Tendo em conta as disposições do Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei nº 13.146/2015, analise as assertivas abaixo:
I. O cordão de fita com desenhos de girassóis é símbolo nacional de identificação de pessoas com deficiências ocultas e seu uso é obrigatório para que seu portador possa exercer os direitos e garantias previstos em lei.
II. Entende-se por barreiras tecnológicas aquelas que dificultam ou impedem o acesso da pessoa com deficiência às tecnologias.
III. É garantida aos trabalhadores com deficiência a acessibilidade em cursos de formação e de capacitação.
Levando em consideração o que prevê o Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei nº 13.146/2015, a concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva, é chamada de:
De acordo com a Lei nº 13.146/2015, chama-se ________________ a possibilidade
e condição de alcance para utilização, com ____________________________, de espaços,
mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive
seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso
público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência
ou com mobilidade reduzida.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
De acordo com a Lei nº 13.146/2015, como são denominados os produtos,
equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem
promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com
mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social?
É condizente à ordem constitucional brasileira, considerando ser ela caracterizada
por uma Constituição tida como dirigente e cidadã, possuir um arcabouço legislativo que verse sobre
direitos das pessoas com deficiência, o que se vê de maneira muito enfática com a Lei nº 13.146/2015,
o Estatuto da Pessoa com Deficiência. Na legislação, o tema da acessibilidade é de caráter central,
devendo ser balizados de ações públicas e privadas. Desta forma, com base na Lei nº 13.146/2015,
assinale a alternativa que apresenta uma informação INCORRETA sobre acessibilidade no Estatuto da
Pessoa com Deficiência.
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos apresentados pela
Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – Estatuto da Pessoa com
Deficiência) às suas respectivas descrições.
Coluna 1
1. Acessibilidade.
2. Tecnologia assistiva.
3. Desenho universal. 4. Mobiliário urbano.
Coluna 2 ( ) Produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços
que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa
com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência,
qualidade de vida e inclusão social.
( ) Concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas,
sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia
assistiva.
( ) Conjunto de objetos existentes nas vias e nos espaços públicos, superpostos ou adicionados aos
elementos de urbanização ou de edificação, de forma que sua modificação ou seu traslado não
provoque alterações substanciais nesses elementos, tais como semáforos, postes de sinalização
e similares, terminais e pontos de acesso coletivo às telecomunicações, fontes de água, lixeiras,
toldos, marquises, bancos, quiosques e quaisquer outros de natureza análoga.
( ) Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços,
mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação,
inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao
público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por
pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A Lei nº 10.098/2000 estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção
da acessibilidade das pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida. De acordo com a Lei, caso
um aluno com deficiência não consiga ter acesso ao primeiro andar da escola por não haver elevador
adaptado, o tipo de barreira encontrada é:
Com base no artigo 3º, inciso I, da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, assinale a
alternativa que apresenta uma definição completa e juridicamente adequada de “acessibilidade”, considerando os
múltiplos aspectos que envolvem sua aplicação prática.
Segundo a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Estatuto da Pessoa
com Deficiência, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza
física, mental, intelectual ou sensorial, que, em interação com uma ou mais barreiras, pode
obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais
pessoas.
II. A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe
multiprofissional e interdisciplinar, e considerará: os impedimentos nas funções e nas estruturas
do corpo; os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais; a limitação no desempenho de
atividades; e a restrição de participação.
III. O desenho universal caracteriza-se pela concepção de produtos, ambientes, programas e serviços
a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico,
incluindo os recursos de tecnologia assistiva.
IV. As barreiras atitudinais caracterizam-se por qualquer entrave, obstáculo, atitude ou
comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de
informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação.
V. A restrição ao trabalho da pessoa com deficiência poderá ser realizada nas etapas iniciais de
recrutamento e seleção, quando há exigência de aptidão plena.
Com base no artigo 30, inciso IV, da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, considere as
limitações ao exercício pleno dos direitos das pessoas com deficiência e relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando
os tipos de barreiras aos seus exemplos de ocorrência.
Coluna 1
1. Barreiras arquitetônicas.
2. Barreiras nas comunicações e na informação. 3. Barreiras atitudinais.
4. Barreiras tecnológicas.
Coluna 2
( ) Suposições implícitas sobre a incapacidade de determinadas pessoas em contextos escolares e profissionais,
resultando em exclusão sutil.
( ) Interface com estrutura rígida, sem possibilidade de leitura automatizada por softwares de apoio a pessoas com
deficiência visual.
( ) Infraestrutura padronizada em modelos verticais, sem rotas alternativas ou sinalização adaptada.
( ) Ausência de recursos de mediação linguística em ambientes institucionais, dificultando a construção de sentido
em interações sociais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
O Estatuto da Pessoa com Deficiência define conceitos fundamentais para a promoção
da acessibilidade, como o desenho universal e as adaptações razoáveis. Assinale a alternativa que
apresenta a correta distinção entre desenho universal e adaptações razoáveis conforme a referida Lei.
A Lei nº 13.146/2015, Estatuto da Pessoa com Deficiência, propõe o amparo legal
dos direitos da pessoa com deficiência (PCD) e dispõe que o indivíduo pode e deve participar da vida
pública e política. Assinale a alternativa correta em relação à ação do poder público para garantir à
PCD a participação de seus direitos na vida pública e política.
Analise a seguinte assertiva, considerando o Estatuto da Pessoa com Deficiência:
• Trata-se do direito que garante à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida viver de
forma independente e exercer seus direitos de cidadania e de participação social.
Com base no Estatuto, essa é a definição de qual termo?
•Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços,
mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive
seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso
público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na zona rural, por pessoa com
deficiência ou mobilidade reduzida.
Para a autonomia da pessoa com deficiência (PCD), a acessibilidade é essencial para
sua mobilidade. As leis prevendo a inclusão estabelecem normas e critérios pensando na garantia do
direito de ir e vir da PCD. Sendo assim, faz-se necessário que edifícios públicos ou privados de uso
coletivo tenham acessibilidade para PCDs ou pessoas com mobilidade reduzida. Dessa forma, a lei
assegura que se deve observar alguns requisitos fundamentais de acessibilidade. São exemplos desses
requisitos, EXCETO:
Nos termos da Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), a
possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços,
mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive
seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso
público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência
ou com mobilidade reduzida, trata-se do(a):