De acordo com o texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) referente aos
pressupostos para os anos iniciais, qual seria, em termos gerais, o principal objetivo ao
trabalhar as habilidades de leitura e escrita com as crianças de maneira correta?
A Base Nacional Comum Curricular estabelece competências gerais para a Educação
Básica. Dentre as mesmas, há o destaque sobre o uso de conhecimentos científicos,
tecnológicos e culturais. Qual prática pedagógica está alinhada a essa competência de
maneira correta?
Diante do processo de Organização do trabalho pedagógico-OTP, qual das alternativas
abaixo melhor descreve a importância do planejamento escolar nesse contexto? Assim,
indique a alternativa correta.
As práticas de ensino nos anos iniciais incitam do docente a utilização de diferentes
recursos metodológicos e instrumentais. Nesse sentido, qual estratégia de ensino seria
adequada para estimular a criatividade e o pensamento crítico no processo de ensino e
aprendizagem? Aponte a alternativa correta:
Dentre as Propostas pedagógicas e práticas de ensino, consideramos importante a
mediação entre conhecimento formal/científico e vivências sociais amplas. Nesse sentido,
dentre as alternativas abaixo, qual estratégia didática corresponde a essa premissa de
maneira correta?
No âmbito da organização e gestão da escola, a Lei n.º 13.005/2014 (PNE) institui, na
Meta 19, a gestão democrática. A estratégia que concretiza esse princípio é:
Uma das principais tarefas do professor em seu trabalho
pedagógico é garantir a unidade didática entre X e Y. Para
compreender a dinâmica desse processo eminentemente
pedagógico, a fim de orientar o processo educacional que se
realiza na escola, também se analisa separadamente cada um
deles. O professor planeja intencionalmente e organiza o
processo de X, ao sistematizar os conteúdos e organizar
estratégias com objetivo de promover a atividade própria dos
estudantes para Y. José Carlos Libâneo. Didática. São Paulo: Cortez Editora, 1994, 263 p. (com adaptações).
No texto acima, X e Y correspondem aos processos didáticos
básicos denominados, respectivamente, como
Para o professor José Carlos Libâneo, a avaliação, como tarefa
didática necessária e permanente do trabalho docente, deve
acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem.
No que concerne à avaliação da aprendizagem, julgue os itens
subsecutivos.
I A avaliação diagnóstica tem como objetivo separar os bons
alunos dos medianos e fracos.
II A avaliação, no processo de ensino e aprendizagem, envolve
aspectos objetivos e subjetivos.
III A função pedagógico-didática está ligada à função de
controle.
Na Psicologia da Educação, uma de suas preocupações essenciais é compreender o
processo de aprendizagem dos sujeitos e das formas com que esses a processam diante
das vivências cotidianas. Assim, é importante validar práticas pedagógicas que primem
corretamente por:
São competências gerais da Educação Básica
previstas na BNCC:
1. Valorizar e fruir as manifestações artísticas e
culturais uniformes locais e também participar de práticas padronizadas da produção
artístico-cultural.
2. Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou
visual-motora, como Libras, e escrita), corporal,
visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática
e científica.
3. Fazer escolhas alinhadas ao exercício da
cidadania e ao seu projeto de vida, com
liberdade, autonomia, consciência crítica e
responsabilidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Assinale a alternativa que indica corretamente
a principal vantagem estrutural e de navegação que
a aplicação dos estilos de cabeçalho (como Título1,
Título 2 etc.) oferece em documentos no Google Docs.
A construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP)
e a efetivação da gestão democrática nas instituições de
ensino público são orientadas por princípios constitucionais e diretrizes das políticas públicas educacionais.
Assinale a alternativa correta considerando esse
contexto.
A Lei nº 9.394/1996 (LDB), ao estabelecer os princípios que regem o ensino no Brasil, inclui o “respeito
à liberdade e apreço à tolerância” como um dos fundamentos da educação nacional.
Considerando esse princípio, assinale a alternativa que
expressa corretamente sua aplicação no contexto
educacional:
O desenvolvimento integral da criança, previsto
pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017) e
pelo Currículo da Rede Municipal de Ensino de Chapecó,
deve ser entendido como um processo que envolve
dimensões cognitivas, sociais e emocionais, de forma
interdependente. A escola tem papel fundamental em
favorecer experiências significativas que promovam a
aprendizagem, a convivência e o reconhecimento das
emoções, respeitando a diversidade e assegurando o
direito de todos ao desenvolvimento pleno.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as
falsas ( F ) com base nesses pressupostos.
( ) O desenvolvimento infantil deve ser compreendido de forma integral, envolvendo
aspectos cognitivos, sociais e emocionais que
se articulam ao longo do percurso escolar.
( ) O desenvolvimento infantil está restrito à
memorização de informações, não envolvendo habilidades de criatividade, resolução
de problemas e pensamento crítico.
( ) O desenvolvimento social ocorre nas interações com colegas, professores e família, contribuindo para aprendizagens mediadas pela
convivência e cooperação.
( ) O desenvolvimento emocional envolve a
capacidade de reconhecer, expressar e regular
as próprias emoções, além de cultivar empatia
e respeito nas relações.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.
A teoria da Aprendizagem Significativa, proposta por
David Ausubel, defende que a aprendizagem ocorre
de forma mais eficaz quando os novos conteúdos se
relacionam com os conhecimentos prévios do estudante, fazendo sentido para ele. Dentro dessa perspectiva, uma aula estruturada com base na Aprendizagem Significativa deve contemplar diferentes etapas,
entre elas a construção de sentido.
Assinale a alternativa que indica corretamente o principal objetivo da etapa de construção de sentido em
uma aula baseada na Aprendizagem Significativa.
Uma notificação de “alerta de segurança” surge
no smartphone de Andreia, avisando sobre uma
atividade suspeita na sua conta de um serviço de
streaming. A mensagem instrui Andreia a verificar sua
identidade imediatamente, fornecendo um link que
a leva a uma página que solicita seu e-mail, senha e o
código de autenticação de dois fatores.
Considerando os princípios de segurança digital, assinale a alternativa que apresenta corretamente a ação
mais segura a ser tomada por Andreia.
Consta no documento da Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve:
A educação inclusiva, prevista na Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) e nos documentos orientadores da Rede Municipal de Ensino de Chapecó, deve:
Garantir que a escola seja um espaço de.........................................................................................,
reconhecendo e valorizando as diferenças individuais,
promovendo equidade e respeito à diversidade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna do texto.