Em uma sala, há 48 alunos, dos quais 75% usam óculos. Entre os que não usam óculos, 50% usam aparelho ortodôntico. O total de alunos que utilizam aparelho ortodôntico é 26. Uma pessoa dessa sala é escolhida ao acaso. A probabilidade dessa pessoa usar óculos e aparelho é:
No que diz respeito à criação de métodos em Java, o qualificador ou modificador define a visibilidade e pode ser de três tipos básicos: I. é visível apenas pela própria classe. É o qualificador mais restritivo. II. é visível pela própria classe, por suas subclasses e pelas classes do mesmo pacote. III. é visível por qualquer classe, sendo o qualificador mais aberto no sentido de que qualquer classe pode usar esse método.” Os métodos definidos em I, II e III são respectivamente denominados

Com relação às vias de eliminação da urina, são feitas as três afirmativas seguintes:

I. Nos homens, a uretra funciona como via de eliminação de urina e de espermatozóide.

II. Nas mulheres, a uretra funciona apenas como via de eliminação de urina.

III. Nas mulheres, a urina é eliminada pela vagina.

Assinale:

Com relação ao Java Script, analise as afirmativas a seguir. I. o operador ++ é utilizado para incrementar variáveis de 1. Por exemplo, se x vale 34, y = ++x faz x igual a 35 e depois y igual a 35. II. o operador binário % retorna o inteiro restante da divisão dos dois operandos. Por exemplo, em x = 13 % 8, x assume o valor 5. III. o operador != retorna verdadeiro caso os operandos não sejam iguais. Por exemplo, se a = 7 e b = 9, em a != 7; retorna verdadeiro e em a != b; retorna falso. Assinale:
Quando se inicia o desenvolvimento de um novo sistema, ou mesmo de uma nova funcionalidade para um sistema existente, um dos primeiros passos a ser executado é o estudo e levantamento dos requisitos necessários para a construção do produto final. Neste contexto, o MER funciona como esse modelo conceitual para descrever os objetos/entidades envolvidos em um domínio de negócios, enquanto o DER é a representação gráfica. Para elaborar o DER, de acordo com a notação proposta por Peter Chen, símbolos foram padronizados para representar as entidades, os atributos e os relacionamentos, estes ligados às entidades por linhas, contendo também sua cardinalidade (1..1, 1..n ou n..n). As notações mais modernas abandonaram o uso de elipses para atributos e passaram a utilizar o formato mais utilizado na UML, em que os atributos já aparecem listados na própria entidade. Os símbolos empregados na representação de entidades e relacionamentos são, respectivamente,
Em distribuições Linux, a tarefa de adicionar e remover usuários constitui um conhecimento administrativo essencial, considerando que - para bem gerenciar os serviços de rede e configurar as contas corretamente - os administradores precisam ter um entendimento completo do sistema. Neste contexto, um arquivo contém a lista de usuários reconhecidos pelo Linux, para determinar o UID do usuário e para verificar a sua senha em um momento de consulta e autenticação. Esse arquivo é conhecido por

"A guerra constitui um claro exemplo de como a História, sem ser arbitrária, é um trabalho de criação que pode servir a vários fins. Na versão tradicional da historiografia brasileira, o conflito resultou da megalomania e dos planos expansionistas do ditador paraguaio Solano López."

Assinale a alternativa que interpreta corretamente a Guerra do Paraguai.

Quanto ao procedimento da tutela antecipada requerida em caráter antecedente, analise as afirmativas a seguir.

I. Nos termos do CPC, a tutela antecipada antecedente deve ser requerida quando já houver perigo de dano ou risco ao resultado útil do processo desde o momento inicial, sem a necessidade de demonstração de titularidade do direito da parte.

II. Uma vez deferida pelo juiz a antecipação de tutela, existe um prazo de 15 dias, improrrogável, para aditar a petição. Nesse prazo, deve-se complementar a argumentação, juntar mais documentos que sejam pertinentes e fazer o pedido da tutela final.

III. Depois que a petição para tutela antecipada antecedente é deferida pelo juiz, compete a parte contrária a interposição com o recurso cabível, o agravo de instrumento. Se não há recurso, entende-se que a outra parte concorda com o deferimento da tutela provisória, que não poderá mais ser questionada e torna-se estável, conservando seus efeitos práticos, mesmo sem o julgamento do pedido de tutela final pelo juiz.

Assinale:

Se aceitarmos que tudo que é suscetível de ser aprendido pode ser considerado conteúdo de aprendizagem, podemos concluir que as intenções ou propósitos educativos manifestam-se na importância atribuída a cada um dos possíveis conteúdos educativos.

(Antoni Zabala, 1997)

A concepção tradicional de aprendizagem concebe o "conteúdo de aprendizagem", na maior parte das vezes, como informações que o estudante deve aprender. Considerando um enfoque construtivista de ensino-aprendizagem (expresso no trecho acima), podemos afirmar que esses conteúdos devem abranger aspectos:

De acordo com a Lei nº 6.015, de 31 de dezembro de 1973, que dispõe sobre os registros públicos, os serviços concernentes aos Registros Públicos, estabelecidos pela legislação civil para autenticidade, segurança e eficácia dos atos jurídicos estão listados nas opções a seguir, a exceção de uma. Assinale-a.
No Windows 10 BR, um funcionário da Câmara Municipal de Mangaratiba que exerce as funções de vigilante, acessou o gerenciador de pastas e arquivos do sistema, conhecido por Explorador de Arquivos. Em dado instante, ele selecionou a pasta ARQUIVOS no disco C:/ e executou o atalho de teclado Ctrl + A. Com relação aos objetos armazenados na pasta ARQUIVOS, essa ação teve por significado
No que diz respeito à Orientação a Objetos, dois princípios são caracterizados a seguir: I. faz com que detalhes internos do funcionamento dos métodos de uma classe permaneçam ocultos para os objetos. O conhecimento a respeito da implementação interna da classe é desnecessário do ponto de vista do objeto, uma vez que isso passa a ser responsabilidade dos métodos internos da classe. II. indica a capacidade de abstrair várias implementações diferentes em uma única interface. As classes derivadas de uma única classe base são capazes de invocar os métodos que, embora apresentem a mesma assinatura, comportam-se de maneira diferente para cada uma das classes derivadas. Os princípios caracterizados em I e II são respectivamente denominados

Argumentava-se que a dispersão da população por um território tão vasto, combinada com o livre acesso à terra, encarecia a mão-de- -obra, dificultava a obtenção de braços para a agricultura, além de entravar a civilização.

(Ilmar R. Mattos)

Analise as afirmações seguintes, sobre as leis de protecionismo, propriedade e mão-de-obra.

I. O protecionismo de 1844 viabilizou a ampliação da receita do Estado imperial, gerando, todavia, controvérsias com o governo britânico ao elevar tarifas aduaneiras.

II. As pressões britânicas contra o tráfico intercontinental de escravos visavam à constituição de um mercado consumidor formado de ex-escravos e a encarecer, pela alta dos preços dos cativos no tráfico interno, o açúcar brasileiro concorrente do açúcar britânico antilhano.

III. A vinculação da Lei Eusébio de Queirós à Lei de Terras não era somente temporal, pois visava à criação de uma reserva de trabalhadores livres, mais sujeitos aos interesses dominantes das fazendas, após o fim do tráfico atlântico.

Assinale:

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