Questões de Concursos da banca Instituto Legalle com Gabarito (Comentado)

Q1092590•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Ibiraiaras RS•
Auxiliar de Ensino•
2026

No contexto escolar, observa-se que algumas crianças apresentam comportamentos de desobediência, agressividade ou dificuldade em respeitar regras, muitas vezes associados à ausência de limites claros no ambiente familiar. Considerando os princípios do desenvolvimento infantil e a função pedagogica da dlsciplina, como a escola deve agir diante do mau comportamento decorrente da falta de limites em casa?

A)

Ignorar o comportamento inadequado, entendendo que a responsabilidade pela educação disciplinar e exclusivamente da família.

B)

Estabelecer regras claras e coerentes no ambiente escolar, dialogar com a criança e buscar parceria com a família para alinhar orientações.

C)

Expor a criança diante da turma como forma de constrangimento para que aprenda a respeitar as normas.

D)

Aplicar punições rígidas e imediatas, visando corrigir o comportamento por meio do medo e da autoridade.

Q1093614•
Economia•
Macroeconomia•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Economista•
2026

Acerca de senhoriagem, déficit e inflação, e CORRETO afirmar que:

A)

A necessidade de financiar um grande déficit através da senhoriagem pode levar a uma inflação alta ou muito alta (hiperinflação).

B)

Ainda que o crescimento da moeda nominal seja constante, a inflação e a inflação esperada continuarão a ter crescimento crescente.

C)

O crescimento da moeda nominal aumenta a senhoriagem e diminui a inflação, o que aumenta os saldos monetários reais.

D)

A relação entre alíquota de imposto e receita advinda do imposto é vista na chamada curva de Laffer, cujo gráfico possui o formato de uma senoide.

E)

A partir do modelo de Cagan se pode depreender que, no combate à hiperinflação, o governo precisa de credibilidade, pois os agentes precisam ter a percepção de que tanto a expansão monetária corrente quanto a futura irão aumentar.

Q1094126•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

As doenças exantemáticas são caracterizadas pela presença de manchas ou erupçôes na pele, sendo comuns na infância e de grande importância para a vigilância em saúde. Considerando essas doenças, assinale a alternativa CORRETA.

A)

A varicela é causada por bactéria e não possui vacina disponível no calendário vacinal brasileiro.

B)

O sarampo é uma doença viral altamente contagiosa, prevenível por vacina, e pode causar complicações graves como pneumonia e encefalite.

C)

A rubéola não apresenta riscos durante a gestação, sendo considerada uma doença sem importância epidemiologica.

D)

A escarlatina é causada por vírus e não necessita de tratamento específico.

E)

A roséola, ou exantema súbito, ocorre sobretudo em adultos e raramente apresenta febre.

Q1091567•
Terapia Ocupacional•
Terapia Ocupacional nas Áreas de Traumato Ortopedia•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Terapeuta Ocupacional•
2026

Um Paciente do sexo masculino, 45 anos, auxiliar de serviços gerais, apresenta diagnostico de lesão do plexo braquial à direita após acidente motociclística há 6 meses. Foi submetido a procedimento cirúrgico reparador e encontra-se atualmente em acompanhamento ambulatorial para reabilitação. Na avaliação, apresenta fraqueza muscular significativa no membro superior direito, limitação da amplitude de movimento ativa, dor neuropática intermitente e redução importante da sensibilidade tátil e proprioceptiva. Relata dificuldade para realizar atividades bimanuais, como segurar objetos, abotoar roupas e realizar tarefas laborais. No aspecto cognitivo, observa-se dificuldade no planejamento motor e organização de sequências de movimentos, especialmente ao executar tarefas novas ou mais complexas. O paciente demonstra também insegurança durante a execução das atividades, o que impacta na autonomia. A equipe propõe um plano terapêutico envolvendo reabllitação física, reeducação sensorial, estratégias cognitivas para planejamento motor, uso de feedback visual e tarefas funcionais progressivas, visando retorno às atividades de vida diária e laborais.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA.

A)

A utilização de feeclback visual durante o treino motor pode auxiliar na compensação de déficits proprioceptivos e favorecer o reaprendizado de movimentos funcionais.

B)

Na presença de dor neuropática, recomenda-se priorizar abordagens passivas no processo de reabilitação, adiando a introdução de exercícios ativos até que haja controle adequado do quadro doloroso.

C)

O treino de atividades funcionais deve ser introduzido de forma mais segura após a recuperação da amplitude de movimento completa, a fim de minimizar a adoção de padrões compensatórios que possam interferir na qualidade do movimento.

D)

A reabilitação física deve priorizar o fortalecimento muscular como etapa inicial do processo terapêutico, sendo a reeducação sensorial mais indicada em fases posteriores, após a recuperação da função motora.

Q1093615•
Contabilidade Geral•
Balanço Patrimonial•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Contador•
2026

Suponha que a Agência de Fomento, apresentava em seu Balanço Patrimonial, um saldo de R$ 250.000 registrado na conta reserva de capital. Em assembleia geral ordinária, os acionistas deliberaram pela capitalização integral desse valor, incorporando-o ao Capital Social. Considerando os efeitos dessa operação sobre a estrutura patrimonial da Agência, é CORRETO afirmar que essa transação:

A)

Provoca aumento do ativo e redução do patrimônio líquido.

B)

Não ocasiona qualquer acréscimo ou redução no ativo, no passivo ou no patrimônio líquido da entidade.

C)

Resulta em aumento simultâneo do ativo e do patrimônio líquido.

D)

Implica redução do passivo e aumento do ativo.

E)

Gera aumento do patrimônio líquido e do passivo exigível.

Q1094127•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

O trabalho do Agente de Combate às Endemias (ACE) é fundamental na realização de ações de promoção e prevenção à saúde dos indivíduos e das famílias. Com base nisso, assinale a alternativa que contempla uma de suas atribuições.

A)

Realizar diagnosticos clínicos e prescrever medicamentos para doenças infecciosas.

B)

Executar campanhas de vacinação de forma autônoma, sem supervisão da equipe de saúde.

C)

Atuar exclusivamente em ambientes hospitalares no tratamento de pacientes com doenças endêmicas.

D)

Substituir o médico da Unidade Básica de Saúde em emergências epidemiologicas.

E)

Desenvolver ações de vigilância, prevenção e controle de doenças, incluindo visitas domiciliares e orientação à população.

Q1095151•
Segurança e Saúde no Trabalho•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Higienizador•
2026

A técnica correta de limpeza manual úmida de pisos recomenda o uso de _________ baldes. Um deles deve conter solução com ________ e o outro deve conter apenas _________ para o enxágue do pano ou esfregão.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:

A)

dois - água limpa - desinfetante.

B)

três - cera - sabão.

C)

três - álcool - detergente.

D)

dois - sabão ou detergente - água limpa.

Q1095407•
Matemática•
Progressões•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Palmitinho RS•
Arquiteto•
2026

Um servidor organizou a entrega de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) em uma sequência semanal que forma uma progressão aritmética. Na 3u semana, foram entregues 40 kits, e na 7º semana, foram entregues 72 kits. Diante disso, o servidor precisa projetar a entrega para a 104 semana para garantir o estoque. Seguindo o padrão de aumento constante observado, quantos kits de proteção deverão ser entregues na decima semana?

A)

100 kits.

B)

88 kits.

C)

104 kits.

D)

96 kits.

Q1091568•
Terapia Ocupacional•
Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Terapeuta Ocupacional•
2026

Uma mulher de 49 anos, residente em território adscrito a uma Unidade Básica de Saúde (UBS), apresenta diagnóstico de Diabetes Mellitus tipo 2 e Hipertensão Arterial Sistêmica, com histórico de baixa adesão ao tratamento e dificuldades no autocuidado. Relata sobrecarga emocional, limitações para organizar a rotina diária e restrição na participação em atividades sociais e produtivas. A equipe da Estratégia Saúde da Família identifica vulnerabilidade social, incluindo dificuldades de acesso a recursos comunitários e rede de apoio fragilizada. Diante desse contexto, o Terapeuta Ocupacional é acionado para atuar de forma integrada à equipe multiprofissional, considerando os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), como integralidade, equidade, territorialização e trabalho em equipe. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.

A)

O Terapeuta Ocupacional deve concentrar sua atuação no ambiente clínico da UBS, priorizando atendimentos individuais como eixo central do cuidado, enquanto as ações comunitárias assumem caráter complementar dentro de sua prática no SUS.

B)

A atuação deve contemplar ações individuais e coletivas, incluindo intervenções no território, com foco na promoção da saúde, prevenção de agravos e reabilitação, considerando os determinantes sociais do processo saúde-doença.

C)

A atuação intersetorial, articulando saúde, assistência social e outros setores, é fundamental para ampliar a resolutividade do cuidado e favorecer a inclusão social do usuário.

D)

O Projeto Terapêutico Singular, embora frequentemente visto como centrado na equipe, deve incluir a participação do usuário, da família e da equipe multiprofissional, considerando seu contexto de vida.

Q1092592•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Ibiraiaras RS•
Auxiliar de Ensino•
2026

Considerando que a organização dos espaços físicos e da rotina escolar não é neutra, mas expressa concepções pedagógicas, valores e intencionalidades educativas, analise de que maneira a qualidade dessa organização pode contribuir efetivamente para a promoção da igualdade, do respeito à diversidade e da participação de todos os estudantes no processo de ensino-aprendizagem e assinale a alternativa com a resposta CORRETA a respeito desse tema.

A)

Priorizar exclusivamente o cumprimento dos conteúdos previstos no currículo, independentemente das características da turma.

B)

Manter todos os alunos realizando as mesmas atividades, no mesmo ritmo, sem considerar suas diferenças individuais, para garantir tratamento igualitário.

C)

Organizar o espaço e o tempo de maneira flexível, acessível e representativa, assegurando oportunidades equitativas de participação e aprendizagem para todos.

D)

Separar os estudantes conforme seu desempenho acadêmico, a fim de facilitar o controle disciplinar e a execução do planejamento.

Q1093616•
Contabilidade Geral•
Balanço Patrimonial•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Contador•
2026

Ao final do exercício social encerrado em 31/12/2025, suponha que o Balanço Patrimonial da Agência de Fomento apresentava ativo total de R$ 500.000. Sabe-se que, nessa data, o capital de terceiros correspondia a três quintos do capital próprio da entidade. Considerando a equação fundamental da contabilidade, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o valor do capital próprio da Agência.

Q1094128•
Saúde Pública•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

A Estrategia Saúde da Família (ESF), anteriormente conhecida como Programa Saúde da Família (PSF), constitui um dos principais pilares da Atenção Primária à Saúde no Brasil. Tendo como base esse tema, analise as seguintes assertivas:

I. A Estratégia Saúde da Família atua com foco na promoção da saúde, prevenção de doenças e acompanhamento contínuo das Íamílias.

II. As equipes de Saúde da Família são compostas, obrigatoriamente, apenas por medicos e enfermeiros, sem a participação de outros profissionais.

III. A atuação das equipes e territorializada, ou seja, cada equipe é responsável por uma população deÍinida em uma área geográÍica específica.

Está(ão) CORRETA(S):

Q1093617•
Contabilidade Geral•
Demonstração do Valor Adicionado DVA•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Contador•
2026

Ao analisar as informações contábeis de uma empresa do ramo de vestuário que solicitou financiamento ao Badesul, especializada na produção e comercialização de móveis planejados, apresentou as seguintes informações contábeis em 31/12/2025:
•Receita bruta de vendas de mercadorias: R$ 840.000.
•Receitas financeiras auferidas no período: R$ 40.000.
•Custo da mercadoria vendida (inclui os valores dos impostos recuperáveis): R$ 250.000.
•Despesa com depreciação do ativo imobilizado: R$ 10.000.
•Constituição de perdas estimadas com créditos de liquidação duvidosa: R$ 20.000.
•Despesa com serviços de terceiros: R$ 30.000.
Com base nessas informações, e considerando os critérios de elaboração da Demonstração do Valor Adicionado (DVA), assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o valor adicionado total a distribuir pela empresa no exercício de2025.

Q1094129•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

Analise o trecho a seguir:

Na epidemiologia, o conceito de risco está relacionado à ocorrência de doenças em uma população, afastando-se das noções de _______________aplicadas a indivíduos isolados. Nesse contexto, risco pode ser definido como o grau de probabilidade da ocorrência de um determinado evento ou ainda como a probabilidade de ocorrência de um resultado ____________dano ou fenômeno indesejado. Dessa forma, o risco de uma doença é estimado por meio de coeficientes de incidência e prevalência.

Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:

A)

causalidade - desfavorável

B)

associação - favorável.

C)

incidência - beneÍico.

D)

probabilidade - irrelevante

E)

derivação - importante.

Q1095153•
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar•
Qualidade na Gestão Hospitalar•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Higienizador•
2026

Na limpeza hospitalar, os procedimentos operacionais padrão garantem a organização e a correta assepsia dos espaços. Acerca disso, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) A limpeza deve ser iniciada sempre da área mais suja para a mais limpa.
( ) O teto e as paredes devem ser limpos no sentido de cima para baixo.
( ) O piso é sempre a última parte a ser lavada ou limpa no recinto.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A)

V-F-V.

B)

F-V.V.

C)

F-V-F.

D)

V - V - V.

Q1092594•
Noções de Primeiros Socorros•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Ibiraiaras RS•
Auxiliar de Ensino•
2026

Em um acidente escolar, o Auxiliar de Ensino se depara com um aluno que possui conhecimentos em primeiros socorros, que já está prestando atendimento à vítima. Considerando que o Auxiliar não domina essas técnicas, qual deve ser sua atitude nesse caso?

A)

Afastar o aluno sob a justificativa de que apenas funcionários da instituição podem prestar qualquer tipo de socorro, aguardando a chegada de ajuda profissional sem realizar nenhum apoio.

B)

Manter a calma, avaliar a segurança do local, permitir que o aluno continue o atendimento, oferecer apoio, supervisionar a situação dentro de seus limites e acionar imediatamente o serviço especializado de emergência.

C)

Ignorar a situação por acreditar que o aluno já está cuidando do caso, deixando toda a responsabilidade sob seus cuidados até que a equipe de socorro chegue ao local.

D)

Interromper imediatamente o atendimento, afastar o aluno da vítima e assumir a situação sozinho, mesmo não possuindo conhecimentos adequados em primeiros socorros.

Q1093618•
Contabilidade Geral•
Legislação de Contabilidade•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Contador•
2026

Nos termos da Lei n^o 6.404/1976 (Lei das Sociedades por Ações), a Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados (DLPA) deve evidenciar:

A)

O resultado do exercício antes da provisão para o imposto de renda.

B)

A receita líquida de vendas, custo das mercadorias vendidas e despesas operacionais.

C)

Os ajustes do exercício, os dividendos e as transferências para reservas.

D)

As reversões de reservas e o lucro líquido do exercício.

E)

O lucro bruto do exercício e sua destinação para reservas estatutárias.

Q1094130•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

A infecção pelo Zika vírus ganhou destaque devido à sua associação com alterações congênitas. Sobre a relação entre esse vírus e alterações congênitas, assinale a alternativa CORRETA.

A)

A infecção por Zika vírus em gestantes não apresenta risco ao desenvolvimento fetal.

B)

A microcefalia ocorre apenas quando a infecção acontece após o nascimento do bebê.

C)

A infecção pelo Zika vírus durante a gestação, especialmente no primeiro trimestre, pode causar microcefalia e outras alterações neurologicas no feto.

D)

A microcefalia associada ao Zlka vírus é causada exclusivamente por fatores geneticos, sem relação com infecções.

E)

O Zika vírus afeta apenas adultos, não havendo impacto em recém-nascidos.

Q1095154•
Segurança e Saúde no Trabalho•
Saúde e Segurança no Ambiente de Trabalho•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Higienizador•
2026

O uso de saneantes químicos exige conhecimento para preservar a saúde de quem os manipula e do meio ambiente. Considerando isso, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:

( ) Todos os produtos saneantes utilizados devem possuir registro ou notificação na Anvisa.
( ) É recomendada a mistura aleatória de desinfetantes para potencializar a ação da limpeza.
( ) A mistura indevida de produtos químicos pode gerar gases tóxicos e neutralizar sua eficácia.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A)

F - V - F.

B)

V - V -V.

C)

V - F- V.

D)

F - F - V.

Q1092595•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Ibiraiaras RS•
Auxiliar de Ensino•
2026

Considerando que a Educação Inclusiva visa ao desenvolvimento integral do estudante, contemplando não apenas os conteúdos acadêmicos, mas também aspectos físicos, emocionais e sociais, a abordagem de temas como sexualidade, nutrição e alimentação, higiene e cuidados corporais, saúde e bem-estar no ambiente escolar torna-se parte essencial do processo formativo desse aluno. Nesse contexto, tais temáticas contribuem para o processo de ensino aprendizagem, pois:

A)

São indicadas apenas para estudantes com deficiência, não sendo relevantes para os demais alunos.

B)

Auxiliam no desenvolvimento da autonomia, da autoestima, da atenção e da convivência social, favorecendo a aprendizagem e a participação ativa nas diferentes disciplinas.

C)

Funcionam apenas como conteúdos complementares, sem relação com o desenvolvimento cognitivo ou com o desempenho escolar dos estudantes.

D)

Devem ser trabalhadas exclusivamente pela família e pelos profissionais da saúde, não cabendo à escola abordar esses assuntos.

Q1092590•Pedagogia•Temas Educacionais Pedagógicos•Instituto Legalle•Prefeitura de Ibiraiaras RS•Auxiliar de Ensino•2026

Q1093614•Economia•Macroeconomia•Instituto Legalle•BADESUL RS•Economista•2026

Q1094126•Saúde Pública•Epidemiologia e Saúde Coletiva•Instituto Legalle•Prefeitura de Unistalda RS•Agente de Combate de Endemias•2026

Q1091567•Terapia Ocupacional•Terapia Ocupacional nas Áreas de Traumato Ortopedia•Instituto Legalle•Prefeitura de Criciúma SC•Terapeuta Ocupacional•2026

Q1093615•Contabilidade Geral•Balanço Patrimonial•Instituto Legalle•BADESUL RS•Contador•2026

Q1094127•Saúde Pública•Epidemiologia e Saúde Coletiva•Instituto Legalle•Prefeitura de Unistalda RS•Agente de Combate de Endemias•2026

Q1095151•Segurança e Saúde no Trabalho•Instituto Legalle•Prefeitura de Criciúma SC•Higienizador•2026

Q1095407•Matemática•Progressões•Instituto Legalle•Prefeitura de Palmitinho RS•Arquiteto•2026

Q1091568•Terapia Ocupacional•Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde•Instituto Legalle•Prefeitura de Criciúma SC•Terapeuta Ocupacional•2026

Q1092592•Pedagogia•Temas Educacionais Pedagógicos•Instituto Legalle•Prefeitura de Ibiraiaras RS•Auxiliar de Ensino•2026

Q1093616•Contabilidade Geral•Balanço Patrimonial•Instituto Legalle•BADESUL RS•Contador•2026

Q1094128•Saúde Pública•Instituto Legalle•Prefeitura de Unistalda RS•Agente de Combate de Endemias•2026

Q1093617•Contabilidade Geral•Demonstração do Valor Adicionado DVA•Instituto Legalle•BADESUL RS•Contador•2026

Q1094129•Saúde Pública•Epidemiologia e Saúde Coletiva•Instituto Legalle•Prefeitura de Unistalda RS•Agente de Combate de Endemias•2026

Q1095153•Gestão de Saúde e Administração Hospitalar•Qualidade na Gestão Hospitalar•Instituto Legalle•Prefeitura de Criciúma SC•Higienizador•2026

Q1092594•Noções de Primeiros Socorros•Instituto Legalle•Prefeitura de Ibiraiaras RS•Auxiliar de Ensino•2026

Q1093618•Contabilidade Geral•Legislação de Contabilidade•Instituto Legalle•BADESUL RS•Contador•2026

Q1094130•Saúde Pública•Epidemiologia e Saúde Coletiva•Instituto Legalle•Prefeitura de Unistalda RS•Agente de Combate de Endemias•2026

Q1095154•Segurança e Saúde no Trabalho•Saúde e Segurança no Ambiente de Trabalho•Instituto Legalle•Prefeitura de Criciúma SC•Higienizador•2026

Q1092595•Pedagogia•Temas Educacionais Pedagógicos•Instituto Legalle•Prefeitura de Ibiraiaras RS•Auxiliar de Ensino•2026

Q1092590•Pedagogia•Temas Educacionais Pedagógicos•Instituto Legalle•Prefeitura de Ibiraiaras RS•Auxiliar de Ensino•2026

Q1093614•Economia•Macroeconomia•Instituto Legalle•BADESUL RS•Economista•2026

Q1094126•Saúde Pública•Epidemiologia e Saúde Coletiva•Instituto Legalle•Prefeitura de Unistalda RS•Agente de Combate de Endemias•2026

Q1091567•Terapia Ocupacional•Terapia Ocupacional nas Áreas de Traumato Ortopedia•Instituto Legalle•Prefeitura de Criciúma SC•Terapeuta Ocupacional•2026

Q1093615•Contabilidade Geral•Balanço Patrimonial•Instituto Legalle•BADESUL RS•Contador•2026

Q1094127•Saúde Pública•Epidemiologia e Saúde Coletiva•Instituto Legalle•Prefeitura de Unistalda RS•Agente de Combate de Endemias•2026

Q1095151•Segurança e Saúde no Trabalho•Instituto Legalle•Prefeitura de Criciúma SC•Higienizador•2026

Q1095407•Matemática•Progressões•Instituto Legalle•Prefeitura de Palmitinho RS•Arquiteto•2026

Q1091568•Terapia Ocupacional•Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde•Instituto Legalle•Prefeitura de Criciúma SC•Terapeuta Ocupacional•2026

Q1092592•Pedagogia•Temas Educacionais Pedagógicos•Instituto Legalle•Prefeitura de Ibiraiaras RS•Auxiliar de Ensino•2026

Q1093616•Contabilidade Geral•Balanço Patrimonial•Instituto Legalle•BADESUL RS•Contador•2026

Q1094128•Saúde Pública•Instituto Legalle•Prefeitura de Unistalda RS•Agente de Combate de Endemias•2026

Q1093617•Contabilidade Geral•Demonstração do Valor Adicionado DVA•Instituto Legalle•BADESUL RS•Contador•2026

Q1094129•Saúde Pública•Epidemiologia e Saúde Coletiva•Instituto Legalle•Prefeitura de Unistalda RS•Agente de Combate de Endemias•2026

Q1095153•Gestão de Saúde e Administração Hospitalar•Qualidade na Gestão Hospitalar•Instituto Legalle•Prefeitura de Criciúma SC•Higienizador•2026

Q1092594•Noções de Primeiros Socorros•Instituto Legalle•Prefeitura de Ibiraiaras RS•Auxiliar de Ensino•2026

Q1093618•Contabilidade Geral•Legislação de Contabilidade•Instituto Legalle•BADESUL RS•Contador•2026

Q1094130•Saúde Pública•Epidemiologia e Saúde Coletiva•Instituto Legalle•Prefeitura de Unistalda RS•Agente de Combate de Endemias•2026

Q1095154•Segurança e Saúde no Trabalho•Saúde e Segurança no Ambiente de Trabalho•Instituto Legalle•Prefeitura de Criciúma SC•Higienizador•2026

Q1092595•Pedagogia•Temas Educacionais Pedagógicos•Instituto Legalle•Prefeitura de Ibiraiaras RS•Auxiliar de Ensino•2026

Q1092590•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Ibiraiaras RS•
Auxiliar de Ensino•
2026

Q1093614•
Economia•
Macroeconomia•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Economista•
2026

Q1094126•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

Q1091567•
Terapia Ocupacional•
Terapia Ocupacional nas Áreas de Traumato Ortopedia•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Terapeuta Ocupacional•
2026

Q1093615•
Contabilidade Geral•
Balanço Patrimonial•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Contador•
2026

Q1094127•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

Q1095151•
Segurança e Saúde no Trabalho•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Higienizador•
2026

Q1095407•
Matemática•
Progressões•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Palmitinho RS•
Arquiteto•
2026

Q1091568•
Terapia Ocupacional•
Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Terapeuta Ocupacional•
2026

Q1092592•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Ibiraiaras RS•
Auxiliar de Ensino•
2026

Q1093616•
Contabilidade Geral•
Balanço Patrimonial•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Contador•
2026

Q1094128•
Saúde Pública•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

Q1093617•
Contabilidade Geral•
Demonstração do Valor Adicionado DVA•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Contador•
2026

Q1094129•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

Q1095153•
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar•
Qualidade na Gestão Hospitalar•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Higienizador•
2026

Q1092594•
Noções de Primeiros Socorros•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Ibiraiaras RS•
Auxiliar de Ensino•
2026

Q1093618•
Contabilidade Geral•
Legislação de Contabilidade•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Contador•
2026

Q1094130•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

Q1095154•
Segurança e Saúde no Trabalho•
Saúde e Segurança no Ambiente de Trabalho•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Higienizador•
2026

Q1092595•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Ibiraiaras RS•
Auxiliar de Ensino•
2026

Q1092590•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Ibiraiaras RS•
Auxiliar de Ensino•
2026

Q1093614•
Economia•
Macroeconomia•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Economista•
2026

Q1094126•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

Q1091567•
Terapia Ocupacional•
Terapia Ocupacional nas Áreas de Traumato Ortopedia•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Terapeuta Ocupacional•
2026

Q1093615•
Contabilidade Geral•
Balanço Patrimonial•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Contador•
2026

Q1094127•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

Q1095151•
Segurança e Saúde no Trabalho•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Higienizador•
2026

Q1095407•
Matemática•
Progressões•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Palmitinho RS•
Arquiteto•
2026

Q1091568•
Terapia Ocupacional•
Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Terapeuta Ocupacional•
2026

Q1092592•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Ibiraiaras RS•
Auxiliar de Ensino•
2026

Q1093616•
Contabilidade Geral•
Balanço Patrimonial•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Contador•
2026

Q1094128•
Saúde Pública•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

Q1093617•
Contabilidade Geral•
Demonstração do Valor Adicionado DVA•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Contador•
2026

Q1094129•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

Q1095153•
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar•
Qualidade na Gestão Hospitalar•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Higienizador•
2026

Q1092594•
Noções de Primeiros Socorros•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Ibiraiaras RS•
Auxiliar de Ensino•
2026

Q1093618•
Contabilidade Geral•
Legislação de Contabilidade•
Instituto Legalle•
BADESUL RS•
Contador•
2026

Q1094130•
Saúde Pública•
Epidemiologia e Saúde Coletiva•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Unistalda RS•
Agente de Combate de Endemias•
2026

Q1095154•
Segurança e Saúde no Trabalho•
Saúde e Segurança no Ambiente de Trabalho•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Criciúma SC•
Higienizador•
2026

Q1092595•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
Instituto Legalle•
Prefeitura de Ibiraiaras RS•
Auxiliar de Ensino•
2026