Questões de Concursos sobre Sintaxe com Gabarito (Comentado)

Notificações

Nada por aqui

Q1045864•
Português•
Sintaxe•
IGDRH•
Prefeitura de Itaquaquecetuba SP•
Concurso Anulado•
2025

Considere o seguinte trecho: “Afinal, sabemos que vivemos uma “epidemia de solidão” – um surto global que não reconhece fronteiras, afeta jovens e idosos e pode até reconfigurar o nosso cérebro”. O termo afinal possui o sentido, no contexto em que se apresenta, de:

conclusão.

condição.

adição.

concessão.

Q991127•
Arquivologia•
Sintaxe•
IBADE•
Prefeitura de Manaus AM•
Assistência Social•
2024

Leia a sinopse a seguir e responda à questão.

O Alquimista

O Alquimista é um best-seller do escritor brasileiro Paulo Coelho, publicado originalmente em 1988, em português. Sinopse:

O alquimista segue a jornada de um pastor andaluz chamado Santiago. Acreditando em um sonho recorrente de ser profético, ele decide viajar para uma adivinha Romani em uma cidade próxima para descobrir seu significado. A mulher interpreta o sonho como uma profecia dizendo ao menino que há um tesouro nas pirâmides no Egito.

No início de sua jornada, ele encontra um velho rei, cujo nome era Melquisedeque, que lhe diz para vender suas ovelhas para viajar para o Egito e introduz a ideia de uma Lenda Pessoal. Sua Lenda Pessoal é o que você sempre quis realizar. Todos, quando são jovens, sabem o que é a sua "Lenda Pessoal". Ele acrescenta que "quando você quer algo, todo o universo conspira para ajudá-lo a alcançá-lo". Este é o tema central do livro.

Ao longo do caminho, o menino encontra um inglês que veio em busca de um Alquimista e continua suas viagens com ele. Eles viajam pelo Saara e durante sua viagem, Santiago se encontra e se apaixona por uma bela mulher árabe chamada Fátima, que reside com seu clã perto de um oásis. Ele pede a Fátima para se casar com ele, mas ela diz que só vai casar com ele depois que ele completar sua jornada e encontrar seus tesouros. Ele fica perplexo com isso, mas depois descobre que o verdadeiro amor não vai parar nem implorar para sacrificar a sua Lenda Pessoal, e se isso acontecer, não é amor verdadeiro.

O menino então encontra um alquimista que também o ensina sobre Lendas Pessoais. Ele diz que as pessoas querem encontrar apenas o tesouro de suas Lendas Pessoais, mas não a própria Lenda Pessoal. O menino se sente inseguro sobre si mesmo enquanto escuta os ensinamentos do alquimista. O alquimista afirma: "Aqueles que não entenderem suas Lendas Pessoais não conseguirão compreender seus ensinamentos". É também afirmado que o tesouro é mais digno do que o ouro. O tema principal recorre através do romance, "Quando uma pessoa realmente deseja alguma coisa, todo o universo conspira para ajudar essa pessoa a realizar seu sonho".

https://pt.wikipedia.org/wiki/O Alquimista

“[...] quando você quer algo, todo o universo conspira para ajudá-lo a alcançá-lo.” 2º§

Os pronomes destacados nessa frase exercem a função sintática de:

Q1090274•
Português•
Sintaxe•
AMAUC•
Prefeitura de Arabutã SC•
Auxiliar de Contabilidade•
2025

A segunda vida da saudade

A saudade é uma repescagem. Pela saudade, você descobre que ama alguém mais do que imaginava: é uma necessidade de companhia despertada pela solidão mais funda.

A saudade é um GPS do coração. Você se vê desorientado, longe de um destino, e percebe o valor de uma presença que completa o seu humor, acolhe seus defeitos e ilumina seus dias.

É uma lembrança a dois. Diferente da nostalgia, que é pessoal e intransferível, a saudade se partilha, sofre junto. A nostalgia é encerrada; a saudade é um sentimento em progresso.

Pela saudade, você revisa seus atos e reconhece suas limitações. Não é julgamento do outro, mas de si mesmo com o outro. Uma justiça emocional que tenta consertar omissões e faltas de gentileza.

Ela começa no medo para vencer o medo. Ensina coragem para defender sua autenticidade, enfrentando preconceitos e opiniões alheias. Fortalece vínculos, aponta quem merece permanecer.

A saudade não deixa ninguém para trás. Emparelha almas, sincroniza pensamentos. Consegue ser perdão e gratidão ao mesmo tempo.

É a memória, no período de escassez, de tudo o que foi bom. Um trailer do fim que não queremos assistir. Uma despedida dentro do encontro. Um adeus ensaiado que vira vínculo duradouro e definitivo.

Texto Adaptado

CARPINEJAR, Fabrício. A segunda vida da saudade. O Tempo, 26 set. 2025. Disponível em:

https://www.otempo.com.br/opiniao/fabricio-carpinejar/2025/9/26/a-seg unda-vida-da-saudade . Acesso em: 26 out. 2025.

Considerando a norma padrão da língua portuguesa e a regência verbal dos verbos empregados em "Pela saudade, você revisa seus atos e reconhece suas limitações", assinale a alternativa correta quanto ao emprego das formas verbais e às relações sintático-semânticas estabelecidas.

Ambos os verbos, "revisar" e "reconhecer", são transitivos diretos no contexto em questão, exigindo complementos sem preposição.

A regência do verbo "reconhecer" exige complemento introduzido por preposição, sendo, portanto, erro de construção a forma "reconhece suas limitações", que deveria ser reescrita como "reconhece as suas limitações".

O verbo "revisar", embora comumente utilizado com transitividade direta, admite regência indireta com preposição "de", sendo igualmente correto dizer "revisa de seus atos", por tratar-se de reanálise.

A forma verbal "revisar" tem, no contexto, valor de verbo intransitivo, visto que a oração "revisa seus atos" não exige complemento verbal para completar seu sentido.

A correção da regência verbal dos dois verbos está condicionada à presença do conectivo "pela", razão pela qual a preposição suprime a necessidade de objeto direto após os verbos em questão.

Q974067•
Arquivologia•
Sintaxe•
FGV•
TJBA•
Juiz Leigo•
2023

Texto 1 – Estudo revela novo alvo para busca de terapias contra doença de Parkinson [fragmento]

Experimentos com camundongos feitos na USP mostraram que a micróglia, um tipo de célula imunológica presente no sistema nervoso central, ajuda a limitar a perda de neurônios

Agência Fapesp

Estudo conduzido no Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo (ICB-USP) revelou um possível mecanismo protetor contra a doença de Parkinson.

Em camundongos, foi observado que a micróglia, um tipo de célula imunológica do sistema nervoso que compõe a chamada glia – conjunto diversificado de células que dá suporte ao funcionamento dos neurônios – pode limitar a perda de capacidade motora e a morte neuronal.

Todos os testes foram conduzidos em animais que receberam 6-hidroxidopamina, uma toxina indutora de sintomas semelhantes aos da doença de Parkinson, aplicada diretamente no cérebro. Antes, metade dos animais teve as micróglias praticamente eliminadas por uma substância, chamada PLX5622. O grupo que manteve essas células registrou perdas menos significativas de neurônios e de movimento quando comparado aos demais roedores.

"Esses resultados sugerem um possível alvo para o tratamento da doença no futuro, quando descobrirmos mecanismos capazes de ativar a micróglia de maneira benéfica", disse a doutoranda Carolina Parga à assessoria de imprensa do ICB-USP. Ela é primeira autora de um artigo publicado no Journal of Neuroimmunology.

[...]

A descoberta contradiz o que os próprios pesquisadores do ICB e outros estudiosos da área haviam visto anteriormente sobre essas células. Até então acreditava-se o contrário, pois, quando elas eram bloqueadas por fármacos, os sintomas do Parkinson eram mitigados.

"A hipótese mais provável para explicar essa diferença nos resultados é a atuação dos dois fenótipos da micróglia, algo já identificado anteriormente na literatura científica. Uma característica, a positiva, que protege contra a perda neuronal, talvez se manifeste no início da doença, e a outra característica, a negativa, que impulsiona essa perda neuronal, vai predominando à medida que a doença vai evoluindo; o mesmo pode ocorrer em outras doenças neurodegenerativas, como o Alzheimer e algumas formas de epilepsia", detalha Luiz Roberto Giorgetti de Britto, coordenador do estudo pelo Laboratório de Neurobiologia Celular do ICB. [...]

"Isso reforça a importância de desenvolvermos formas de diagnósticos mais assertivas para as doenças neurodegenerativas, para assim chegarmos a soluções terapêuticas. Pois trata-se de doenças que podem estar ativas durante décadas antes do diagnóstico, que em geral se dá só após a manifestação de sintomas, mas sendo mitigadas pela micróglia e outros mecanismos", complementa.

MUDANÇAS GENÉTICAS

No estudo também foram identificados dois genes que podem estar relacionados à doença de Parkinson. Esses genes apresentavam menor expressão apenas nos grupos em que as micróglias foram eliminadas."São dois genes relacionados à transmissão por dopamina [substância que influencia nossas emoções, aprendizado e locomoção, além de outras funções] entre alguns grupos de neurônios do sistema nervoso, o que sugere que a micróglia pode ser responsável pela modulação da expressão de genes que atuam nesses processos. Isso ajuda a explicar como a sua ausência resulta na perda de neurônios, o que causa a diminuição de dopamina, o fator responsável pelas alterações motoras", aponta Parga.

Esse conhecimento é promissor principalmente para a pequena parcela de casos de Parkinson e Alzheimer que tem causas genéticas, um total de 5% a 7% dos diagnósticos. "Conhecendo melhor o comportamento desses genes talvez possamos, no futuro, antecipar o diagnóstico da doença, além de propor terapias que consistem na manipulação deles", afirma Britto.

O Laboratório de Neurobiologia Celular agora se aprofunda nos resultados obtidos e nas hipóteses levantadas e também estuda as possíveis implicações da micróglia em modelos animais da doença de Alzheimer.

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2023/06/ estudo-revela-novo-alvo-para-a-busca-de-terapias-contra-adoenca-de-parkinson.shtml

O texto 1 pertence ao gênero textual notícia de divulgação científica.

Um reflexo formal desse fato na superfície do texto 1 é a recorrência de:

orações subordinadas substantivas, como em “O grupo que manteve essas células registrou perdas menos significativas [...]”;

pronomes relativos, como em “Todos os testes foram conduzidos em animais que receberam 6-hidroxidopamina [...]”;

sujeitos pospostos ao verbo, como em "[...] disse a doutoranda Carolina Parga à assessoria de imprensa do ICBUSP”;

apostos explicativos, como em "São dois genes relacionados à transmissão por dopamina [substância que influencia nossas emoções, aprendizado e locomoção, além de outras funções] [...]”;

verbos flexionados no gerúndio, como em “[...] mas sendo mitigadas pela micróglia e outros mecanismos".

Q1057035•
Português•
Sintaxe•
Marinha•
Comando do 7 Distrito Naval•
Praça de 2 Classe•
2019

Pastel de beira de estrada

Nós estávamos indo de carro de Porto Alegre para Passo Fundo, onde se realizava mais uma Jornada de Literatura (um inacreditável evento em que milhares de pessoas se reúnem para ouvir escritores, tratá-los como artistas de cinema e mandá-los de volta em caravanas, porque seus egos têm que ir em carros separados). O Augusto Boal, a Lúcia e eu. Seria uma viagem de quatro horas' e tínhamos combinado que na metade do caminho pararíamos para comer pastéis.

Como se sabe, um dos 17 prazeres universais do homem é pastel de beira de estrada. Existe mesmo uma tese segundo a qual, quanto pior a aparência do restaurante rodoviário, melhor o pastel. Mas já estávamos no meio do caminho e nenhum dos lugares avistados nos parecera promissor, pastelmente falando. Foi quando o motorista revelou que conhecia um bom pastel. Nós talvez só não aprovássemos o local... Destemidos, aceitamos sua sugestão, antecipando o grau de sordidez do lugar e a correspondente categoria do pastel. E o motorista parou num shopping center que tem na estrada, à altura da cidade de Lajeado.

Não me lembro se a loja de pastéis tinha nome em inglês. Podia muito bem se chamar "PasteLs", ou coisa parecida. A loja do lado provavelmente era da Benetton e o shopping center podia ser em qualquer lugar do mundo. Alguém que se materializasse ao nosso lado e olhasse em volta não sabería em que país estava, muito menos em que estado ou cidade. Nem a visão do Augusto Boal comendo um pastel o ajudaria. O Augusto Boal viaja muito.

Estávamos, na verdade, no grande e prático Estados Unidos que se espalhou pelo mundo, e substituiu as ruas e as estradas dos nossos hábitos pela conveniência arcondicionada. E nada disto doeria tanto se não fosse por um fato terrível: o pastel estava ótimo.

Estamos perdidos.

Veríssimo, L. A mesa voadora. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.

O termo destacado em “ Mas já estávamos no meio do caminho e nenhum dos lugares avistados nos parecera promissor, {...)" (§2°) expressa uma ideia de

Q1057049•
Sem disciplina•
Sintaxe•
VUNESP•
EsFCEx•
Direito•
2020

Leia um trecho do conto “Moto de mulher”, de Jarid Arraes, para responder à questão.

Comprei uma Honda que tava na promoção e saí da loja dirigindo. Feliz demais, me sentindo que nem uma passarinha em cima da moto. O vento vem direto na cara, até arde o olho, mas é um sentimento gostoso de quase voar.
Primeiro eu vesti o colete de mototáxi que guardei por três meses enquanto esperava a oportunidade da moto. Saí pilotando pelo bairro, não andei nem três quarteirões e uma mulher fez sinal com a mão.

Para aí, mototáxi.
Parei e ela me olhou assustada quando chegou perto.
Oxe, e é mulher, é?

Eu dei um sorrisinho meio troncho. Disse que pois é. Ela montou na garupa e falou que pelo menos ficava mais à vontade pra segurar na minha cintura. Não segurava na cintura de mototáxi homem que era pra não dar liberdade. Eu disse que pois é de novo.
Fui deixar essa mulher tão longe que eu nem sabia onde era aquilo. Ela foi me ensinando. Parecia que não ia chegar nunca. O sol rachando.
Quando a gente chegou lá, na frente de uma casa de taipa toda se desmontando, ela perguntou quanto tinha dado a corrida. Eu fiquei pensando por um tempo e ela me olhando impaciente, mas eu tava juntando a cara pra falar que era dez reais. Achando que ela ia reclamar do preço, falei oito, mas ela me entregou o dinheiro e sumiu pra dentro da casa.

Fiquei tomando coragem pra voltar. Não sabia voltar, na verdade. Fiquei olhando pra todo lado, o celular quase sem sinal. Longe demais, longe de um jeito que nem dez conto pagava. O resumo era, então, a minha burrice. Otária demais, só oito reais. Dirigindo na chinelada, com medo de qualquer cara de macho que aparecia nas calçadas. Eu só achava que iam me roubar. Imagina se levam minha moto zerada…
Fiquei nessa angústia, duas horas perdida. Até que avistei a estrada de volta pra Matriz. Depois, comecei a reconhecer melhor as casinhas, as cercas, as placas. Entrei de novo na cidade com a maior alegria. Mais feliz do que quando peguei a moto pela primeira vez.

(Redemoinho em dia quente. Alfaguara, 2019. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a frase elaborada a partir das ideias do texto traz as formas verbais empregadas de acordo com a norma-padrão.

A narradora deveria perceber que, tão logo contivesse o desespero, conseguiria voltar à cidade de onde partira para sua primeira viagem.

A narradora deve perceber que, contanto que contenha o desespero, conseguira voltar à cidade de onde parte para sua primeira viagem.

A narradora deverá perceber que, assim que contém o desespero, conseguirá voltar à cidade de onde havia partido para sua primeira viagem.

A narradora devia perceber que, desde que contesse o desespero, iria conseguir voltar à cidade de onde partiu para sua primeira viagem.

A narradora devia ter percebido que, depois que contera o desespero, teria conseguido voltar à cidade de onde partia para sua primeira viagem.

Q976928•
Português•
Sintaxe•
Ápice Consultoria•
Prefeitura de Pocinhos PB•
Edital nº 2•
2025

Leia o texto a seguir e responda a questão.

A última crônica

Fernando Sabino

A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café junto ao balcão. Na realidade estou adiando o momento de escrever.

A perspectiva me assusta. Gostaria de estar inspirado, de coroar com êxito mais um ano nesta busca do pitoresco ou do irrisório no cotidiano de cada um. Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu disperso conteúdo humano, fruto da convivência, que a faz mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial, ao episódico. Nesta perseguição do acidental, quer num flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou num acidente doméstico, torno-me simples espectador e perco a noção do essencial. Sem mais nada para contar, curvo a cabeça e tomo meu café, enquanto o verso do poeta se repete na lembrança: "assim eu quereria o meu último poema". Não sou poeta e estou sem assunto. Lanço então um último olhar fora de mim, onde vivem os assuntos que merecem uma crônica.

Ao fundo do botequim um casal de pretos acaba de sentar-se, numa das últimas mesas de mármore ao longo da parede de espelhos. A compostura da humildade, na contenção de gestos e palavras, deixa-se acrescentar pela presença de uma negrinha de seus três anos, laço na cabeça, toda arrumadinha no vestido pobre, que se instalou também à mesa: mal ousa balançar as perninhas curtas ou correr os olhos grandes de curiosidade ao redor. Três seres esquivos que compõem em torno à mesa a instituição tradicional da família, célula da sociedade. Vejo, porém, que se preparam para algo mais que matar a fome.

Passo a observá-los. O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom, inclinando-se para trás na cadeira, e aponta no balcão um pedaço de bolo sob a redoma. A mãe limita-se a ficar olhando imóvel, vagamente ansiosa, como se aguardasse a aprovação do garçom. Este ouve, concentrado, o pedido do homem e depois se afasta para atendê-lo. A mulher suspira, olhando para os lados, a reassegurar-se da naturalidade de sua presença ali. A meu lado o garçom encaminha a ordem do freguês. O homem atrás do balcão apanha a porção do bolo com a mão, larga-o no pratinho -- um bolo simples, amarelo-escuro, apenas uma pequena fatia triangular.

A negrinha, contida na sua expectativa, olha a garrafa de Coca-Cola e o pratinho que o garçom deixou à sua frente. Por que não começa a comer? Vejo que os três, pai, mãe e filha, obedecem em torno à mesa um discreto ritual. A mãe remexe na bolsa de plástico preto e brilhante, retira qualquer coisa. O pai se mune de uma caixa de fósforos, e espera. A filha aguarda também, atenta como um animalzinho. Ninguém mais os observa além de mim.

São três velinhas brancas, minúsculas, que a mãe espeta caprichosamente na fatia do bolo. E enquanto ela serve a Coca-Cola, o pai risca o fósforo e acende as velas. Como a um gesto ensaiado, a menininha repousa o queixo no mármore e sopra com força, apagando as chamas. Imediatamente põese a bater palmas, muito compenetrada, cantando num balbucio, a que os pais se juntam, discretos: "parabéns pra você, parabéns pra você..." Depois a mãe recolhe as velas, torna a guardá-las na bolsa. A negrinha agarra finalmente o bolo com as duas mãos sôfregas e põe-se a comê-lo. A mulher está olhando para ela com ternura — ajeita-lhe a fitinha no cabelo crespo, limpa o farelo de bolo que lhe cai ao colo. O pai corre os olhos pelo botequim, satisfeito, como a se convencer intimamente do sucesso da celebração. Dá comigo de súbito, a observá-lo, nossos olhos se encontram, ele se perturba, constrangido — vacila, ameaça abaixar a cabeça, mas acaba sustentando o olhar e enfim se abre num sorriso.

Assim eu quereria minha última crônica: que fosse pura como esse sorriso.

Texto extraído do livro "A Companheira de Viagem", Editora do Autor - Rio de Janeiro, 1965, pág. 174.

Leia o seguinte trecho “O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom [...]” e analise, como verdadeiras (V) ou falsas (F), as afirmativas a seguir.

I- A palavra “discretamente” foi formada pelo processo de derivação parassintética;
II- No que diz respeito à classe de palavras, podese dizer que “discretamente”, nesse contexto, trata-se de um advérbio;
III- As vírgulas presentes no período em destaque foram utilizadas para intercalar as orações que estão entre o sujeito “o pai” e o verbo “aborda”;
IV- A oração “que discretamente retirou do bolso” classifica-se como oração subordinada adjetiva explicativa.

Após análise das afirmativas, conclui-se que a sequência correta é:

I-V; II-V; III-V; IV-F.

I-V; II-V; III-V; IV-V.

I-F; II-V; III-V; IV-F.

I-F; II-F; III-F; IV-F.

I-V; II-V; III-F; IV-V.

Q1074090•
Português•
Sintaxe•
ISET•
Prefeitura de Jaguaquara BA•
Auxiliar de Alimentação Escolar•
2025

O TEXTO I A SEGUIR SERVIRÁ DE BASE PARA A RESOLUÇÃO DA QUESTÃO.

Há milhões de anos, durante uma era glacial, quando parte de nosso planeta esteve coberto por grandes camadas de gelo, muitos animais não resistiram ao frio intenso e morreram, indefesos, por não se adaptarem às condições.

Foi, então, que uma grande quantidade de porcos-espinhos, numa tentativa de se proteger e sobreviver, começaram a se unir, juntar-se mais e mais.

Assim, cada um podia sentir o calor do corpo do outro. E todos juntos, bem unidos, agasalhavam uns aos outros, aqueciam-se mutuamente, enfrentando por mais tempo aquele frio rigoroso.

Porém, vida ingrata, os espinhos de cada um começaram aferir os companheiros mais próximos, justamente aqueles que lhes forneciam mais calor, aquele calor vital, questão de vida ou morte. E afastaram-se, feridos, magoados, sofridos. Dispersaram-se, por não suportarem mais tempo os espinhos dos seus semelhantes. Doíam muito...

Mas essa não foi a melhor solução! Afastados, separados, logo começaram a morrer de frio, congelados. Os que não morreram voltaram a se aproximar pouco a pouco, com jeito, com cuidado, de tal forma que, unidos, cada qual conservava uma certa distância do outro, mínima, mas o suficiente para conviver sem magoar, sem causar danos e dores uns nos outros.

Assim, suportaram-se, resistindo à longa era glacial. Sobreviveram.

(Autor desconhecido)

https://mentepensante.com.br/a-fabula-do-porco-espinho/#google_vignette. Adaptado.

A partir da reescrita de fragmentos do texto, assinale a que mantém a correção gramatical quanto às regras de concordância.

... quando uma parte de nosso planeta esteve coberta por grandes camadas de gelo [...].

Foi então que uma grande quantidade de porco-espinho começaram a se unir [...].

E todos juntos, bem unidos, agasalhava uns aos outros [...]

Dispersaram-se, por não suportarem menas quantidade de tempo os espinhos dos seus semelhantes [...]

Os que não morreram voltaram a se aproximar pouco a pouco, de tal forma que, unidas, cada qual conservava uma certa distância da outra [...]

Q1058495•
Português•
Sintaxe•
IBFC•
CBM PR•
Soldado Bombeiro Militar•
2025

Outdoors ambulantes

A publicidade tomou conta do mundo e não há mais um centímetro de superfície que não venda alguma coisa

(Ruy Castro)

O jornalista Paulo Francis nunca usou um jeans na vida. Em 30 anos de convívio, nunca vi. Sempre de calça social. Incomodava-o ver sujeitos na rua ostentando aquele couro costurado no bolso de trás com a marca do fabricante, anunciando-a como se fossem outdoors ambulantes. Não entendia como alguém podia se orgulhar de exibir nomes como Levi’s ou Wrangler quando a etiquetinha de seus ternos e gravatas da Brooks Brothers era aplicada internamente, de forma a ser lida apenas pelo usuário. "Bundinha que mamãe beijou vagabundo nenhum prega a marca", dizia.

Quando Francis morreu, em 1997, a tomada do mundo pela publicidade apenas começava. Em Nova York, onde morava, cartazes, outdoors e luminosos já faziam parte da paisagem desde os anos 1920, claro, mas concentravam-se no distrito teatral —Broadway, Rua 42, Times Square, parte do Village. Os táxis e ônibus circulavam com os nomes de suas respectivas empresas na lataria, e só. Mesmo as lanchonetes vagabundas, que adorava frequentar por causa dos hambúrgueres, limitavam-se às ofertas do dia, a giz, no quadro-negro atrás do balcão. [...]

Francis era do tempo em que os anúncios nos jornais e revistas faziam parte da página impressa e não nos agrediam. Ao contrário, as agências de propaganda disputavam em criatividade e sofisticação — na imprensa brasileira, ficaram clássicos os anúncios do Banco Nacional, com o guarda-chuva como símbolo, e os do Volkswagen, que faziam do modesto buggy um objeto de desejo.

Hoje, a propaganda é grosseira e compulsória em tudo que a vista alcança. Não há um centímetro que não seja usado para vender alguma coisa. Não preciso descrever isso aqui, nem há espaço para tanto. É só olhar em torno. E não apenas na rua — em tudo que trazemos para casa, há um anúncio de alguma coisa de que nunca tínhamos ouvido falar e de que não podemos abrir mão.

O filial Francis não gostaria de saber que, agora, há até ovos carimbados com a marca de sua granja natal e anunciando suas mães como grandes poedeiras.

(Disponível em:

https://www1.folha.uol.com.br/colunas/ruycastro/2025/04/outdoorsambulantes.shtml/. Acesso em 12/04/2025)

A conjunção adverbial temporal “quando” está presente no primeiro e no segundo parágrafo do texto. Em relação ao seu emprego, é correto afirmar que exprime, em sua primeira e segunda ocorrência, respectivamente:

simultaneidade e ação pontual.

ação prolongada e concomitância.

habitualidade e ação hipotética.

ação improvável e condicionalidade.

probabilidade e ação incompleta.

Q1057821•
Sem disciplina•
Sintaxe•
Exército•
EsSA•
Área Geral Aviação•
2019

Para que ninguém a quisesse

Porque os homens olhavam demais para a sua mulher, mandou que descesse a bainha dos vestidos e parasse de se pintar. Apesar disso, sua beleza chamava a atenção, e ele foi obrigado a exigir que eliminasse os decotes, jogasse fora os sapatos de saltos altos. Dos armários tirou as roupas de seda, da gaveta tirou todas as joias. E vendo que, ainda assim, um ou outro olhar viril se acendia à passagem dela, pegou a tesoura e tosquiou-lhe os longos cabelos.

Agora podia viver descansado. Ninguém a olhava duas vezes, homem nenhum se interessava por ela. Esquiva como um gato, não mais atravessava praças. E evitava sair.

Tão esquiva se fez, que ele foi deixando de ocupar-se dela, permitindo que fluísse em silêncio pelos cômodos, mimetizada com os móveis e as sombras.

Uma fina saudade, porém, começou a alinhavar-se em seus dias. Não saudade da mulher. Mais do desejo inflamado que tivera por ela.

Então lhe trouxe um batom. No outro dia um corte de seda. À noite tirou do bolso uma rosa de cetim para enfeitar-lhe o que restava dos cabelos.

Mas ela tinha desaprendido a gostar dessas coisas, nem pensava mais em lhe agradar. Largou o tecido em uma gaveta, esqueceu o batom. E continuou andando pela casa de vestido de chita, enquanto a rosa desbotava sobre a cômoda.

(Marina Colasanti. http:i/www,avozdapoesia.com.br/obras _ler.php?obra_id=19263. Acesso em 09/03/18.)

Assinale a alternativa que apresenta a correta análise dos termos respectivamente destacados na frase: "Beltrano veio no ponto, é o mais brincalhão e comunicativo, unanimidade."

adjunto adverbial e predicativo do objeto.

adjunto adverbial e predicativo do sujeito.

objeto direto e aposto.

objeto indireto e predicativo do sujeito.

adjunto adnominal e aposto.

Q993309•
Arquivologia•
Sintaxe•
AOCP•
IBGE•
Analista Censitário Letras•
2019

TEXTO II

[4 de novembro de 1855]

Desejava dirigir uma pergunta aos meus leitores.

Mas uma pergunta é uma coisa que não se pode fazer sem um ponto de interrogação.

Ora, eu tenho uma birra muito séria a esta figurinha de ortografia, a esta espécie de corcundinha que parece estar sempre chasqueando e zombando da gente.

Com efeito, o que é um ponto de interrogação?

Se fizerdes esta pergunta a um gramático, ele vos atordoará os ouvidos durante uma hora com uma dissertação de arrepiar os cabelos.

Entretanto, não há coisa mais simples de definir do que um ponto de interrogação; basta olhar-lhe para a cara.

Vede: ?

É um pequeno anzol.

Ora, para que serve o anzol?

Para pescar.

Portanto, bem definido, o ponto de interrogação é uma parte da oração que serve para pescar.

Exemplo:

1º Quereis pescar um segredo que o vosso amigo vos oculta, e que desejais saber; deitais o anzol disfarçadamente com a ponta da língua:

– Meu amigo, será verdade o que me disseram, que andas apaixonado?

2º Quereis pescar na algibeira de algum sujeito uma centena de mil réis; preparais o cordel e lançais o anzol de repente:

– O Sr. pode emprestar-me uns duzentos mil réis aí?

3º Quereis pescar algum peixe ou peixãozinho: requebrais os olhos, adoçai a voz, e, por fim, deitais o anzol:

– Uma só palavra: tu me amas?

É preciso, porém, que se advirta numa coisa. O ponto de interrogação é um anzol, e por conseguinte serve para pescar; mas tudo depende da isca que se lhe deita.

Nenhum pescador atira à água o seu anzol sem isca; ninguém portanto diz pura e simplesmente:

– Empresta-me trezentos mil réis?

Não; é preciso que o anzol leve isca e que esta isca seja daquelas que o peixe que se quer pescar goste de engolir.

Alguns pescadores costumam deitar um pouco de mel, e outros seguem o sistema dos índios que metiam dentro d’água certa erva que embebedava os peixes.

Assim, ou dizem:

– Meu amigo, o senhor, que é o pai dos pobres, (isca) empresta-me trezentos mil réis? (anzol).

Ou então empregam o segundo meio:

– Será possível que o benfeitor da humanidade, o homem que todos apregoam como a generosidade personificada, que o cidadão mais popular e mais estimado desta terra, que o negociante que revolve todos os dias um aluvião de bilhetes do banco, me recuse a miserável quantia de trezentos mil réis?

No meio do discurso, já o homem está tonto de tanto elogio, de maneira que, quando o outro lhe lança o anzol, é, com certeza, de trazer o peixe.

Ainda tinha muita coisa a dizer sobre esta arte de pescar na sociedade, arte que tem chegado a um aperfeiçoamento miraculoso. Fica para outra ocasião.

Por ora basta que saibam os meus leitores que o ponto de interrogação é um verdadeiro anzol.

O caniço desta espécie de anzol é a língua, e o fio ou cordel a palavra; fio elástico como não há outro no mundo. […]

Adaptado de: ALENCAR, José de. Ao correr da pena. Edição preparada por João Roberto Faria. São Paulo: Martins Fontes, 2004.

Assinale a alternativa que analisa corretamente as formas verbais em destaque.

Em “[…] o ponto de interrogação é uma parte da oração que serve para pescar.”, os verbos destacados são verbos de ligação.

Em “Entretanto, não há coisa mais simples de definir do que um ponto de interrogação [...]”, o verbo destacado está no singular para concordar com o sujeito “coisa mais simples de definir”, portanto não poderia ser substituído por “existir”.

Em “[…] esta espécie de corcundinha que parece estar sempre chasqueando e zombando da gente”, os verbos destacados estão no gerúndio e ajudam a caracterizar as ações da “corcundinha”.

Em “É preciso, porém, que se advirta numa coisa.”, o verbo destacado está conjugado no imperativo para realçar a advertência feita aos leitores.

Em “Por ora basta que saibam os meus leitores que o ponto de interrogação é um verdadeiro anzol.”, o verbo destacado está no imperativo, indicando um comando aos leitores.

Q1058221•
Português•
Sintaxe•
Marinha•
Comando do 5 Distrito Naval•
Médio•
2025

Texto 2

Por parte de pai

Debruçado na janela meu avô espreitava a rua da Paciência, inclinada e estreita. Nascia lá em cima, entre casas miúdas e se espichava preguiçosa, morro abaixo. Morria depois da curva, num largo com sapataria, armazém, armarinho, farmácia, igreja, tudo perto da escola Maria Tangará, no Alto de São Francisco.

[...] Eu brincava na rua, procurando o além dos olhos, entre pedras redondas e irregulares calçando a rua da Paciência. Depois das chuvas, essas pedras centenárias, cinza, ficavam lisas e limpas, cercadas de umidade e areia lavada. Nas enxurradas desciam lascas de malacheta brilhando como ouro e prata, conforme a luz do sol.

[...] Meu avô, pela janela, me vigiava ou abençoava, até hoje não sei, com seu olhar espantado de quem vê cada coisa pela primeira vez. E aqueles que por ali passavam lhe cumprimentavam: “Oi, seu Queirós”. Ele respondia e rimava: "Tem dó de nós". Minha avo, assentada na sala, fazendo bico de croché em pano de prato, não via a rua.

[...] O café, colhido no quintal da casa, dava para o ano todo, gabava meu avô, espalhando a colheita pelo chão de terreiro, para secar. O quintal se estendia para muito depois do olhar, acordando surpresa em cada sombra. Torrado em panela de ferro, o café era moído preso no portal da cozinha. O café do bule era grosso e forte, o da cafeteira, fraco e doce. Um para adultos e outro para crianças. O aroma do café se espalhava pela casa, despertando a vontade de mastigar queijo, saborear bolo de fubá, comer biscoito de polvilho, assado em forno de cupim. [...] Minha avó, coado o café, deixava o bule e a cafeteira sobre a mesa forrada com toalha de ponto cruz, e esperava as quitandeiras.

Tudo se comprava na porta: verduras, leite, doces, pães. Com a caderneta do armazém comprava-se o que não podia ser plantado em casa. No final do mês, ao pagar a conta ganhava-se uma lata de marmelada.

Depois do cafezal, na divisa com a serra, corria o córrego, fino e transparente. Tomávamos banho pelados, até a ponta dos dedos ficarem enrugadas. Meu avô raras vezes, nos fazia companhia.

[...] Meu avô conhecia o nome das frutas. Na hora de voltar, ele trazia, se equilibrando pelos caminhos, uma lata de areia para minha avó arear as panelas de ferro.

[...] Atrás da horta havia chiqueiro onde três ou quatro porcos dormiam e comiam, sem desconfiar do futuro. Se eu fosse porco não engordava nunca, imaginava. lá passar fome, fazer regime, para continuar vivendo.

[...] Meu avô me convidou, naquela tarde, para me assentar ao seu lado nesse banco cansado. Pegou minha mão e, sem tirar os olhos do horizonte, me contou:

O tempo tem uma boca imensa. Com sua boca do tamanho da eternidade ele vai devorando tudo, sem piedade. O tempo não tem pena. Mastiga rios, arvores, crepúsculos. Tritura os dias, as noites, o sol, a lua, as estrelas. Ele é o dono de tudo. Pacientemente ele engole todas as coisas, degustando nuvens, chuvas, terras, lavouras. Ele consome as historias e saboreia os amores. Nada fica para depois do tempo.

[..] As madrugadas, os sonhos, as decisões, duram na boca do tempo. Sua garganta traga as estações, os milénios, o ocidente, o oriente, tudo sem retorno. E nós, meu neto, marchamos em direção à boca do tempo.

Meu avô foi abaixando a cabeça e seus olhos tocaram em nossas mãos entrelaçadas. Eu achei serem pingos de chuva as gotas rolando sobre os meus dedos, mas a noite estava clara, como tudo mais.

Queirós, Bartolomeu Campos. Por parte de pai. Belo Horizonte: RHJ, 1995.

Assinale a opção que apresenta uma oração na voz passiva.

“[...] essas pedras centenárias, cinza, ficavam lisas e limpas [...]." (2º §)

“O café do bule era grosso e forte [...].” (4º §)

“[...] o café era moído preso no portal da cozinha [...].”(4°§)

“O aroma do café se espalhava pela casa [...]." (4º §)

“[...] e se espichava preguiçosa, morro abaixo," (1º §)

Q1065227•
Português•
Sintaxe•
EDUCA•
Prefeitura de Santa Cecília PB•
Assistente Administrativo•
2025

Leia o texto a seguir e responda à questão.

TEXTO II

Chocolate faz bem para a saúde?

Quando o assunto é chocolate, até conhecer um pouco de sua história e alguns de seus efeitos em nosso organismo é divertido. Mas o que para alguns é um prazer incontrolável, para outros se constitui em uma tentação, principalmente para os que querem emagrecer.

A árvore que dá origem ao cacau é o cacaueiro que tem como nome científico Theobroma cacau, cujo nome Theobroma significa bebida dos deuses. O cacaueiro é uma árvore nativa da América Central e do Sul, que necessita de condições especiais para produzir. Só para exemplificar, as árvores produtoras de cacau são muito sensíveis às variações climáticas e principalmente às doenças. Sua altura não costuma ultrapassar os 10 metros e caso as condições sejam favoráveis, em apenas 5 anos se inicia sua produção, podendo viver até quase 50 anos. A polinização de suas flores é realizada por morcegos!

O Brasil já foi um dos grandes produtores mundiais de cacau, contribuindo na época com mais de 30% da produção mundial. Entretanto, problemas relacionados aos custos de produção local e à falta de organização dos produtores cacaueiros, contribuíram para a retração desse setor produtivo, representando hoje apenas 4% da produção mundial.

A história do cacau é muito antiga, visto que povos pré-colombianos já utilizavam suas sementes para fazer uma bebida usada em rituais religiosos e alguns a empregavam como moeda. Cristovão Colombo, em uma de suas várias incursões pelo continente, foi o primeiro europeu a tomar conhecimento do chocolate, mas o sucesso do chocolate na Europa só veio a ocorrer em anos posteriores. Inicialmente, a bebida, por ser amarga e oleosa, não era adequada ao gosto europeu, somente com a substituição de alguns produtos, como a pimenta pelo açúcar, por exemplo, foi que se permitiu uma maior aceitação da bebida."

Com a popularidade, logo outros países europeus começaram a produzir o cacau em suas colônias, contribuindo para a diminuição dos preços, que eram altíssimos! Desta forma, a bebida que antes era exclusiva dos reis e pessoas afortunadas, aos poucos foi se popularizando. A substituição da água por leite também contribuiu significativamente para melhorar ainda mais o sabor da bebida. A partir do aumento do consumo e do desenvolvimento de novas e modernas técnicas de produção e processamento, o chocolate passou a ser consumido em tabletes e evoluiu até a forma que conhecemos atualmente.

Em relação aos efeitos do chocolate em nosso organismo, não existem estudos conclusivos sobre como as substâncias presentes neste alimento agem em nosso sistema nervoso, entretanto, alguns estudos já realizados conseguiram desmistificar a ideia que o chocolate estaria relacionado ao aparecimento da acne e de inflamações cutâneas. Assim, o grande problema em relação ao consumo do chocolate se refere ao excesso de gordura hidrogenada acrescentada durante sua fabricação, que é prejudicial.

Fabricio Alves Ferreira

Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/chocolate.htm

Releia:
“Cristóvão Colombo, em uma de suas várias incursões pelo continente, foi o primeiro europeu a tomar conhecimento do chocolate, mas o sucesso do chocolate na Europa só veio a ocorrer em anos posteriores.”

É CORRETO afirmar que sua estrutura é composta por:

Duas orações, sendo uma principal e uma subordinada.

Três orações, sendo uma principal, uma subordinada infinitiva e uma coordenada adversativa.

Duas orações coordenadas em que o conectivo expresso exprime adição.

Uma oração principal e uma subordinada, cujo conectivo exprime conclusão.

Questões de Concursos

Q1045864•
Português•
Sintaxe•
IGDRH•
Prefeitura de Itaquaquecetuba SP•
Concurso Anulado•
2025

Q991127•
Arquivologia•
Sintaxe•
IBADE•
Prefeitura de Manaus AM•
Assistência Social•
2024

Q1045864•
Português•
Sintaxe•
IGDRH•
Prefeitura de Itaquaquecetuba SP•
Concurso Anulado•
2025

Q991127•
Arquivologia•
Sintaxe•
IBADE•
Prefeitura de Manaus AM•
Assistência Social•
2024

Q1064359•
Português•
Sintaxe•
IGEDUC•
Prefeitura de Calumbi PE•
Agente Comunitário de Saúde•
2025

Q1045432•
Português•
Sintaxe•
FEPESE•
Prefeitura de Palhoça SC•
Edital n 12•
2024

Q1090274•
Português•
Sintaxe•
AMAUC•
Prefeitura de Arabutã SC•
Auxiliar de Contabilidade•
2025

Q974067•
Arquivologia•
Sintaxe•
FGV•
TJBA•
Juiz Leigo•
2023

Q1057035•
Português•
Sintaxe•
Marinha•
Comando do 7 Distrito Naval•
Praça de 2 Classe•
2019

Q1043473•
Português•
Sintaxe•
FGV•
Prefeitura de Caraguatatuba SP•
Advogado SUAS•
2024

Q1057049•
Sem disciplina•
Sintaxe•
VUNESP•
EsFCEx•
Direito•
2020

Q976928•
Português•
Sintaxe•
Ápice Consultoria•
Prefeitura de Pocinhos PB•
Edital nº 2•
2025

Q1029533•
Português•
Sintaxe•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Agente de Serviços de Auxiliar de Sala•
2025

Q1074090•
Português•
Sintaxe•
ISET•
Prefeitura de Jaguaquara BA•
Auxiliar de Alimentação Escolar•
2025

Q1058495•
Português•
Sintaxe•
IBFC•
CBM PR•
Soldado Bombeiro Militar•
2025

Q1057821•
Sem disciplina•
Sintaxe•
Exército•
EsSA•
Área Geral Aviação•
2019

Q993309•
Arquivologia•
Sintaxe•
AOCP•
IBGE•
Analista Censitário Letras•
2019

Q1034824•
Português•
Sintaxe•
FGV•
MinC•
Atividades Técnicas de Suporte•
2024

Q1058221•
Português•
Sintaxe•
Marinha•
Comando do 5 Distrito Naval•
Médio•
2025

Q976063•
Português•
Sintaxe•
Avança SP•
Prefeitura de Águas de Lindóia SP•
Auxiliar de Vida Escolar•
2025

Q1065227•
Português•
Sintaxe•
EDUCA•
Prefeitura de Santa Cecília PB•
Assistente Administrativo•
2025

Q1043472•
Português•
Sintaxe•
FGV•
Prefeitura de Caraguatatuba SP•
Advogado SUAS•
2024

Q1045864•Português•Sintaxe•IGDRH•Prefeitura de Itaquaquecetuba SP•Concurso Anulado•2025

Q991127•Arquivologia•Sintaxe•IBADE•Prefeitura de Manaus AM•Assistência Social•2024

Q1045864•Português•Sintaxe•IGDRH•Prefeitura de Itaquaquecetuba SP•Concurso Anulado•2025

Q991127•Arquivologia•Sintaxe•IBADE•Prefeitura de Manaus AM•Assistência Social•2024

Q1064359•Português•Sintaxe•IGEDUC•Prefeitura de Calumbi PE•Agente Comunitário de Saúde•2025

Q1045432•Português•Sintaxe•FEPESE•Prefeitura de Palhoça SC•Edital n 12•2024

Q1090274•Português•Sintaxe•AMAUC•Prefeitura de Arabutã SC•Auxiliar de Contabilidade•2025

Q974067•Arquivologia•Sintaxe•FGV•TJBA•Juiz Leigo•2023

Q1057035•Português•Sintaxe•Marinha•Comando do 7 Distrito Naval•Praça de 2 Classe•2019

Q1043473•Português•Sintaxe•FGV•Prefeitura de Caraguatatuba SP•Advogado SUAS•2024

Q1057049•Sem disciplina•Sintaxe•VUNESP•EsFCEx•Direito•2020

Q976928•Português•Sintaxe•Ápice Consultoria•Prefeitura de Pocinhos PB•Edital nº 2•2025

Q1029533•Português•Sintaxe•FGV•Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•Agente de Serviços de Auxiliar de Sala•2025

Q1074090•Português•Sintaxe•ISET•Prefeitura de Jaguaquara BA•Auxiliar de Alimentação Escolar•2025

Q1058495•Português•Sintaxe•IBFC•CBM PR•Soldado Bombeiro Militar•2025

Q1057821•Sem disciplina•Sintaxe•Exército•EsSA•Área Geral Aviação•2019

Q993309•Arquivologia•Sintaxe•AOCP•IBGE•Analista Censitário Letras•2019

Q1034824•Português•Sintaxe•FGV•MinC•Atividades Técnicas de Suporte•2024

Q1058221•Português•Sintaxe•Marinha•Comando do 5 Distrito Naval•Médio•2025

Q976063•Português•Sintaxe•Avança SP•Prefeitura de Águas de Lindóia SP•Auxiliar de Vida Escolar•2025

Q1065227•Português•Sintaxe•EDUCA•Prefeitura de Santa Cecília PB•Assistente Administrativo•2025

Q1043472•Português•Sintaxe•FGV•Prefeitura de Caraguatatuba SP•Advogado SUAS•2024

Q1045864•
Português•
Sintaxe•
IGDRH•
Prefeitura de Itaquaquecetuba SP•
Concurso Anulado•
2025

Q991127•
Arquivologia•
Sintaxe•
IBADE•
Prefeitura de Manaus AM•
Assistência Social•
2024

Q1045864•
Português•
Sintaxe•
IGDRH•
Prefeitura de Itaquaquecetuba SP•
Concurso Anulado•
2025

Q991127•
Arquivologia•
Sintaxe•
IBADE•
Prefeitura de Manaus AM•
Assistência Social•
2024

Q1064359•
Português•
Sintaxe•
IGEDUC•
Prefeitura de Calumbi PE•
Agente Comunitário de Saúde•
2025

Q1045432•
Português•
Sintaxe•
FEPESE•
Prefeitura de Palhoça SC•
Edital n 12•
2024

Q1090274•
Português•
Sintaxe•
AMAUC•
Prefeitura de Arabutã SC•
Auxiliar de Contabilidade•
2025

Q974067•
Arquivologia•
Sintaxe•
FGV•
TJBA•
Juiz Leigo•
2023

Q1057035•
Português•
Sintaxe•
Marinha•
Comando do 7 Distrito Naval•
Praça de 2 Classe•
2019

Q1043473•
Português•
Sintaxe•
FGV•
Prefeitura de Caraguatatuba SP•
Advogado SUAS•
2024

Q1057049•
Sem disciplina•
Sintaxe•
VUNESP•
EsFCEx•
Direito•
2020

Q976928•
Português•
Sintaxe•
Ápice Consultoria•
Prefeitura de Pocinhos PB•
Edital nº 2•
2025

Q1029533•
Português•
Sintaxe•
FGV•
Prefeitura de Canaã dos Carajás PA•
Agente de Serviços de Auxiliar de Sala•
2025

Q1074090•
Português•
Sintaxe•
ISET•
Prefeitura de Jaguaquara BA•
Auxiliar de Alimentação Escolar•
2025

Q1058495•
Português•
Sintaxe•
IBFC•
CBM PR•
Soldado Bombeiro Militar•
2025

Q1057821•
Sem disciplina•
Sintaxe•
Exército•
EsSA•
Área Geral Aviação•
2019

Q993309•
Arquivologia•
Sintaxe•
AOCP•
IBGE•
Analista Censitário Letras•
2019

Q1034824•
Português•
Sintaxe•
FGV•
MinC•
Atividades Técnicas de Suporte•
2024

Q1058221•
Português•
Sintaxe•
Marinha•
Comando do 5 Distrito Naval•
Médio•
2025

Q976063•
Português•
Sintaxe•
Avança SP•
Prefeitura de Águas de Lindóia SP•
Auxiliar de Vida Escolar•
2025

Q1065227•
Português•
Sintaxe•
EDUCA•
Prefeitura de Santa Cecília PB•
Assistente Administrativo•
2025

Q1043472•
Português•
Sintaxe•
FGV•
Prefeitura de Caraguatatuba SP•
Advogado SUAS•
2024