Considerando as ideias da autora Iamamoto (2000 e 2001) sobre a questão social e
o capitalismo, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A produção dos bens materiais e a forma econômico-social em que é realizada não estão
relacionadas, por isso não há associação entre elas e a questão social, que se localiza em outra
esfera social.
( ) A questão social foca exclusivamente a desigualdade social entre pobres e ricos, e deve ser
entendida a partir de cada caso individual.
( ) A questão social é indissociável do processo de acumulação e dos efeitos que produz sobre o
conjunto das classes trabalhadoras, o que se encontra na base da exigência de políticas sociais
públicas.
( ) O Serviço Social tem na questão social a base de sua fundação como especialização do trabalho.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
De acordo com a brochura “Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política
de Assistência Social”, “é fundamental assegurar a participação dos(as) profissionais das diferentes
categorias que integram as equipes dos CRAS e _____ e dos(as) usuários(as), nos Conselhos de
Assistência Social, como forma de fortalecimento da contribuição das diferentes profissões para a
construção do ______ e para a qualificação dos espaços de __________ democráticos”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Entre os instrumentos técnico-operativos do(a) assistente social que são usados nocotidiano profissional, há um que pode ser definido da seguinte forma: • É de competência do(a) assistente social e tem como finalidade conhecer e interpretar a realidadesocial na qual está inserido o objeto da ação profissional, ou seja, a expressão da questão socialou o acontecimento ou situação que dá motivo à intervenção. No sistema de justiça, é realizadocom a finalidade de instruir o processo com conhecimentos da área de Serviço Social, recebetambém a denominação de perícia social, isto é, um perito é nomeado para realizar um estudo eemitir um parecer a respeito.
Em relação aos direitos do(a) assistente social, presentes no Código de ÉticaProfissional do(a) Assistente Social, e considerando os apontamentos de Barroco e Terra (2012),analise as características abaixo:
• É ofertado quando há ofensa que atinja a honra do profissional. • Procedimento institucional colocado à disposição do(a) assistente social quando ofendido(a) na sua honra, imagem ou prerrogativa profissional. • Se insere na perspectiva da defesa dos direitos e prerrogativas da profissão do(a) assistente social, protegendo o sentimento da dignidade profissional, ou o direito de conservar um valor reconhecido e adquirido socialmente. • Ataca a ofensa praticada e repara o dano, a humilhação e a angústia sofrida injustamente, experimentada no legítimo exercício da profissão.
De acordo com o Plano de Carreira do Magistério Público e Quadro de Cargos e
Funções do Município de Nova Ramada, a promoção a cada classe obedecerá a critérios de tempo e
merecimento. A avaliação por merecimento pode ficar prejudicada sempre que o profissional de
educação se enquadrar em alguma das situações abaixo, EXCETO:
O eixo Educação Digital Escolar, do Plano Nacional de Educação Digital, tem como
objetivo garantir a inserção da educação digital nos ambientes escolares, englobando o(a)
__________________, que envolve a aprendizagem sobre hardware, como computadores, celulares
e tablets, e sobre o ambiente digital baseado na internet, como sua arquitetura e aplicações; o(a)
__________________, que envolve aprendizagem destinada à participação consciente e democrática
por meio das tecnologias digitais; e os(as) __________________, que envolve a conscientização
a respeito dos direitos sobre o uso e o tratamento de dados pessoais.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Analise as assertivas a seguir sobre a proposta de uma educação quilombola:
I. Baseia-se exclusivamente em conceitos tradicionais de educação, sem necessidade de adaptação
às especificidades culturais e históricas das comunidades quilombolas.
II. Envolve a reflexão sobre o lugar onde o conhecimento será concebido, os conceitos que sustentam
as relações raciais, e a criação de práticas educativas emancipatórias.
III. Desconsidera as estruturas reais e necessárias para a implementação de práticas educativas
específicas para essas comunidades, pois segue as mesmas diretrizes das escolas urbanas
convencionais.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece princípios para o ensino
no Brasil. Qual das seguintes alternativas NÃO está de acordo com os princípios mencionados na
referida Lei?
De acordo com a Lei nº 14.533/2023, que estabelece a Política Nacional de Educação
Digital, as estratégias prioritárias do eixo de Educação Digital Escolar incluem:
I. Incentivar a formação inicial de professores da Educação Básica e Superior em competências
digitais relacionadas à cidadania digital e ao uso eficaz da tecnologia.
II. Realizar diagnóstico e acompanhamento das condições de acesso à internet exclusivamente nas
instituições públicas de ensino.
III. Fomentar projetos e práticas pedagógicas voltadas para a lógica, algoritmos, programação, ética
no ambiente digital, letramento midiático e cidadania na era digital.
De acordo com Perrenoud (2000), uma das competências essenciais do professor é
"organizar e dirigir situação de aprendizagem". Sobre essa competência, assinale a alternativa
INCORRETA.