Todas as ações e atividades de uma escola devem se movimentar em torno do Projeto Político-Pedagógico, porque ele:
Dentre os objetivos do Plano Nacional de Educação dispostos na Lei nº 10172, de 09 de janeiro de 2001, estão:
I. A elevação global do nível de escolaridade da população.
II. A melhoria da qualidade do ensino em todos os níveis.
III. A redução das desigualdades sociais e regionais no tocante ao acesso e à permanência, com sucesso, na educação pública.
IV. A conscientização política da comunidade escolar com vistas à democratização da gestão das instituições de ensino público e privado, em todos os níveis.
Quais estão corretas?
Com a morte de Bin Laden e o enfraquecimento do grupo terrorista Al Qaeda, os Estados Unidos decidiram retirar suas tropas militares do
A Aspiração de Secreção é um procedimento para retirar secreções do trato respiratório superior e/ou da cavidade oral através de sucção por cateter (VOLPATO, 2009). Nesse sentido, analise as assertivas a seguir, relacionadas aos objetivos da Aspiração de Secreção.
I. Oferecer ou realizar higiene oral após a aspiração.
II. O aspirador pode ser fixado na saída de vácuo ou portátil.
III. Manter as vias aéreas livres.
IV. Retirar secreções do trato respiratório e/ou boca sem traumatismo.
V. Prevenir e tratar infecções respiratórias e vias aéreas superiores e inferior.
Quais estão corretas?
Verificado o vício do dolo na formação de certo negócio jurídico:
No setor de almoxarifado, foram colocadas 58 caixas de ladrilhos e azulejos. Supondo que cada caixa contém 12 peças de ladrilhos e 36 peças de azulejos, a quantidade total de peças que estão no almoxarifado é igual a
Segundo a ONU, a região do planeta que apresenta as mais altas taxas de fertilidade é
O método de controle de qualidade de medicamentos que prevê a determinação do número de microrganismos por exposição de placas com meios de cultura ou filtração do ar por membranas especiais que, em seguida, são colocadas em meios de cultura, denomina-se
Marco Vitrúvio Polião, em “De Architetura Libri Decem” (Os dez livros da arquitetura), declara em seu primeiro livro: “A ciência do arquiteto é ornada por muitos conhecimentos e saberes variados, pelos critérios da qual são julgadas todas as obras das demais artes.” Para Vitrúvio, a ciência do arquiteto nasce da
A Base Nacional Comum Curricular define um conjunto orgânico e progressivo de:
TEXTO I Eu amo os meus defeitos. E você? Deveria...
Mônica Salgado
01 A questão que se coloca neste texto é: somos programados para querer tudo. Sem isso ou
02 aquilo. É isso e aquilo. Com roupas de grife, conta bancária polpuda, férias descoladas, coach,
03 masterclass com o Karnal, amigos fiéis e divertidos, um propósito profissional e muita meditação.
04 Ah, e a regra é clara: não postou, não aconteceu. Viver para dentro não tem a menor graça, não
05 dá likes nem gera engajamento. Fomos da sociedade do ser ___ sociedade do ter. Chegamos
06 agora ___ sociedade do parecer. Só aparece o que parece ser bom. Só parece ser bom o que
07 aparece.
08 Num mundo de culto excessivo ___ positividade superficial das redes sociais; de ode ___
09 gratidão suprema (pedir? Nunca! Afinal, já temos tanto); num planeta onde a grama verde do
10 vizinho é vista através de olhos míopes com óculos cor de rosa, felicidade, fama e sucesso
11 parecem prêmios certeiros de uma existência robótico-ensaiada. Se você não chegou lá, não
12 agradeceu o suficiente. Não meditou como poderia. Ou não leu a autoajuda best-seller da vez.
13 Sentiu raiva, inveja, cobiçou algo de alguém. Logo, não merece ser agraciado com a plenitude
14 que só abençoa os perfeitinhos bem-intencionados e politicamente corretos que habitam o
15 mundo digital.
16 Basicamente, se eu não realizo o que desejo num mundo que anuncia tudo ser possível, é
17 como se a deficiência fosse minha. Certo? NÃO!!! Não há nada mais humano do que a falta, a
18 falha, a deficiência, a fraqueza, a síndrome de impostor, a sombra, o lado B. Por que, então,
19 pega tão mal admitir que sentimos isso tudo?
20 E tudo bem não estar sempre bem – ainda que você pareça a única. Minha alma é
21 bifurcada. Tem sombra e tem luz. Kharma e dharma. Não sou caricatura de Instagram: sou real.
22 Me deixem, portanto, na minha sombrinha ocasional em paz. Me deixem lamber as feridas que,
23 numa boa, só eu sei que tenho. Com licença: deixem-me xingar, me lamentar, autodepreciar,
24 chorar... Valorizo minhas bênçãos, mas reverencio minhas fraquezas também. Graças a esse
25 combo, eu sou eu.
26 Que saibamos, eu e você, aceitar, acolher e amar isso em nós. Isso é, afinal, ser humano!
Excerto adaptado. Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/
Analise as assertivas a seguir acerca do exposto no texto:
I. Ao longo do texto, a autora critica a exposição desnecessária e a busca por algo parecido com a fama, medido através das respostas dos seguidores em redes sociais.
II. Para a autora, se uma experiência de vida não for registrada em fotos e postada nas redes sociais, ela não tem verdadeiro valor pessoal.
III. A autora considera que, no mundo atual, as pessoas se entregam demais a sentimentos negativos e agradecem pouco pelo que têm, sendo que, na verdade, devemos buscar estarmos sempre bem e em paz com nossa vida.
Quais estão corretas?
O Plano Diretor de Sapucaia do Sul estabelece zonas, constantes no Anexo de Zoneamento. Fazem parte das referidas zonas:
Analise a relação a seguir referente às estruturas das folhas das gramíneas.
1. Alongadas.
2. Alternas dísticas.
3. Bainha abarcante fendida.
4. Epiderme rica em silício.
5. Paralelinérvias.
6. Planas.
Quantas estão corretas?
Em sistemas de controle é de fundamental importância a escolha adequada dos controladores a serem utilizados em uma malha. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir em relação aos fatores de escolha.
I. As características do processo onde será utilizado.
II. Objetivos de se utilizar o controle.
III. Facilidade de ajuste do controlador.
IV. Linha de transmissão.
Quais estão corretas?
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para a Educação Física no Ensino Fundamental, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeira, ou F, se falsa.
( ) A Educação Física dentro da sua especificidade deverá abordar os temas transversais, apontados como temas de urgência para o país como um todo. São temas transversais: ética, saúde, pluralidade cultural, meio ambiente, orientação sexual, primeiros socorros, higiene e trabalho e consumo.
( ) Em relação aos cursos noturnos, cabe um esforço para a otimização na transmissão dos conteúdos listados como relevantes. Os procedimentos de ensino e aprendizagem serão os mesmos do ensino diurno, cabendo as adaptações ao tempo das aulas e às características dos grupos.
( ) Um dos objetivos das aulas de Educação Física no terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental é estimular o aluno a repudiar qualquer espécie de violência, adotando atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade.
( ) Um dos objetivos das aulas de Educação Física no terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental é reforçar padrões de beleza e desempenho existentes nos diferentes grupos sociais compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, ainda que isso gere preconceito.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Sobre complexidade de algoritmos, analise as assertivas abaixo.
I. Um algoritmo com complexidade O(n2) levará sempre mais tempo para executar do que um algoritmo com complexidade O(n).
II. O algoritmo de busca binária em um vetor ordenado tem complexidade O(log2n).
III. A notação Grande-O (em inglês, Big-O) define uma cota assintótica superior a menos de constantes.
Quais estão corretas?
A avaliação está presente, praticamente, em todas as situações da vida, pois não é raro ouvirmos expressões como: “esse livro é dez”; “esse filme é excelente”. Diversos são os tipos de práticas avaliativas encontradas nas escolas. Entre elas está:
A coordenação pedagógica, ao longo da história, teve mudanças em relação ao seu papel no contexto escolar. Hoje se observa que o profissional que exerce essa função prioriza:
I. Um olhar predominantemente fiscalizador e burocrático, buscando manter a hierarquia de cargos dentro da escola.
II. O trabalho de assistência ao professor por meio de planejamento, de acompanhamento e de atualização da construção do processo ensino-aprendizagem.
III. A qualidade do ensino por meio da interação da coordenação pedagógica e professor.
Quais estão corretas?
Analise as assertivas a seguir sobre a utilização de curvas horizontais com transição no projeto geométrico de rodovias.
I. Sua utilização permite uma variação contínua da superelevação.
II. O trecho em transição possui um raio que varia de infinito até o valor do raio da curva circular.
III. Geram um traçado que possibilita que a trajetória do veículo aproxime-se do traçado da pista.
Quais estão corretas?
Custos fixos não sofrem, por definição, variação em razão de mudanças do volume da atividade, por exemplo, aumento da produção. Em razão da presença de custos fixos na estrutura do resultado da empresa, pode-se calcular o