Qual das opções a seguir é uma definição
da técnica de “skimming” de leitura de
textos em inglês?
Os operadores lógicos são elementos
essenciais no estudo do raciocínio lógico
e da matemática, permitindo a construção
e análise de proposições complexas a
partir de proposições simples. Estes
operadores, incluindo conjunção,
disjunção, negação e condicional, formam
a espinha dorsal da lógica proposicional.
Julgue as seguintes afirmativas sobre
operadores lógicos:
I - A conjunção de duas proposições verdadeiras sempre resulta em uma proposição verdadeira.
II - A disjunção exclusiva é verdadeira apenas quando ambas as proposições têm o mesmo valor de verdade.
III - A negação de uma proposição verdadeira resulta em uma proposição falsa.
IV - O condicional (implicação) é falso somente quando o antecedente é verdadeiro e o consequente é falso.
Assinale a alternativa correta:
I - A conjunção de duas proposições verdadeiras sempre resulta em uma proposição verdadeira.
II - A disjunção exclusiva é verdadeira apenas quando ambas as proposições têm o mesmo valor de verdade.
III - A negação de uma proposição verdadeira resulta em uma proposição falsa.
IV - O condicional (implicação) é falso somente quando o antecedente é verdadeiro e o consequente é falso.
Assinale a alternativa correta:
São Técnicos de Enfermagem, conforme
regulamentação do exercício profissional:
O piso salarial dos técnicos de
enfermagem é fixado com base no piso
estabelecido na lei, para o Enfermeiro, na
razão de:
Julgue as afirmativas sobre as
proposições lógicas a seguir:
I - A negação de uma proposição verdadeira é sempre falsa.
II - A conjunção de duas proposições verdadeiras é falsa.
III - Uma proposição condicional é falsa apenas quando o antecedente é verdadeiro e o consequente é falso.
IV - Uma disjunção é verdadeira se, e somente se, pelo menos uma das proposições que a compõem for verdadeira.
Assinale a alternativa correta:
I - A negação de uma proposição verdadeira é sempre falsa.
II - A conjunção de duas proposições verdadeiras é falsa.
III - Uma proposição condicional é falsa apenas quando o antecedente é verdadeiro e o consequente é falso.
IV - Uma disjunção é verdadeira se, e somente se, pelo menos uma das proposições que a compõem for verdadeira.
Assinale a alternativa correta:
De acordo com o Código de Ética dos
Profissionais de Enfermagem (CEPE), frente
às infrações éticas, são consideradas
situações agravantes:
Para o filósofo alemão Immanuel Kant
(1724-1804), a arte diferencia-se da
natureza por ser uma atividade racional e
livre. Assim, uma teia de aranha, embora
possa parecer bela, não é uma obra de
arte, já que se trata de uma tarefa
mecânica e natural. Para Kant, a arte
também se diferencia da ciência. Para ele,
para se produzir uma obra de arte não
basta ter conhecimento sobre um
determinado assunto - é preciso ter
habilidade para fazer. Kant define a arte
estética como aquela cuja finalidade
imediata é o sentimento do prazer, não
apenas o prazer ligado às sensações, mas
também _______________________.
(Por: Adriano Padilha. Mestre em Comunicação, Arte e Cultura)
Marque a expressão que completa a visão de Kant.
(Por: Adriano Padilha. Mestre em Comunicação, Arte e Cultura)
Marque a expressão que completa a visão de Kant.
Os locais de repouso dos profissionais
de enfermagem devem, na forma do
regulamento:
Climate crisis is making days longer, study finds
Melting of ice is slowing planet’s rotation and could disrupt internet traffic, financial transactions and GPS. The climate crisis is causing the length of each day to get longer, analysis shows, as the mass melting of polar ice reshapes the planet.
The phenomenon is a striking demonstration of how humanity’s actions are transforming the Earth, scientists said, rivalling natural processes that have existed for billions of years. The change in the length of the day is on the scale of milliseconds but this is enough to potentially disrupt internet traffic, financial transactions and GPS navigation, all of which rely on precise timekeeping.
The length of the Earth’s day has been steadily increasing over geological time due to the gravitational drag of the moon on the planet’s oceans and land. However, the melting of the Greenland and Antarctic ice sheets due to human-caused global heating has been redistributing water stored at high latitudes into the world’s oceans, leading to more water in the seas nearer the equator. This makes the Earth more oblate – or fatter – slowing the rotation of the planet and lengthening the day still further.
The planetary impact of humanity was also demonstrated recently by research that showed the redistribution of water had caused the Earth’s axis of rotation – the north and south poles – to move. Other work has revealed that humanity’s carbon emissions are shrinking the stratosphere.
“We can see our impact as humans on the whole Earth system, not just locally, like the rise in temperature, but really fundamentally, altering how it moves in space and rotates,” said Prof Benedikt Soja of ETH Zurich in Switzerland. “Due to our carbon emissions, we have done this in just 100 or 200 years. Whereas the governing processes previously had been going on for billions of years, and that is striking.”
https://www.theguardian.com/environment/article/2024/jul/15/climate-crisis-making-days-longer-study
Qual das palavras destacadas é um
adjetivo?
Analise as assertivas com o código
V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida,
marque a alternativa com a série correta.
I – Em nome da razão, o Iluminismo rejeitava a arte barroca.
II – O Classicismo era uma tendência que já tinha existido na arte e que combinava com as ideias do século XVIII. Os princípios artísticos clássicos foram retomados pelo Arcadismo ou Neoclassicismo, num estilo novo.
III – No Brasil, o início da história do teatro tem como referência as exibições teatrais idealizadas por padres jesuítas durante o séculoXVI, comprovando-se o interesse em catequisar os povos indígenas. Nesse cenário, destacou-se o padre José de Anchieta (1534 – 1597), considerado o primeiro dramaturgo do país.
IV – Como características do teatro de catequese destacam-se: preocupação em transmitir ensinamentos católicos; valorização do propósito bíblico em detrimento da expressão artística; locais de apresentação acessíveis, como espaços públicos de lazer e ruas; mistura de elementos da cultura indígena, como a música e a dança.
I – Em nome da razão, o Iluminismo rejeitava a arte barroca.
II – O Classicismo era uma tendência que já tinha existido na arte e que combinava com as ideias do século XVIII. Os princípios artísticos clássicos foram retomados pelo Arcadismo ou Neoclassicismo, num estilo novo.
III – No Brasil, o início da história do teatro tem como referência as exibições teatrais idealizadas por padres jesuítas durante o séculoXVI, comprovando-se o interesse em catequisar os povos indígenas. Nesse cenário, destacou-se o padre José de Anchieta (1534 – 1597), considerado o primeiro dramaturgo do país.
IV – Como características do teatro de catequese destacam-se: preocupação em transmitir ensinamentos católicos; valorização do propósito bíblico em detrimento da expressão artística; locais de apresentação acessíveis, como espaços públicos de lazer e ruas; mistura de elementos da cultura indígena, como a música e a dança.
Acerca dos conhecimentos sobre
argumentos em raciocínio
lógico/matemática, analise as afirmativas
a seguir:
I - Um argumento é válido se a conclusão segue necessariamente das premissas, independentemente da verdade das premissas.
II - Um argumento é considerado forte se possui premissas verdadeiras que tornam a conclusão provavelmente verdadeira.
III - Um argumento com premissas falsas não pode ter uma conclusão verdadeira.
IV - Argumentos dedutivos garantem a verdade da conclusão se as premissas forem verdadeiras.
Assinale a alternativa correta:
I - Um argumento é válido se a conclusão segue necessariamente das premissas, independentemente da verdade das premissas.
II - Um argumento é considerado forte se possui premissas verdadeiras que tornam a conclusão provavelmente verdadeira.
III - Um argumento com premissas falsas não pode ter uma conclusão verdadeira.
IV - Argumentos dedutivos garantem a verdade da conclusão se as premissas forem verdadeiras.
Assinale a alternativa correta:
A validade dos argumentos é um conceito
importante em lógica e matemática,
relacionando-se estritamente com a forma
dos argumentos e a implicação lógica
entre premissas e conclusão, sem
considerar o conteúdo específico ou a
verdade das premissas. Analise as
afirmativas sobre a validade dos
argumentos:
I - Um argumento é válido se a verdade das premissas garante a verdade da conclusão.
II - Um argumento pode ser válido mesmo que suas premissas e conclusão sejam todas falsas.
III - A validade de um argumento é determinada testando todas as possíveis combinações de verdade das premissas e da conclusão em uma tabela-verdade.
IV - Um argumento é válido apenas se suas premissas são verdadeiras.
Assinale a alternativa correta:
I - Um argumento é válido se a verdade das premissas garante a verdade da conclusão.
II - Um argumento pode ser válido mesmo que suas premissas e conclusão sejam todas falsas.
III - A validade de um argumento é determinada testando todas as possíveis combinações de verdade das premissas e da conclusão em uma tabela-verdade.
IV - Um argumento é válido apenas se suas premissas são verdadeiras.
Assinale a alternativa correta:
Joãozinho estava em um site de jogos
educativos, onde encontrou o jogo
Complete e Responda. Neste jogo, o
jogador devia completar, logicamente, as
lacunas em branco e, em seguida,
responder a uma pergunta. O desafio que
apareceu na tela foi este:
27 - 36 - ____ - 54 - 63 - 72 - ____ - 90
Qual a soma entre os números escritos nas lacunas em branco?
Marque a alternativa com a reposta correta.
27 - 36 - ____ - 54 - 63 - 72 - ____ - 90
Qual a soma entre os números escritos nas lacunas em branco?
Marque a alternativa com a reposta correta.
As tabelas-verdade são uma ferramenta
indispensável em raciocínio lógico e
matemática para analisar e compreender a
estrutura das proposições lógicas. Essas
tabelas permitem visualizar de forma clara
e sistemática todos os possíveis valores
de verdade de proposições compostas a
partir de suas componentes simples. Com
os conhecimentos sobre o uso de tabelasverdade em raciocínio lógico/matemática,
julgue as afirmativas a seguir:
I - Uma tabela-verdade pode ser utilizada para determinar a validade de um argumento lógico.
II - Em uma tabela-verdade, uma proposição condicional é verdadeira em todos os casos, exceto quando o antecedente é verdadeiro e o consequente é falso.
III - Uma tabela-verdade para três variáveis possui exatamente 8 linhas.
IV - Tabelas-verdade não são capazes de representar operadores lógicos como a conjunção e a disjunção.
Assinale a alternativa correta:
I - Uma tabela-verdade pode ser utilizada para determinar a validade de um argumento lógico.
II - Em uma tabela-verdade, uma proposição condicional é verdadeira em todos os casos, exceto quando o antecedente é verdadeiro e o consequente é falso.
III - Uma tabela-verdade para três variáveis possui exatamente 8 linhas.
IV - Tabelas-verdade não são capazes de representar operadores lógicos como a conjunção e a disjunção.
Assinale a alternativa correta:
A Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015,
institui a Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa com Deficiência (Estatuto da
Pessoa com Deficiência).
(https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm)
Analise o Art. 2º Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
§ 1º A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará, EXCETO:
(https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm)
Analise o Art. 2º Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
§ 1º A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará, EXCETO:
Equivalência lógica é uma parte
fundamental do raciocínio lógico,
permitindo a substituição de proposições
por outras que têm o mesmo valor de
verdade em todas as situações,
simplificando argumentos e provas
matemáticas. Sobre os conhecimentos de
equivalência lógica em raciocínio
lógico/matemática, julgue as afirmativas a
seguir.
I - Duas proposições são logicamente equivalentes se, e somente se, suas tabelasverdade são idênticas.
II - A equivalência p ↔ q é verdadeira apenas se ambos p e q forem falsos ou ambos forem verdadeiros.
III - A implicação p → q é logicamente equivalente a ~q → ~p.
IV - p ∨ q é logicamente equivalente a ~p → q.
Assinale a alternativa correta:
I - Duas proposições são logicamente equivalentes se, e somente se, suas tabelasverdade são idênticas.
II - A equivalência p ↔ q é verdadeira apenas se ambos p e q forem falsos ou ambos forem verdadeiros.
III - A implicação p → q é logicamente equivalente a ~q → ~p.
IV - p ∨ q é logicamente equivalente a ~p → q.
Assinale a alternativa correta:
A Lei nº 13.146, de 06 de julho de 2015,
institui a Lei Brasileira de Inclusão da
Pessoa com Deficiência (Estatuto da
Pessoa com
Deficiência).
(https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015- 2018/2015/lei/l13146.htm)
De acordo com a Lei enunciada, analise os incisos do § 1º do Art. 2º. Após cuidadosa análise, marque a alternativa que apresenta todos os incisos corretos.
Art. 2º Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
§ 1º A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará:
I - Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo.
II - Os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais.
III - A limitação no desempenho de atividades.
IV - A restrição de participação.
(https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015- 2018/2015/lei/l13146.htm)
De acordo com a Lei enunciada, analise os incisos do § 1º do Art. 2º. Após cuidadosa análise, marque a alternativa que apresenta todos os incisos corretos.
Art. 2º Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
§ 1º A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará:
I - Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo.
II - Os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais.
III - A limitação no desempenho de atividades.
IV - A restrição de participação.
Tautologias são fundamentais na lógica
proposicional por representarem
verdades lógicas incondicionais.
Considere as proposições abaixo e
assinale qual delas representa uma
tautologia.