Marcos e Fátima entram em uma lanchonete localizada em uma universidade. Ele sobe a rampa com sua cadeira de rodas
sem dificuldades e dirige-se ao banheiro adaptado. Fátima, que é pessoa sem deficiência, apressou-se e concluiu seu pedido
ao atendente. Quando Marcos retorna à mesa, o atendente dirige o olhar apenas a Fátima e pergunta: ̶ O que ele quer
comer?
Qual tipo de barreira o texto acima reflete?
O Decreto n.º 3.298/1999 regulamenta a Lei n.º
7.853/1989, dispõe sobre a Política Nacional para a
Integração da Pessoa Portadora de Deficiência,
consolida as normas de proteção, e dá outras
providências. Em seu Art. 4.º, o Decreto considera
pessoa portadora de deficiência a que se enquadra
em determinadas categorias. São reconhecidas como
pessoas com deficiência apenas aquelas que
apresentam uma ou mais das seguintes condições:
Na tradução do português para Libras, a datilologia
corresponde a um processo de ____________ para
que a comunicação exista. Assinale a alternativa que
preenche corretamente a lacuna acima.
Com referência à abordagem educacional para surdos
por meio do bilinguismo, analise o enunciado e as
afirmativas abaixo, assinalando as afirmativas
VERDADEIRAS com (V) e as FALSAS com (F).
( ) O bilinguismo constrói um campo de
comunicação e de interação amplo, possibilitando
que a língua de sinais e a língua portuguesa,
preferencialmente a escrita, tenham lugares de
destaque na escolarização dos alunos com
surdez.
( ) A abordagem educacional, por meio do
bilinguismo, visa capacitar a pessoa com surdez
para a utilização de duas línguas: uma no
cotidiano escolar, a língua da comunidade
ouvinte, e outra na vida social, a língua de sinais.
( ) Estudos têm demonstrado que a abordagem
bilíngue corresponde melhor às necessidades do
aluno com surdez, em virtude de respeitar a
língua natural e construir um ambiente propício
para a sua aprendizagem escolar.
( ) O modelo bilíngue para surdos é adotado pelos
países que apresentam os menores índices de
desenvolvimento socioeconômico.
A sequência correta, de cima para baixo, é: