Durante a análise de um exame de urinálise, um técnico observa a presença de cilindros hialinos no sedimento urinário. Este achado está relacionado:
Qual atribuição estratégica do ACS potencializa a prevenção de dengue, chikungunya e zika?
Iluminação de Köhler e conservação do microscópio: qual alternativa descreve corretamente princípios de alinhamento e cuidados óptico-mecânicos?
No controle interno, gráficos de Levey-Jennings e regras estatísticas sinalizam erros. Qual alternativa interpreta corretamente 1_3s, 2_2s e R_4s?
Sobre as visitas domiciliares realizadas pelos agentes de combate a endemias, analise as afirmativas abaixo.

I. Devem incluir a orientação educativa aos moradores sobre os riscos de endemias e medidas de prevenção.
II. A identificação de possíveis criadouros deve ser feita exclusivamente nos ambientes externos das residências.
III. É obrigatório o registro das atividades realizadas em relatórios padronizados.
IV. A eliminação de criadouros do vetor pode ser feita pelos agentes de forma manual ou com o uso de produtos químicos autorizados.

Estão corretas:
Em relação ao funcionamento do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), analise as afirmativas:

I. A proteção social básica é voltada para a prevenção de situações de risco por meio do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.
II. A proteção social especial atende situações de violação de direitos, como violência doméstica e trabalho infantil.
III. O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) está vinculado à proteção social especial de média complexidade.
IV. O Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) é responsável pelo atendimento da proteção social especial de alta complexidade.

Estão corretas as afirmativas:
A análise de amostras biológicas em microscopia exige conhecimento aprofundado dos métodos de coloração e preparação de lâminas. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:
É correto afirmar acerca das características estruturais dos Plasmodium spp:
De acordo com o art. 8º da Lei n.º 12.527/2011, os órgãos públicos devem:
Esfregaços delgado e espesso para pesquisa de hematoparasitas: qual alternativa expressacorretamente finalidade e fixação de cada preparo?
A QUESTÃO SE REFERE AO TEXTO A SEGUIR.

Presos na telinha

Estudos de imagem revelam dados preocupantes, especialmente para um cérebro em desenvolvimento: o excesso de exposição às telas está associado à redução de matéria branca e cinzenta do órgão. A internet está encolhendo cérebros

Paloma Oliveto | 12/02/25

No início dos anos 1980, a TV a cabo se popularizou nos Estados Unidos. Com o aumento da grade de programação, um novo medo foi desbloqueado entre a classe média: o da televisão "abduzir" crianças e adolescentes. Não a1 toa, é exatamente o que acontece em um dos filmes de terror de maior sucesso da época, Poltergeist (1982), no qual a menininha Caroline é literalmente sugada pelo aparelho.

Se, na obra escrita e produzida por Steven Spielberg, são fantasmas que puxam a protagonista-mirim para dentro da tela, na realidade, os pais temiam perder os filhos para o excesso de canais. De fato, a oferta excessiva de programas mudou a dinâmica das famílias.

Diversos estudos exploraram o impacto negativo da TV em aspectos do comportamento infantojuvenil, incluindo maus hábitos alimentares, sedentarismo, redução de atividades sociais e queda no interesse pelos estudos. Além disso, pesquisas de longo prazo não só nos Estados Unidos atestaram redução na leitura e na pontuação em testes cognitivos.

Mas mesmo quem cresceu com a "babá eletrônica" não estava preparado para o fenômeno que viria assombrar os pais décadas depois. O verdadeiro Poltergeist não viria da telona, mas da microtela dos smartphones, de onde 96% dos usuários de internet acessam a rede de computadores (dados do DataReportal).

Agora, não estamos mais falando de um punhado de canais de televisão, mas de um conteúdo infinito disponível em qualquer lugar, 24 horas por dia. Adolescentes passam, em média, nove horas conectados, um número conservador, considerando que as pesquisas sobre o tema trabalham, geralmente, com autorrelato.

Em um artigo para o site The Conversation, psiquiatras da Universidade Estadual de Wayne calcularam que, se uma pessoa passa "apenas" 50 horas por semana conectada entre os 13 e 18 anos, no fim, terá dedicado as2 telas mais do que os 12 anos passados na escola. Essa "graduação" on-line cobra seu preço: em todas as partes do mundo, independentemente da renda familiar, as estatísticas de ansiedade e de depressão entre crianças dispararam. Estudos de imagem revelam dados preocupantes, especialmente para um cérebro em desenvolvimento: o excesso de exposição as3 telas está associado a4 redução de matéria branca e cinzenta do órgão. A internet está encolhendo cérebros.

Assim como na televisão, nem tudo é lixo na rede. Nos anos 1970, uma pesquisa constatou que crianças que assistiam a5 Vila Sésamo tinham um nível de letramento superior — 80% do programa era de conteúdo educativo. Agora, um estudo recente também encontrou ganhos cognitivos entre meninos e meninas que acessam, como os pais, conteúdos de qualidade.

O problema é que, se na época de ouro da televisão, bastava desligar o botão para limitar a exposição, hoje, a não ser que os celulares sejam confiscados e trancafiados, é impossível fazer esse controle.

Em Poltergeist, com a ajuda de orações, a família de Caroline consegue expulsar os espíritos que puxavam a menina para dentro da tela. Agora, talvez precisemos de um exorcismo para arrancar as crianças de lá.

Paloma Oliveto (Repórter sênior) - Formada na Universidade de Brasília, é especializada na cobertura de ciência e saúde há mais de uma década. Entre as premiações recebidas, estão primeiro lugar no Grande Prêmio Ayrton Senna e menção honrosa no Prêmio Esso.

OLIVETO, Paloma. Presos na telinha. Correio Braziliense, 13 de fevereiro de 2025. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2025/02/7058174-presos-na-telinha.html. Acesso em: 13 fev. 2025. Adaptado para esta avaliação.
Dentre as ocorrências da vogal A destacadas com números sobrescritos no texto, quais necessitam de vir acompanhadas do acento indicativo de crase?
Em microbiologia, o valor D e o z-valor fundamentam processostérmicos.Qualalternativa expressacorretamenteessesparâmetros e sua implicação?
Para efetivar a proposta de educação híbrida em uma escola que atende estudantes com múltiplas deficiências, o professor mediador sugeriu o uso de plataformas digitais adaptadas, aliadas a encontros presenciais de orientação e socialização. Contudo, parte da equipe não vê necessidade de ajustes, argumentando que o conteúdo virtual é padronizado e suficiente para todos. De acordo com a perspectiva inclusiva:
Analise as alternativas abaixo e assinale a que NÃO corresponda a um dos princípios da assistência social.
Para proteger um documento Word com senha, garantindo que somente pessoas autorizadas possam acessar e editar seu conteúdo, o usuário deve utilizar qual procedimento?
No que diz respeito aos serviços públicos, analise as afirmativas abaixo:
I. A concessão de serviço público ocorre mediante contrato administrativo firmado com a Administração Pública.
II. A autorização de serviço público é precária, podendo ser revogada a qualquer tempo.
III. A permissão de serviço público exige licitação prévia e contrato formal.
IV. A delegação de serviço público só pode ocorrer por meio de permissão.
Estão corretas as afirmativas:
A educação na primeira infância tem sido reconhecida como etapa fundamental para o desenvolvimento das crianças. É neste período que se formam as bases do desenvolvimento cognitivo, motor e socioemocional. Nesse contexto, a prática pedagógica CORRETA para atender a educação infantil do campo, é:

De acordo com os marcos do desenvolvimento infantil, relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna.

1ª coluna:

A - 0 a 1 ano.

B - 1 a 2 anos.

C - 2 a 3 anos.

D - 3 a 4 anos

E - 4 a 5 anos.

2ª coluna:

( ) Desenvolvimento do pensamento simbólico e início da criação de histórias imaginárias.

( ) Exploração ativa do ambiente e desenvolvimento de permanência do objeto.

( ) Curiosidade crescente com a manipulação de objetos e imitação de ações.

( ) Consolidação da linguagem como principal meio de interação e perguntas sobre o mundo ao redor.

( ) Capacidade de resolver problemas simples e maior controle de atenção em atividades específicas.

A sequência CORRETA de cima para baixo é:

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