O modo de trabalhar o ensinar/aprender arte através de projetos tem uma dinâmica própria que poderá ser transformada e adequada às diferentes realidades de cada grupo de alunos, não se constituindo como método, mas como uma atitude pedagógica que envolve
Questões de Concursos
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A utilização de programas de desenho assistido por computador ocasionaram profundas mudanças na prática da representação, agilizando e facilitando os traçados do desenho técnico. Com relação ao AutoCAD, julgue os itens a seguir.
Ao contrário do desenho convencional à mão ou com instrumentos, as espessuras dos traços executados no AutoCAD não aparecem na imagem da tela do computador, mas podem ser associadas a cada traço para serem reproduzidas na impressão ou plotagem dos desenhos.
Com respeito ao desenho técnico, julgue os itens que se seguem.
Em uma perspectiva cônica, os pontos de fuga são elementos do desenho para onde as linhas oblíquas de um objeto convergem.
A versão CS5 do software Adobe InDesign trouxe alguns avanços bem interessantes para a preparação de publicações eletrônicas (eBooks).
Um desses avanços é:
As curvas de nível são traçadas com
No desenho da planta de madeiramento de um telhado de telhas cerâmicas, as peças que são desenhadas sobre os caibros são as(os)
Com relação ao processo de ensino-aprendizagem de desenho técnico, julgue os itens a seguir.
Uma das formas de visualizar o espaço tridimensional é com a construção de poliedros, em que as formas desenhadas podem ser comparadas com as formas construídas, observando-se as representações planas e as representações espaciais de uma mesma figura geométrica.
Com respeito ao desenho técnico, julgue os itens que se seguem.
Em uma perspectiva cônica, as dimensões e proporções das diferentes partes do desenho variam de acordo com a posição relativa entre o observador, o plano de projeção ou plano do quadro e o objeto representado.
Em relação à legislação vigente relativa às normas de segurança de locais públicos fechados, tais como teatros, cinemas e salas de exposição, julgue os itens a seguir.
I As normas de segurança incluem a revisão das condições de redes elétricas, a existência de saídas de emergência e a regularização dos equipamentos contra incêndio.
II A fiscalização dos quesitos de segurança é realizada por fiscais dos sindicatos de artistas e produtores culturais.
III A infração às normas de segurança pode resultar em notificação, multa e até em interdição do local.
IV Para cada tipo de espaço há legislação própria, tendo o público o poder de decidir sobre a realização de um evento em espaço considerado sem as condições mínimas de segurança pelo Corpo de Bombeiros.
Estão certos apenas os itens
A "ênfase no fazer técnico e científico a partir de conteúdos reprodutivistas e a preocupação fundamental com o produto do trabalho escolar" (Maria Heloisa T. Ferraz e Maria F. Fusari), caracterizam uma concepção de ensino da arte identificada com a pedagogia denominada:
A política centralista tem papel predominante, nos territórios locais, na contextualização da política curricular mediante a concepção, implementação e avaliação de projetos curriculares que são recontextualizados em função de orientações políticas que assegurem a igualdade.
O almoxarifado do TRT está com baixo estoque de papel. O técnico gráfico verificou que há apenas 10 resmas de papel offset 90 g/m² no formato 66×96 cm e 5 pacotes de papel cartão 250 g/m². A quantidade efetiva de folhas para impressão que o técnico dispõe é de
"A criança aprende a formar seus próprios signos configuracionais principalmente por meio da observação do comportamento-de-fazer-signos-configuracionais de outras pessoas, por observar inicialmente que outras pessoas fazem desenhos, verificando a maneira pela qual são feitos, as razões pelas quais são feitos, as situações nas quais são feitos a variedade de signos configuracionais feitos e as diversas formas que os signos tomam em nossa cultura." Partindo desta premissa de Brent Wilson e Marjorie Wilson a respeito do comportamento do ato de desenhar, pode-se concluir que para os autores:
Julgue os itens a seguir, relativos a processos, características e utilização de impressão.
Técnica de impressão bastante versátil, a serigrafia tem como característica o depósito de filme de tinta muito espesso sobre os suportes, o que permite imprimir em branco sobre fundos escuros.
Julgue os itens subseqüentes, relativos a filmes e chapas e a seu processamento.
Os filmes mais utilizados nos setores de pré-impressão para a produção de fotolitos são os ortocromáticos, e suas propriedades de alto contraste são ideais para a conversão de originais de tom contínuo em imagens reticuladas.
Segundo Prevost, citado por Lúcia Santaella, Brecht adota de todas as culturas, de preferência as culturas dominadas, reprimidas – não apenas de Roma, do Japão e da China, das tradições populares, mas ainda das tradições eruditas, da Bíblia e do romance policial. Se as técnicas, meios e processos não são neutros, Brecht pensa que podem ser neutralizados para, reutilizados num contexto diferente, serem investidos de significações novas. Naturalmente que esta reutilização exige uma manipulação rigorosa; as técnicas subtraídas do seu contexto original devem ser cuidadosamente desmontadas e reconstituídas e é precisamente esta operação, no sentido etimológico do termo, que merece o estudo mais paciente e pormenorizado. É essa, porém, uma das lições mais interessantes de Brecht…
Quando se utilizam obras de Picasso, Van Gogh, Monet, Tarsila e Portinari para releituras, pode-se dizer que
Possibilitar e orientar o desenvolvimento estético de crianças e jovens, objetivando o crescimento de seu poder de percepção, criação e compreensão das diferentes linguagens artísticas, requer que o professor de arte:
I - saiba organizar e graduar os conteúdos tanto no sentido do fazer quanto no do apreciar a arte;
II - leve em conta e fique atento às características da faixa etária, aos interesses e aos saberes dos alunos;
III - tome como modelo para seus alunos os padrões estéticos da arte erudita;
IV - preocupe-se em tornar a arte sempre presente na sala de aula.
Pode-se dizer que está correto o que se afirma:
Tomando a representação do espaço tridimensional como critério de comparação entre a pintura medieval e a pintura renascentista, pode-se afirmar que esta representação: