Os sistemas municipais de ensino compreendem, EXCETO:

A carga horária mínima anual para a educação básica deve ser de:

As instituições de ensino criadas ou incorporadas, mantidas e administradas pelo Poder Público são denominadas de:

O estágio do ensino atrelado ao controle dos conhecimentos adquiridos pelos alunos é denominado de:

São competências diretamente relacionadas à “administração da progressão das aprendizagens”, EXCETO:

A certificação, ou seja, a emissão de um diploma que garante que o seu detentor recebeu uma formação, e assumida, segundo PERRENOUD, por qual função tradicional do contexto escolar:

A frequência mínima exigida para aprovação do aluno na educação básica é de:

Acerca do currículo para a educação infantil em sua primeira etapa (de zero a três anos) é correto afirmar, EXCETO:

O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de, EXCETO:

O ensino fundamental obrigatório, deve ter duração de:

A seguir estão listadas incumbências determinadas por lei aos docentes, EXCETO:

Relacione corretamente as colunas abaixo.

1 - Pedagogia Tradicional

2 – Pedagogia Renovada

3 – Pedagogia Tecnicista

( ) origina-se na Europa e Estados Unidos, no final do século XIX, influenciando o Brasil por volta dos anos 1930.

( ) Determinada pela crescente industrialização, quando a Pedagogia do Escolanovismo não responde às questões referentes ao preparo de profissionais.

 ( ) O papel da escola é para o preparo intelectual, Iniciou-se no século XIX e domina grande parte do século XX, sendo ainda hoje utilizada. Inclui tendências e manifestações diversas.

A sequência correta encontrada é:

É de responsabilidade do estabelecimento de ensino notificar acerca da relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de cinqüenta por cento do percentual permitido em lei aos seguintes órgãos/entidades, EXCETO:

Representam competências relacionadas à prática de ensinar, EXCETO:

Efetuar a matrícula dos menores, a partir dos seis anos de idade, no ensino fundamental é dever:

Os conteúdos curriculares da educação básica observarão as seguintes diretrizes, EXCETO:

São competências relacionadas às necessidades motivacionais do ensino, EXCETO:

Analise as características abaixo:

Escola: Parte integrante do todo social. Prepara o aluno para participação ativa na sociedade; Ensino centrado no aluno. Homem: Considerado uma pessoa situada no mundo. Conteúdos: São culturais, universais, sempre reavaliados frente à realidade social. Ensino-aprendizagem: Técnicas de dirigir a pessoa a sua própria experiência, para que ela possa estruturar-se e agir. Relação professor-aluno: Professor é autoridade competente que direciona o processo ensino-aprendizagem. Mediador entre conteúdos e alunos. Metodologia: Contexto cultura;, educação estética; proposta triangulas. Avaliação: A experiência só pode ser julgada a partir de critérios internos doorganismo, os externos podem levar ao desajustamento.

Elas fazem referência: