Tendo como base o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), analise as situações hipotéticas a seguir. I. Théo, 15 anos, está privado de sua liberdade; encontra-se internado em determinada unidade destinada a menores infratores. Théo será liberado compulsoriamente aos dezoito anos de idade.
II. Pedro, 6 anos, encontra-se em programa de acolhimento institucional. A permanência de Pedro em programa de acolhimento
institucional não se prolongará por mais de doze meses, salvo comprovada necessidade que atenda ao seu superior interesse,
devidamente fundamentada pelo juiz.
III. Márcia, responsável pelo Conselho Tutelar de determinado município, representou requerendo apuração de irregularidades em
certa entidade governamental. O procedimento de apuração de irregularidades em entidade governamental e não-governamental terá início mediante portaria da autoridade judiciária ou representação do Ministério Público ou do Conselho Tutelar, onde
conste, necessariamente, resumo dos fatos. Está INCORRETO o que se afirma apenas em
O BRICs é um grupo de países emergentes que cooperam economicamente para fortalecer, em conjunto, o seu desenvolvimento econômico. O grupo possui uma importância não somente para os países integrantes, visto que têm mostrado grande
relevância no cenário econômico mundial. Quais são os países, que, junto ao Brasil, deram origem ao BRICs?
A febre amarela, doença infecciosa febril aguda, é transmitida por vetores artrópodes e causada por um vírus do gênero
Flavivírus, família Flaviviridae; pode apresentar formas de infecções subclínicas e/ou leves, até as formas mais graves, fatais.
A principal medida de controle da febre amarela é:
A era da desinformação Não podemos negar que a internet tornou-se um dos principais meios para a disseminação de informações. Em 2018, a rede cruzou a marca de 4 bilhões de usuários. Mais da metade da população mundial está conectada a ela. Este ano, o consumo diário de mídia online passará o de TV. A tendência é que a diferença se acentue nos próximos anos. Graças às redes sociais e as plataformas de comunicação instantânea, a distância entre as pessoas diminui drasticamente. Já a velocidade de disseminação de informação aumentou de maneira brutal. Quando uma informação – um meme, ou uma notícia – cai na malha, ela é rapidamente replicada e enviada a outros pontos da rede. Quantas vezes não recebemos a mesma mensagem em diferentes grupos de Whastsapp ou vemos aquela notícia repetidas vezes no Twitter e no Facebook? Mas não é só a escala e a velocidade da internet que são fatos novos. Ao contrário de seus predecessores – TV e rádio –, a internet está ao alcance de todos. Qualquer pessoa pode usá-la para disseminar suas ideias a milhões. Por outro lado, foi possível dar voz a milhares de pessoas que não eram representadas e que agora têm como lutar por seus direitos. Do outro, colocamos um canhão nas mãos dos que usam a desinformação como ferramenta. Em 2016, na campanha para a eleição presidencial dos EUA, vimos o surgimento do termo “fake news”. Notícias bem elaboradas, com cara de autênticas, mas que não eram verídicas e foram desenhadas para propagar determinada linha de pensamento. Elas sempre existiram, mas nunca alavancadas com uma plataforma como a internet. Com elas, o arsenal de guerra na era da informação ganhou uma arma de alto calibre. Agora, com a popularização da inteligência artificial, as “fake news” estão passando por um processo bem perigoso. Uma das maneiras de combater as notícias falsas era a de trazer ao público evidências claras da manipulação, como imagens, vídeos e áudios que pudessem tirar qualquer dúvida. Porém, ferramentas de síntese computacional estão dando origem ao que chamamos de “deep fakes”, deixando as “fake news” ainda mais robustas. Como os “deep fakes”, é possível, a partir de imagens e vídeos reais, gerar novas imagens e vídeos que colocam as pessoas do material original fazendo coisas que não acorreram – a troca do rosto de uma pessoa por outra, a criação de uma fala completamente fictícia e até a de rostos realistas, mas de pessoas que não existem. Esse tipo de manipulação já acontecia. As técnicas, porém, custavam caro, levavam tempo para serem produzidas e a qualidade final não era tão boa. Agora, tudo é feito de maneira cada vez mais automática. Todos sabem que já passou da hora de não acreditar em tudo que se lê e recebe pela internet. Agora é bom deixar de lado o “só acredito vendo”. (Por Manuel Lemos – O Estado de São Paulo. Disponível em: https://link.estadao.com.br/noticias/geral,a-era-dadesinformacao,70002915133. Acesso em: 10/06/2019.) De acordo com o texto, a internet pode se tornar uma arma de guerra poderosa, porque:
O que são e-sports e por que estão cada vez mais populares?
Esportes eletrônicos cresceram nos últimos anos e contam com
equipes profissionais, competições mundiais e público fiel.
Os números do e-sports no Brasil comprovam a popularidade da categoria: três a cada quatro brasileiros jogam games – o
equivalente a 74,5% da população. Esses dados são da Pesquisa Game Brasil, uma parceria entre Sioux Group, Go Gamers, Blend
New Research e ESPM, que revela o potencial do mercado de jogos eletrônicos. A popularização não se restringe ao Brasil,
ultrapassando fronteiras e ganhando espaço como fonte de renda para jogadores ao redor do mundo. Com torneios oficiais,
equipes treinadas e um público fiel, o conceito tem se expandido sendo um dos principais mercados em crescimento nos últimos
anos.
E-sports é um termo que vem do inglês eletronic sports, ou esportes eletrônicos, utilizado para definir a modalidade competitiva de jogos virtuais. Nesses eventos, jogadores profissionais ou amadores se enfrentam em torneios oficiais de gêneros
variados de games – desde esportes virtuais até jogos de estratégia em tempo real. NÃO é considerado um de jogo eletrônico:
Os objetivos e metas estipulados pela Organização das Nações Unidas (ONU), por meio da Agenda 2030 visam conduzir o mundo
em um caminho mais sustentável e resiliente até o ano de 2030. Eles possuem cinco princípios orientadores que representam áreas
de importância crucial para a humanidade e para o Planeta, sendo popularmente conhecidos como 5 P’s. Assinale a alternativa que
contempla esses cinco princípios orientadores.
Em uma instituição de ensino circulam diversos documentos que desempenham papéis essenciais quanto ao registro das
atividades administrativas, didáticas e estudantis. É certo que todos precisam ser elaborados em conjunto com a comunidade
escolar, EXCETO:
A frase “Se você ama, sofre; se não ama, adoece” é uma das mais notáveis de Sigmund Freud, pois ela nos revela que, no momento que nascemos e abrimos os nossos olhos para o mundo, já sofremos de uma ausência: a carência do outro. Porém, quando nos tornamos adultos, sabemos que o amor converge em diferentes modos de sofrimento, que vão desde amar e não ser amado, da perplexa revelação de que amor não resolve tudo e de que existem pessoas que não querem amar. Por caminhos confusos ou enviesados, alguns homens e mulheres acabam entrando na pior forma de amar, que é o amor patológico, que atinge, sobretudo, as pessoas que não conseguem estabelecer relações emocionalmente estáveis. Para as pessoas que amam demais, ou seja, de maneira obsessiva, apaixonar-se é algo cruel e, ao mesmo tempo, fascinante para esse imaginário romântico, que mora na cabeça e no coração de gente que acredita, cegamente, que esse tipo de amor é grandioso, e que exige sacrifício e despersonalização. Na verdade, estamos falando de um sentimento incontrolável, que não nasce de emoções saudáveis por alguém, mas de uma carência insuportável que provoca ansiedade e angústia, atordoando a vida dos que amam demais, e que por isso sofrem e adoecem. Essa é uma sensação químico-física de um amor que se caracteriza como patológico, como se fosse à dependência de um poderoso alucinógeno, que _____________ os indivíduos a permanecer em relações abusivas por medo de serem abandonados e frustados. As turbulências do amor patológico ____________ levado eles ou elas aos consultórios psicoterapêuticos, com problemas de sono, aflições, dificuldades de concentração, alterações alimentares e outras disfunções, em consequência dos desleixos que ocorrem na codependência. Assim, o amor patológico pode ocorrer com pessoas de diversas idades, opções de gênero e níveis sociais, mas não apenas entre casais. Por exemplo, algumas mães gostam tanto de seus filhos que acabam com o namoro deles, impedindo que eles vivam a própria vida. É como disse o poeta português Luís de Camões: “Amor é fogo que arde sem se ver; é ferida que dói e não se sente”. Entretanto, esse fogo e ferida podem se transformar em uma patologia, em que as pessoas que amam demais se sujeitam à humilhação e à submissão para estar com o outro. Nesta citação de Freud, descobrimos que a marca do amor é a ambivalência, que pode se confundir em uma relação de amor e ódio, que podemos traduzir no conflito entre a pulsão de vida (Eros) e a pulsão de morte (Tânatos), que costumam enlaçar de amor homens e mulheres, que misturam seus “deuses” e “demônios”. Portanto, o amor patológico funciona como um pêndulo entre o Eros e o Tânatos, mas com a curva para a pulsão de morte. Contudo, para desenvolver um amor maduro, sábio e responsável, como nos ensina o psicanalista Erich Fromm, é necessário trabalharmos quatro dimensões: o cuidado, a responsabilidade, o respeito e o conhecimento. (Disponível em: https://www.contioutra.com/se-voce-ama-sofre-senao-ama-adoece/. Texto adaptado especialmente para esta prova. Acesso em: 11/07/2019.) Sobre alguns sinais de pontuação empregados no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) No trecho “Para as pessoas que amam demais, ou seja, de maneira obsessiva, apaixonar-se é algo cruel e, ao mesmo tempo, fascinante para esse imaginário romântico” (2º§), as duas primeiras vírgulas servem para separar uma expressão explicativa. ( ) No excerto “é como disse o poeta português Luís de Camões: ‘Amor é fogo que arde sem se ver; é ferida que dói e não se sente’.”, os dois pontos foram utilizados para anunciar a fala de um personagem de ficção. ( ) No fragmento “Contudo, para desenvolver um amor maduro, sábio e responsável, como nos ensina o psicanalista Erich Fromm, é necessário trabalharmos quatro dimensões: o cuidado, a responsabilidade, o respeito e o conhecimento.” (5º§), os dois pontos introduzem uma enumeração. A sequência está correta em
“Gênero literário brasileiro escrito em versos rimados, criados em relatos orais, sendo, posteriormente, impressos em
folhetos. São caracterizados por uma linguagem simples, satírica e regional. Têm sua origem em Portugal, onde as pessoas
penduravam os folhetos impressos em barbantes para exposição e venda em meio as ruas das cidades, mas se tornou parte
integrante da cultura nordestina brasileira.” O gênero literário citado anteriormente é conhecido como:
Relembre a carreira de Fernanda Montenegro, que completa 94 anos
Atriz começou a trabalhar aos 15 anos; primeira novela na Globo foi Baila Comigo, de 1981. Tudo começou aos 15 anos de idade, quando foi contratada pela primeira vez como redatora, locutora e radioatriz da Rádio
MEC. E foi na rádio que Arlete Pinheiro se tornou Fernanda Montenegro. “Tinha uma curtição, um humor dentro do sobrenome,
parecia uma coisa a ‘la século XIX’. Eu redigia como Fernanda Montenegro e era locutora como Arlette Pinheiro. E a Fernanda
Montenegro pegou”, explicou a atriz ao site Memória Globo. (Disponível em: https://gshow.globo.com/novelas/mundo-de-novela/noticia/Acesso em: 20/11/ 2023. Adaptado.) Conhecida como a dama do cinema e da dramaturgia brasileira, Fernanda Montenegro foi a primeira atriz latino-americana
e a única brasileira, atuando em língua portuguesa, a ser indicada ao Oscar de Melhor Atriz. A indicação de Fernanda
Montenegro ao Oscar ocorreu pela sua atuação no filme:
A energia utilizada no dia a dia em diversas atividades, como acender uma lâmpada ou carregar um celular, pode ser captada
de diversas fontes. Assinale, a seguir, a tecnologia empregada na captação de energia eólica, ou seja, aquela que é captada
por meio da força dos ventos.
Nas escolas públicas e privadas do Brasil acontece o SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica, realizado pelo Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC). Sobre o SAEB, analise as afirmativas a seguir.
I. Os testes são aplicados duas vezes por ano nas escolas públicas e uma vez por ano nas escolas privadas.
II. Os resultados permitem que as escolas avaliem a qualidade de ensino oferecido aos estudantes.
III. A partir dos resultados busca-se melhorar a qualidade de ensino e reduzir as desigualdades existentes.
A escola se caracteriza por ensinar os conteúdos dos componentes curriculares, bem como formar integralmente o ser humano. Nesse sentido, marque a opção que denota que a função social da escola está expressa corretamente.
Instalação da CNODS cria o ambiente para uma mobilização
nacional sobre a implementação da Agenda 2030 Comissão Nacional para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (CNODS) realiza cerimônia de
posse e define a agenda de mobilização nacional para a implementação da Agenda 2030.
Nos dias 19 e 20 de dezembro de 2023, a Secretaria-Geral da Presidência da República realiza a instalação da Comissão Nacional
para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (CNODS). A CNODS foi recriada pelo Decreto nº 11.704, de 14 de setembro
de 2023, e representa o compromisso do governo com a busca por um novo modelo de desenvolvimento, garantindo a inclusão
e a justiça social com democracia e preservação ambiental.
(Disponível em: https://www.gov.br/secretariageral/pt-br/noticias/.)
Sobre os desafios do desenvolvimento sustentável, analise as afirmativas a seguir.
I. Buscar acabar com a fome, garantir a segurança alimentar à população e promover uma agricultura sustentável.
II. Combater a desertificação e reverter a degradação da terra e a perda da biodiversidade.
III. Fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável.
IV. Buscar o uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos.
Está correto o que se afirma em
Considerando o Código de Trânsito Brasileiro, que apresenta as especificações de registro e licenciamento dos veículos automotores, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) O CTB estabelece o prazo máximo de cinco dias, a contar da retirada do veículo na concessionária, para que o proprietário apresente ao DETRAN mais próximo a nota fiscal do veículo para o emplacamento. ( ) Em caso de o proprietário do veículo mudar de munícipio ou residência, será obrigatória a expedição de novo Certificado de Registro de Veículo. ( ) O primeiro licenciamento de um veículo é feito simultaneamente ao registro. ( ) O registro dos tratores e demais aparelhos automotores destinados a puxar ou a arrastar maquinaria agrícola ou a executar trabalhos agrícolas será efetuado, sem ônus, pelo Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento, diretamente ou mediante convênio. ( ) Em caso de existência de débitos de multas ambientais, vinculadas ao veículo, independente da responsabilidade pelas infrações cometidas, será emitido novo Certificado de Registro de Veículo, desde que não haja mudança de propriedade. A sequência está correta em
Acompanhando o processo de mudanças, as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, Resolução CNE/CEB nº 2/2001, em seu Art. 2º, determinam que “os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizar-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade para todos.” (MEC/SEESP, 2001.) Sobre as condições que contribuem para uma inclusão eficaz, assinale a alternativa correta.
Conforme o Art. 200 da Constituição Federal de 1988, compete ao Sistema Único de Saúde (SUS), dentre outras atribuições;
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Executar as ações de vigilância sanitária e epidemiológica, bem como as de saúde do trabalhador rural.
( ) Ordenar a formação de recursos humanos na área de saúde.
( ) Participar do controle e fiscalização da produção, transporte, guarda e utilização de substâncias e produtos psicoativos,
tóxicos e radioativos.
( ) Incrementar em sua área de atuação somente o desenvolvimento tecnológico. A sequência está correta em
O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que regulamenta o artigo 227 da
Constituição Federal, define as crianças e os adolescentes como sujeitos de direitos, em condição peculiar de desenvolvimento,
que demandam proteção integral e prioritária por parte da família, sociedade e do Estado.
Como consequência da doutrina de proteção integral à criança e ao adolescente, o ECA prevê a integração operacional
dos órgãos e instituições públicas e entidades da sociedade civil, visando à proteção, à responsabilização por ação ou omissão
de violação dos direitos, à aplicação dos instrumentos postulados pelo sistema e à interação entre os atores desse sistema.
(Disponível em: https://www.gov.br/mdh/pt-br/navegue-por-temas/crianca-e-adolescente/. Acesso em: 02/11/2023.)
“Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), considera-se criança até _________ anos de idade incompletos.”
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Sabe-se que as comidas típicas são um elemento importante da cultura de um país; através delas, é possível observar antigas
tradições sendo transmitidas entre várias gerações. Analise as comidas típicas a seguir:
1. Baião de dois.
2. Tacacá.
3. Arroz carreteiro.
Considerando os estados brasileiros que deram origem às comidas típicas citadas anteriormente, a sequência está correta
em: