
Com base na declaração, é correto concluir que: