Astronomia é das ciências mais antigas, que estuda
corpos celestes como estrelas, planetas e demais astros
no universo. Culturas antigas deixaram registrados seus
conhecimentos sobre a sua forma de ver o universo. Muitos cientistas e astrônomos criaram modelos para explicar
os movimentos de planetas, cometas etc. Em relação aos
modelos elaborados ao longo da história, podemos afirmar que:
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Os movimentos do Sol pelo céu, observados de um ponto sobre a linha do equador terrestre, se repetem incessantemente. A cada dia ele surge no horizonte leste, vai se elevando pelo céu e depois começa a declinar até desaparecer no horizonte oeste. Em raras ocasiões, o Sol começa a desaparecer do céu durante o dia, fica um tempo desaparecido e depois volta a brilhar intensamente. Os povos antigos, de várias partes da Terra, acreditavam que um monstro ou um animal (dragão, leão, lobo ou serpente, dependendo da civilização) estava atacando e devorando o Sol. Na tentativa de afugentar o agressor e fazê-lo abandonar sua presa, a população se reunia para fazer o máximo de barulho. Sempre tinham sucesso!
Hoje, sabe-se que a ocorrência desse fenômeno celeste está relacionada à interposição
O Sistema Solar é composto por diferentes corpos
celestes organizados em torno do Sol. Entre esses corpos, os
planetas apresentam características distintas, como tamanho,
composição e posição em relação ao Sol. Nesse contexto,
identifique a alternativa correta sobre os planetas do Sistema
Solar.
Nos últimos anos, a exploração espacial avançou
significativamente com a participação de empresas
privadas. Essa inovação científica busca promover novas
possibilidades para o transporte espacial, turismo e as
futuras missões para outros planetas. Qual empresa
privada foi a primeira a enviar astronautas à Estação
Espacial Internacional (ISS) em uma nave própria,
inaugurando uma nova era no transporte espacial?
A Lua é o único satélite natural da Terra. É o astro mais
brilhante do céu noturno. As fases da Lua correspondem aos
diferentes aspectos com que ela se apresenta no céu ao
longo das noites e dos “dias claros” de um mês. Sobre a Lua,
avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e
assinalar a sequência correspondente.
( ) A fase da Lua é um fenômeno astronômico de observação simultânea para todo o globo terrestre (quando a Lua cheia é vista do Brasil, ela também é vista como tal em Portugal).
( ) Com certa regularidade, a Lua ora atravessa a sombra da Terra (eclipse da Lua), ora projeta sua sombra na superfície terrestre (eclipse do Sol).
( ) A fase da Lua é um fenômeno astronômico de observação simultânea para todo o globo terrestre (quando a Lua cheia é vista do Brasil, ela também é vista como tal em Portugal).
( ) Com certa regularidade, a Lua ora atravessa a sombra da Terra (eclipse da Lua), ora projeta sua sombra na superfície terrestre (eclipse do Sol).
Considere que, para determinado planeta, o cubo do raio médio
da órbita e o quadrado do período de translação são grandezas
diretamente proporcionais. Nesse caso, assumindo que o raio
médio da órbita da Terra é de uma unidade astronômica (UA) e o
de Marte é de 1,5 UA, assinale a opção cujo intervalo contém,
em anos terrestres, o período de translação de Marte (tM).
Sobre o movimento de satélites é correto afirmar que:
Na assembleia da União Astronômica Internacional, em 2006, ficou definido que um
corpo celeste é considerado um planeta se estiver em órbita ao redor do Sol, possuir massa suficiente
para que sua autogravidade o faça ter uma forma quase redonda e tiver uma vizinhança limpa em
torno de sua órbita. Nessa mesma assembleia, Plutão foi reclassificado pela União como um(a):