No que diz respeito à esterilização de
materiais em uma clínica odontológica, qual é o
método mais eficaz para a eliminação de microorganismos, incluindo esporos?
Em relação ao controle de sinais vitais e sua
importância na prática clínica, julgue os itens a
seguir como VERDADEIRO (V) ou FALSO (F):
I. A pressão arterial deve ser aferida
preferencialmente com o paciente sentado, com o
braço na altura do coração.
II. A frequência respiratória é considerada normal
quando está entre 12 e 20 incursões respiratórias por
minuto em um adulto saudável.
III. A temperatura corporal axilar deve ser aferida
sempre após a realização de atividades físicas para
evitar resultados falsos.
Durante uma visita domiciliar, uma cuidadora
identifica sinais de negligência em uma família
beneficiária de programas socioassistenciais. Qual a
ação mais apropriada a ser tomada pela cuidadora
em conformidade com os princípios dos direitos
socioassistenciais?
Maria está organizando um evento e precisa comprar
flores para a decoração. O fornecedor vende um buquê
pequeno de flores por R$10 e um buquê grande por R$15.
Maria precisa comprar um total de 10 buquês, gastando
exatamente R$130. Ela decide comprar x buquês pequenos
e y buquês grandes. Com base nas informações acima,
quantos buquês pequenos e quantos buquês grandes Maria
deve comprar para atender às suas necessidades?
Quando se trata de atuação profissional relacionada à comunidade surda, há profissionais que
para a pedagogia surda são significativos. A intenção é não fazer uma análise clínica, mas puramente pedagógica
e, nesse sentido, para a educação é necessário que...
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB) - Lei n.º 9.394/1996 - é um marco
fundamental na organização do sistema
educacional brasileiro. Ela estabelece princípios
que visam garantir uma educação inclusiva e
pluralista. Dentre esses princípios, qual reflete
diretamente a valorização do pluralismo de ideias
e o respeito à liberdade de aprender e ensinar,
promovendo a diversidade no ambiente escolar?
Segundo a Lei Número 12.319 de 1º de Setembro de 2010 que Regulamenta a profissão de
Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS em seu Art. 4o
A formação profissional do tradutor e
intérprete de Libras - Língua Portuguesa, em nível médio, deve ser realizada por meio de: I - cursos de educação
profissional reconhecidos pelo Sistema que os credenciou; II - cursos de extensão universitária; e III - cursos de
formação continuada promovidos por instituições de ensino superior e instituições credenciadas por Secretarias de
Educação. Parágrafo único. A formação de tradutor e intérprete de Libras pode ser realizada por organizações da
sociedade civil representativas da comunidade surda, desde que o certificado seja convalidado por uma das
instituições referidas no inciso III. Segundo a lei:
Segundo o Decreto 5.626 de 2005: Artigo 2º Para os fins deste Decreto considera-se pessoa
surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências
visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais – Libras. Artigo 14º As
instituições federais de ensino devem garantir, obrigatoriamente, às pessoas surdas acesso à comunicação, à
informação e à educação nos processos seletivos, nas atividades e nos conteúdos curriculares desenvolvidos em
todos os níveis, etapas e modalidades de educação, desde a educação infantil até à superior. (Inciso 1º Para
garantir o atendimento educacional especializado e o acesso previsto no caput, as instituições federais de ensino
devem: III - prover as escolas com: b) tradutor e intérprete de Líbras - Língua Portuguesa;
A utilização de tecnologias digitais no
processo de alfabetização pode ampliar as
possibilidades de ensino e aprendizagem. De que
forma a tecnologia pode ser usada a favor da
alfabetização nas escolas públicas?