Por Sumaia Santana em 05/03/2025 19:36:10🎓 Equipe Gabarite
Gabarito: Certo
O cuidar e o educar, na educação infantil, envolvem uma dimensão preventiva. Isso significa que os profissionais da área devem estar atentos às necessidades de cada criança, antecipando possíveis problemas no desenvolvimento e oferecendo um ambiente seguro e estimulante.
A ação preventiva pode envolver, por exemplo:
> Observação atenta das crianças: para identificar precocemente dificuldades ou necessidades específicas.
> Planejamento de atividades adequadas: que estimulem o desenvolvimento integral das crianças e previnam problemas futuros.
> Criação de um ambiente seguro: com espaços físicos adequados e materiais seguros, que evitem acidentes e lesões.
> Comunicação com a família: para trocar informações sobre o desenvolvimento da criança e oferecer apoio e orientação.
Ao adotar uma postura preventiva, os educadores contribuem para o desenvolvimento saudável e pleno das crianças, garantindo que elas tenham as oportunidades e o suporte necessários para crescer e aprender.
O cuidar e o educar, na educação infantil, envolvem uma dimensão preventiva. Isso significa que os profissionais da área devem estar atentos às necessidades de cada criança, antecipando possíveis problemas no desenvolvimento e oferecendo um ambiente seguro e estimulante.
A ação preventiva pode envolver, por exemplo:
> Observação atenta das crianças: para identificar precocemente dificuldades ou necessidades específicas.
> Planejamento de atividades adequadas: que estimulem o desenvolvimento integral das crianças e previnam problemas futuros.
> Criação de um ambiente seguro: com espaços físicos adequados e materiais seguros, que evitem acidentes e lesões.
> Comunicação com a família: para trocar informações sobre o desenvolvimento da criança e oferecer apoio e orientação.
Ao adotar uma postura preventiva, os educadores contribuem para o desenvolvimento saudável e pleno das crianças, garantindo que elas tenham as oportunidades e o suporte necessários para crescer e aprender.