De acordo com a perspectiva neoliberal, a qualidade
da educação é frequentemente medida por:
Com relação à implementação de uma gestão
democrática na escola, é correto afirmar que a
participação efetiva da comunidade escolar nas
decisões administrativas e pedagógicas promove:
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da
Educação Básica e de Valorização dos Profissionais
da Educação (FUNDEB), instituído em 2006, tem um
papel essencial no financiamento da educação
básica no Brasil. Entre seus objetivos está:
Sobre os processos de ensino e aprendizagem na
educação básica, Vigotski afirma que o
desenvolvimento cognitivo ocorre principalmente
através de:
Considerando as práticas de ensino, a abordagem
construtivista proposta por Piaget sugere que a
aprendizagem é um processo:
A função social e política da escola na perspectiva
crítica de educação é entendida como um meio para:
Os colegiados escolares são instâncias de
participação e controle social na gestão da escola.
Um exemplo de colegiado escolar é:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB) de 1996 promoveu mudanças significativas no
sistema educacional brasileiro, especialmente ao
definir a educação infantil como a primeira etapa da
educação básica. A respeito dessas mudanças, é
correto afirmar que a LDB também:
Em relação à inclusão escolar, a legislação brasileira
que assegura a educação para todos os alunos,
incluindo aqueles com deficiência, transtornos
globais do desenvolvimento e altas
habilidades/superdotação é a: