Questões de Concursos
Selecione os filtros para encontrar suas questões de concursos e clique no botão abaixo para filtrar e resolver.
Selecione os filtros para encontrar suas questões de concursos e clique no botão abaixo para filtrar e resolver.
Nada por aqui
Analise as seguintes afirmativas a respeito dos fundamentos de Limnologia e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Quando represas tropicais são formadas sobre florestas, o hipolímnio pode apresentar altos valores de fosfatos totais nos primeiros anos após o seu represamento. Estes valores não são encontrados nem mesmo nos lagos poluídos ou eutrofizados artificialmente.
( ) As macrófitas aquáticas são vegetais que evoluíram a partir de algas marinhas. São consideradas, exclusivamente, pragas e daninhas, uma vez que não apresentam quaisquer benefícios aos seres humanos e para o meio ambiente.
( ) 100% de saturação de oxigênio é a quantidade máxima de oxigênio que pode ser dissolvida na água em determinada pressão, temperatura e salinidade. Valores de oxigênio dissolvido acima de 100% de saturação, contudo, podem ocorrer em águas naturais durante alguns períodos do dia, nos quais ocorrem altas taxas de fotossíntese.
( ) A concentração dos nutrientes tem papel fundamental sobre a produtividade primária, tanto do fitoplâncton quanto do zooplâncton. Dentre os nutrientes mais importantes destacam-se: hidrato, sulfato, peróxido de hidrogênio e selênio, considerados geralmente como limitantes.
A sequência está correta em
Analise as afirmativas correlatas a seguir.
I. “Quando utilizam a linguagem do faz de conta, as crianças enriquecem sua identidade.”
PORQUE
II. “Podem experimentar outras formas de ser e pensar, ampliando suas concepções sobre as coisas e pessoas ao desempenhar vários papéis sociais ou personagens.”
Assinale a alternativa correta.
As referências para formulação dos objetivos educacionais estão interligadas e sujeitas a contradições, não podendo ser tomadas isoladamente, pois, por exemplo, os conteúdos escolares estão em contradição não somente com as possibilidades reais dos alunos em assimilá-los, como também com os interesses majoritários da sociedade, na medida em que podem ser usados para disseminar a ideologia de grupos e classes minoritárias. O mesmo se pode afirmar em relação aos valores e ideais proclamados na legislação escolar. Isso significa que a elaboração dos objetivos pressupõe da parte do professor:
I. Uma avaliação crítica das referências que utiliza em face dos determinantes sociopolíticos da prática educativa. Uma avaliação da pertinência dos objetivos e conteúdos propostos pelo sistema escolar oficial, verificando em que medida atendam as exigências de democratização política e social.
II. Saber compatibilizar os conteúdos com necessidades, aspirações, expectativas da clientela escolar, bem como torná-los exequíveis face às condições socioculturais e de aprendizagem dos alunos.
III. Se perceber como agente de uma prática profissional inserida no contexto mais amplo da prática social, capaz de fazer a correspondência entre os conteúdos que ensina e sua relevância social, frente às exigências de transformação da sociedade presente e diante das tarefas que cabe ao aluno desempenhar nos âmbitos social, profissional, político e cultural.
Estão corretas as afirmativas
Os estimadores são caracterizados por várias propriedades, entre as quais se encontram a exatidão e a precisão, que podem ser quantificadas pelos parâmetros associados aos erros e desvios. Em topografia, em que as medições são realizadas na natureza, os métodos de medição, apesar de todos os cuidados operacionais e correções, nem sempre podem ser considerados exatos. Em relação às medições, relacione adequadamente as colunas a seguir.
1. Exatidão.
2. Precisão.
( ) Propriedade que caracteriza a proximidade entre as estimativas que o estimador produz e o valor a ser estimado.
( ) Quantificado pelo erro médio. O erro médio quadrático e o erro-padrão caracterizam a dispersão das estimativas em torno do valor a estimar.
( ) Propriedade que caracteriza a dispersão das estimativas em torno do valor médio do estimador.
( ) Quantificado pelo desvio padrão.
A sequência está correta em