Questões de Concursos

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Q46742•
Odontologia•
IBFC•
EBSERH•
Cirurgião Dentista

As desordens temporomandibular são caracterizadas pelo desarranjo das estruturas que compõem a articulação temporomandibular (ATM). Dentre as modalidades de tratamento para a luxação recidivante, assinale a alternativa que não condiz com um tratamento para esta desordem.

Eminectomia

Ancoragem com placa

Toxina botulínica

Miotomia do músculo pterigóideo lateral

Prótese total de ATM

Q34487•
Regimento Interno•
Regimento Interno•
IBFC•
EBSERH•
Técnico de enfermagem

Assinale a alternativa correta sobre os contratos firmados pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares – EBSERH segundo as previsões da Lei Federal nº 12.550, de 15/12/2011.

Ao contrato firmado entre a EBSERH e instituições federais de ensino será dada ampla divulgação por intermédio dos sítios da EBSERH na internet e, no caso de contratação com instituições congêneres, a divulgação é facultativa

Ao contrato firmado entre a EBSERH e instituições federais de ensino ou instituições congêneres será dada ampla divulgação por intermédio dos sítios da EBSERH e da entidade contratante na internet

Ao contrato firmado entre a EBSERH e instituições federais de ensino será dada ampla divulgação por intermédio de jornais impressos ou dos sítios da EBSERH e da entidade contratante na internet

Ao contrato firmado entre a EBSERH e instituições federais de ensino ou instituições congêneres será dada ampla divulgação apenas por intermédio dos jornais impressos

Q15119•
Engenharia Civil•
IBFC•
TRE AM•
Engenheiro Civil

Responda a esta questão considerando o tema “Aço para concreto armado e protendido”.

( ) O aço empregado no Concreto Protendido (em lajes)é um aço de alta resistência conhecido por CX-778.
( ) Os cabos de protensão utilizados em lajes de piso útil são formados por três ou seis cordoalhas entrelaçadas e dispostas na transversal estruturante.

Analise as afirmativas acima, dê valores Verdadeiro (V) e Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

F e F.

F e V.

V e F.

V e V.

Notificações

Nada por aqui

Q46742•
Odontologia•
IBFC•
EBSERH•
Cirurgião Dentista

Eminectomia

Ancoragem com placa

Toxina botulínica

Miotomia do músculo pterigóideo lateral

Prótese total de ATM

Q34487•
Regimento Interno•
Regimento Interno•
IBFC•
EBSERH•
Técnico de enfermagem

Assinale a alternativa correta sobre os contratos firmados pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares – EBSERH segundo as previsões da Lei Federal nº 12.550, de 15/12/2011.

Ao contrato firmado entre a EBSERH e instituições federais de ensino ou instituições congêneres será dada ampla divulgação apenas por intermédio dos jornais impressos

Q15119•
Engenharia Civil•
IBFC•
TRE AM•
Engenheiro Civil

F e F.

F e V.

V e F.

V e V.

Q15113•
Português•
IBFC•
TRE AM•
Engenheiro Civil

Prazeres mútuos
(Danuza Leão)

         É normal, quando você vê uma criança bonita, dizer “mas que linda”, “que olhos lindos”, ou coisas no gênero. Mas esses elogios, que fazemos tão naturalmente quando se trata de uma criança ou até de um cachorrinho, dificilmente fazemos a um adulto. Isso me ocorreu quando outro dia conheci, no meio de várias pessoas, uma moça que tinha cabelos lindos. Apesar da minha admiração, fiquei calada, mas percebi minha dificuldade, que aliás não é só minha, acho que é geral. Por que eu não conseguia elogiar seus cabelos?
         Fiquei remoendo meus pensamentos (e minha dificuldade), fiz um esforço (que não foi pequeno) e consegui dizer: “que cabelos lindos você tem”. Ela, que estava séria, abriu um grande sorriso, toda feliz, e sem dúvida passou a gostar um pouquinho de mim naquele minuto, mesmo que nunca mais nos vejamos.
         Fiquei pensando: é preciso se exercitar e dizer coisas boas às pessoas, homens e mulheres, quando elas existem. Não sei a quem faz mais bem, se a quem ouve ou a quem diz; mas por que, por que, essa dificuldade? Será falta de generosidade? Inveja? Inibição? Há quanto tempo ninguém diz que você está linda ou que tem olhos lindos, como ouvia quando criança? Nem mesmo quando um homem está paquerando uma mulher ele costuma fazer um elogio, só alguns, mais tarde, num momento de intimidade e quando é uma bobagem, como “você tem um pezinho lindo”. Mas sentar numa mesa para jantar pela primeira vez, só os dois, e dizer, com naturalidade, “que olhos lindos você tem”, é difícil de acontecer.
         Notar alguma coisa de errado é fácil; não se diz a ninguém que ele tem o nariz torto, mas, se for alguém que estiver em outra mesa, o comentário é espontâneo e inevitável. Podemos ouvir que a alça do sutiã está aparecendo ou que o rímel escorreu, mas há quanto tempo você não ouve de um homem que tem braços lindos? A não ser que você seja modelo ou miss - e aí é uma obrigação elogiar todas as partes do seu corpo-, os homens não elogiam mais as mulheres, aliás, ninguém elogia ninguém.
         E é tão bom receber um elogio; o da amiga que diz que você está um arraso já é ótimo, mas, de uma pessoa que você acabou de conhecer e que talvez não veja nunca mais, aquele elogio espontâneo e sincero, é das melhores coisas da vida.
         Fique atenta; quando chegar a um lugar e conhecer pessoas novas, alguma coisa de alguma delas vai chamar a sua atenção e sua tendência será, como sempre, ficar calada. Pois não fique. Faça um pequeno esforço e diga alguma coisa que você notou e gostou; o quanto a achou simpática, como parece tranquila, como seu anel é lindo, qualquer coisa. Todas as pessoas do mundo têm alguma coisa de bom e bonito, nem que seja a expressão do olhar, e ouvir isso, sobretudo de alguém que nunca se viu, é sempre muito bom.
         Existe gente que faz disso uma profissão, e passa a vida elogiando os outros, mas não é delas que estamos falando. Só vale se for de verdade, e se você começar a se exercitar nesse jogo e, com sinceridade, elogiar o que merece ser elogiado, irá espalhando alegrias e prazeres por onde passar, que fatalmente reverterão para você mesma, porque a vida costuma ser assim.
         Apesar de a vida ter me mostrado que nem sempre é assim, continuo acreditando no que aprendi na infância, e isso me faz muito bem.

(disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidian/ff0611200502.htm)

Observe o seguinte fragmento do texto:

“não se diz a ninguém que ele tem o nariz torto, mas, se for alguém que estiver em outra mesa,”

Para construir sua crítica, a autora utilizou, na primeira oração desse trecho, um tipo específico de voz verbal. Sobre essa voz é correto afirmar que:

se trata da passiva.

se trata da ativa.

tem caráter reflexivo.

tem caráter recíproco.

Q2821•
Português•
IBFC•
MP SP•
Auxiliar de Promotoria

Para as questões de 1 a 5, leia o texto abaixo, de Gilberto Dimenstein.

A lição do menino milionário

Um garoto inglês fez um trabalho escolar para resolver um problema comum: saber quem está tocando a campainha de sua casa mesmo que a pessoa esteja fora. Solução: a campainha aciona o celular (o detalhamento está no www.catracalivre.com.br). A invenção ganhou vida, o produto vai ser comercializado em setembro próximo --e o garoto até o próximo ano, a julgar pelas encomendas, será um dos milionários mais novos do mundo.
Esse é um bom jeito de se encarar o futuro da educação. Há cada vez mais acesso a informação fora da escola, que não consegue acompanhar o ritmo das descobertas. A maioria dos professores se sente intimidada com o ritmo do conhecimento, distanciando-se dos seus alunos.

Além disso, as novas gerações aprendem coisas na base da tentativa e erro. Uma experiência na Índia (também detalhada no Catraca Livre) mostra bem isso: deixaram o computador livre numa área da escola, sem nenhum professor ou tutor. Logo se viu como os meninos e meninas aprendiam sozinhas.
Vejo aqui em Harvard, uma usina de quase adolescentes que viram milionários com seus projetos (pessoal do Facebook, por exemplo). Muita gente nem espera acabar o curso porque já está criando uma empresa. Dois exemplos: Bill Gates e Steve Jobs.

Saber como responder a essa velocidade é um dos maiores desafios da educação. A resposta para mim passa pelo seguinte: a escola é parte da resposta. O essencial é que o jovem viva numa comunidade de aprendizagem em que possa experimentar e aprender em diferentes lugares.
Portanto, um dos mais importantes papéis da escola, além de ajudar o estudante a se guiar pelas possibilidades de aprendizagem nos mais diferentes lugares (a começar dos virtuais) é desenvolver o prazer do empreendedorismo.

Assinale a alternativa que indica corretamente a relação estabelecida pela conjunção destacada no período abaixo.
Queria falar, e a voz não saiu.

adição

conclusão

explicação

adversidade

Q29635•
Português•
Interpretação de Textos•
IBFC•
COMLURB•
Técnico de Segurança do Trabalho

Que é Segurança do Trabalho?

Segurança do trabalho pode ser entendida como os conjuntos de medidas que são adotadas visando minimizar os acidentes de trabalho, doenças ocupacionais, bem como proteger a integridade e a capacidade de trabalho do trabalhador.
A Segurança do Trabalho estuda diversas disciplinas como Introdução à Segurança, Higiene e Medicina do Trabalho, Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações, Psicologia na Engenharia de Segurança, Comunicação e Treinamento, Administração aplicada à Engenharia de Segurança, O Ambiente e as Doenças do Trabalho, Higiene do Trabalho, Metodologia de Pesquisa, Legislação, Normas Técnicas, Responsabilidade Civil e Criminal, Perícias, Proteção do Meio Ambiente, Ergonomia e Iluminação, Proteção contra Incêndios e Explosões e Gerência de Riscos.
O quadro de Segurança do Trabalho de uma empresa compõe-se de uma equipe multidisciplinar composta por Técnico de Segurança do Trabalho, Engenheiro de Segurança do Trabalho, Médico do Trabalho e Enfermeiro do Trabalho. Estes profissionais formam o que chamamos de SESMT - Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e Medicina do Trabalho. Também os empregados da empresa constituem a CIPA - Comissão Interna de Prevenção de Acidentes, que tem como objetivo a prevenção de acidentes e doenças decorrentes do trabalho, de modo a tomar compatível permanentemente o trabalho com a preservação da vida e a promoção da saúde do trabalhador.
A Segurança do Trabalho é definida por normas e leis. No Brasil, a Legislação de Segurança do Trabalho compõe-se de Normas Regulamentadoras, leis complementares, como portarias e decretos e também as convenções Internacionais da Organização Internacional do Trabalho, ratificadas pelo Brasil.

http://www.areasea.com/sea/ - acesso em 24/04/2016

Hoje em dia, muito se fala sobre as variantes linguísticas e a valorização de todos os falares, levando em consideração a situação da fala. Com base nesta teoria, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

O texto acima apresentado foi escrito em uma linguagem___________ , levando ao leitor informações sobre Segurança do trabalho.

Formal

Regional

Científica

Literária

Q40890•
Português•
IBFC•
EMBASA•
Enfermeiro do Trabalho

Não quer ajudar, não atrapalha
                    (Gregório Duvivier)

    É sempre a mesma coisa. Primeiro todo o mundo põe um filtro arco-íris no avatar. Depois vem uma onda de gente criticando quem trocou o avatar. Depois vem a onda criticando quem criticou. Em seguida começam a criticar quem criticou os que criticaram. Nesse momento já começaram as ofensas pessoais e já se esqueceu o porquê de ter trocado o avatar, ou trocado o nome para guarani kayowá, ou abraçado qualquer outra causa.
    Toda batalha pode ser ridicularizada. Você é contra a homofobia: essa bandeira é fácil, quero ver levantar bandeira contra a transfobia. Você é contra a transfobia: estatisticamente a transfobia afeta muito pouca gente se comparada ao machismo. Você é contra o machismo: mas a mulher está muito mais incluída na sociedade do que os negros. E por aí vai. Você é de esquerda, mas não doa pros pobres? Hipócrita. Ah, você doa pros pobres? Populista. Culpado. Assistencialista.
    Cintia Suzuki resumiu bem: “Você coloca um avatar coloridinho, aí não pode porque tem gente passando fome. Aí o governo faz um programa pras pessoas não passarem mais fome, e aí não pode porque é sustentar vagabundo (...). Moral da história: deixa os outros ajudarem quem bem entenderem, já que você não vai ajudar ninguém".
    Todo vegetariano diz que a parte difícil de não comer carne não é não comer carne. Chato mesmo é aguentar a reação dos carnívoros: “De onde você tira a proteína? Você tem pena de bicho? Mas de rúcula você não tem pena? E das pessoas que colhem a rúcula, você não tem pena? E dos peruanos que não podem mais comprar quinoa e estão morrendo de fome?"
    O estranho é que, independentemente da sua orientação em relação à carne, não há quem não concorde que o vegetarianismo seria melhor para o mundo, seja do ponto de vista dos animais, ou do meio ambiente, ou da saúde, ou de tudo junto. O problema é exatamente esse: alguém fazendo alguma coisa lembra a gente de que a gente não está fazendo nada. Quando o vizinho separa o lixo, você se sente mal por não separar. A solução? Xingar o vizinho, esse hipócrita que separa o lixo, mas fuma cigarro. Assim é fácil, vizinho.
    Quem não faz nada pra mudar o mundo está sempre muito empenhado em provar que a pessoa que faz alguma coisa está errada — melhor seria se usasse essa energia para tentar mudar, de fato, alguma coisa. Como diria minha avó: não quer ajudar, não atrapalha.

(Disponível em: http://www1 .folha.uol.com.br/colunas/ areaorioduvivier/2015/07/1654941-nao-auer-aiudar-nao-atrapalha.shtml. Acesso em: 10/09/15)

A repetição enfática de várias formas do verbo “criticar", no primeiro parágrafo, contribui para:

revelar a identificação do autor com uma postura pessoal.

expressar a tristeza daqueles que se sentem criticados.

amenizar um comportamento social típico.

acentuar a incoerência da atitude descrita.

Questões de Concursos

Q46742•
Odontologia•
IBFC•
EBSERH•
Cirurgião Dentista

Q34487•
Regimento Interno•
Regimento Interno•
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EBSERH•
Técnico de enfermagem

Q15119•
Engenharia Civil•
IBFC•
TRE AM•
Engenheiro Civil

Q46742•
Odontologia•
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Cirurgião Dentista

Q34487•
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Q15113•
Português•
IBFC•
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Q4293•
Conhecimentos Específicos•
Noções Básicas do Direito•
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Guarda Municipal

Q2821•
Português•
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MP SP•
Auxiliar de Promotoria

Q669597•
Direito Penal•
Ilicitude ou Antijuricidade•
IBFC•
Polícia Militar BA•
Soldado•
2020

Q667721•
Direito Constitucional•
Remédios Constitucionais•
IBFC•
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Analista Judiciário Judiciária•
2020

Q531370•
Engenharia Civil•
Patologia•
IBFC•
Hemominas MG•
Engenheiro Civil

Q115927•
Raciocínio Lógico•
IBFC•
MPE SP•
Analista de Promotoria Psicólogo

Q41918•
Segurança e Saúde no Trabalho•
IBFC•
EMBASA•
Enfermeiro do Trabalho

Q40639•
Segurança e Saúde no Trabalho•
IBFC•
EMBASA•
Técnico em Segurança do Trabalho

Q29635•
Português•
Interpretação de Textos•
IBFC•
COMLURB•
Técnico de Segurança do Trabalho

Q7815•
Farmácia•
IBFC•
Polícia Civil RJ•
Perito Criminal

Q6209•
Conhecimentos Específicos•
Legislação Aplicada à EBSERH•
IBFC•
EBSERH•
Técnico de enfermagem

Q707379•
Programação •
IBFC•
EMDEC SP•
Analista de Tecnologia da Informação Jr•
2019

Q261463•
Português•
Verbos•
IBFC•
EBSERH•
Técnico em Radiologia

Q159853•
Raciocínio Lógico•
IBFC•
EBSERH•
Assistente Administrativo

Q42140•
Matemática•
IBFC•
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Assistente Administrativo

Q40890•
Português•
IBFC•
EMBASA•
Enfermeiro do Trabalho

Q46742•Odontologia•IBFC•EBSERH•Cirurgião Dentista

Q34487•Regimento Interno•Regimento Interno•IBFC•EBSERH•Técnico de enfermagem

Q15119•Engenharia Civil•IBFC•TRE AM•Engenheiro Civil

Q46742•Odontologia•IBFC•EBSERH•Cirurgião Dentista

Q34487•Regimento Interno•Regimento Interno•IBFC•EBSERH•Técnico de enfermagem

Q15119•Engenharia Civil•IBFC•TRE AM•Engenheiro Civil

Q15113•Português•IBFC•TRE AM•Engenheiro Civil

Q4293•Conhecimentos Específicos•Noções Básicas do Direito•IBFC•Prefeitura de João Pessoa PB•Guarda Municipal

Q2821•Português•IBFC•MP SP•Auxiliar de Promotoria

Q669597•Direito Penal•Ilicitude ou Antijuricidade•IBFC•Polícia Militar BA•Soldado•2020

Q667721•Direito Constitucional•Remédios Constitucionais•IBFC•TRE PA•Analista Judiciário Judiciária•2020

Q531370•Engenharia Civil•Patologia•IBFC•Hemominas MG•Engenheiro Civil

Q115927•Raciocínio Lógico•IBFC•MPE SP•Analista de Promotoria Psicólogo

Q41918•Segurança e Saúde no Trabalho•IBFC•EMBASA•Enfermeiro do Trabalho

Q40639•Segurança e Saúde no Trabalho•IBFC•EMBASA•Técnico em Segurança do Trabalho

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Q6209•Conhecimentos Específicos•Legislação Aplicada à EBSERH•IBFC•EBSERH•Técnico de enfermagem

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Q46742•
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Regimento Interno•
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