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Nada por aqui
En los dos últimos párrafos, lo que hace inolvidable la tarde allí mencionada es/son:
En ?Dejámelo? sacado del cómic arriba, la partícula (lo):
I- es un complemento directo.
II- es un complemento indirecto.
III- sustituye la palabra esto.
IV- sustituye el sustantivo gaturro Son proposiciones correctas:
En la frase " Se metió en un agujero" , un sinónimo para agujero? sería:
Con relación a lo dispuesto en las Orientações Curriculares para o Ensino Médio – Linguagem, Códigos e suas tecnologias, señale Verdadero o Falso y después elija la opción adecuada.
I. Las OCEM refuerzan la idea de que no se puede entender la enseñanza de una lengua desde el punto de vista instrumental. Esto significa que no se debe enseñar la lengua dentro de la perspectiva del Abordaje Instrumental o Enseñanza de Lenguas para Fines Específicos. ( )
II. Las OCEM destacan la importancia del trabajo con los lenguajes no solo como formas de expresión y comunicación, sino también como constituyentes de significados, conocimientos y valores. ( )
III. Al tratar específicamente de la enseñanza del español, las OCEM no entienden la cuestión de la variedad lingüística como un problema, sino como un conjunto de opciones que no se limita a lo lingüístico, ya que este es solamente uno de sus aspectos. ( )
Las Orientações Curriculares para o Ensino Médio – Linguagem, Códigos e suas tecnologias (2006, p. 150) señalan que es importante que el abordaje de la lengua extranjera esté subordinado al análisis de temas relevantes en la vida de los estudiantes, en la sociedad en que participan, en su formación como ciudadanos y en su inclusión. Según el documento, para que esto sea posible es necesario
Mucha deuda y poca recaudación
Al "apuntarse a un gimnasio", el enunciador:
Considere a sequência didática abaixo.
1. Apresentação de um diálogo no qual dois amigos combinam um encontro, depois de considerar dois horários e locais diferentes.
2. Repetição do diálogo pela sala toda. Correção de erros.
3. Repetição do diálogo por duplas. Correção de erros.
4. Focalização das formas usadas para estabelecer lugar e horário: quedamos en ... quedamos a las ...
5. Exposição de outros exemplos variando locais e momentos.
6. Produção de novos exemplos pelos alunos, criando diálogos em duplas marcando um encontro em outro local e horário.
Essa sequência didática está relacionada a uma visão de linguagem como
De acuerdo con las declaraciones del académico de la UNAM, recogidas en el texto, en 2010:
En relación al texto es correcto afirmar que:
La multiplicación de los ámbitos de ejercicio de la
ciudadanía que se ha producido en los últimos años, resultante
tanto de la renovada vigencia democrática como de los
fenómenos que la reconfiguración global trae aparejados en
materia de política, economía, cultura y tecnología, se muestra
como un escenario prometedor y desafiante, a la vez que
insospechado.
En ese cuadro, y sobre el trasfondo de unas democracias
que todavía se hallan en proceso de definición o hasta de
consecución, los medios difusivos junto a las denominadas
nuevas tecnologías de la información y la comunicación
desempeñan un papel relevante en los procesos de
reconformación que hoy registra el mundo. En el caso de las
naciones latinoamericanas, donde la pobreza persiste como rasgo
predominante, gran parte de lo que la gente conoce y experimenta
de su realidad inmediata y entornos distantes proviene
precisamente de dichos medios, mientras solamente sectores de
élite acceden al uso, empleo y control de los recursos más
avanzados de la llamada revolución digital. Pero no sólo eso, sino
que debido a las deficiencias de los sistemas normativos
y políticos, la falta de legitimidad de los partidos y la pesadez e
ineficiencia de las burocracias, la mayoría de los ciudadanos se
encuentra indemne, desorientada, infrarrepresentada y con
muchas dificultades para plantear y gestionar sus demandas.
Mgr. Erick R. Torrico Villanueva. La radio popular en la construcción de la ciudadanía.
Universidad Andina Simón Bolívar/Bolivia PCLA, v. 2, n.º 3, abr./maio/jun./2001 (texto adaptado).
Juzque los siguientes ítems según las ideas del texto.
Los más modernos avances de la informática no han llegado todavía a las gentes pobres de los parajes más lejanos.
La frase abajo en que el vocablo subrayado está bien empleado es:
Teniendo en cuenta los puntos de vista expuestos en la charla-coloquio, analiza las afirmaciones:
1. Amaury Pérez defiende que la realidad social impulsa la creación de canciones con temáticas sociales.
2. La canción facilita el acercamiento entre hombres de distintos rangos sociales, según Raly Barrionuevo.
3. Para Silvio Rodríguez, la canción tiene más importancia y cumple su papel social cuando compartida con el público.
4. Los elementos compositivos de la canción, la ética y la estética, contribuyen a la vanidad inevitable subyacente al artista, de acuerdo con Francisco Villa.
Son verdaderas las afirmaciones
Es correcto afirmar que la función sintáctica de la expresión subrayada en: "El hombre desde sus comienzos extrae la materia", es: