Questões de Concursos

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Q1074218•
Artes Cênicas•
Artes Cênicas e Educação•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Professor de Arte•
2023

Acerca dos jogos teatrais nas aulas de arte, partindo do pensamento de Olga Reverbel, assinale a alternativa incorreta.

O objetivo dos jogos teatrais é orientar as possibilidades de expressão do aluno.

O processo de desenvolvimento das capacidades de expressão não é mais importante que o produto final.

Conforme as atividades vão sendo desenvolvidas, o professor pode identificar em cada aluno características específicas como criatividade, espontaneidade, desorganização etc.

Há uma grande variedade de jogos, desde exercícios de imitação de animal, profissão ou objeto até composições de ideias em um jogo coletivo.

Q1086562•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Ângulo PR•
Oficial Administrativo•
2020

Em uma partida de futebol, o time visitante foi informado que seriam sorteados 2 jogadores para fazer exame de doping entre os 11 jogadores que estivessem em campo quando o árbitro apitasse o final do jogo. Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de combinações de pares de jogadores possíveis de serem sorteados.

Q1081291•
Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Legislação das Pessoas com Deficiência•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Educador Social•
2023

De acordo com o art. 6^o da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, não é correto afirmar que são diretrizes:

estabelecer mecanismos que acelerem e favoreçam a inclusão social da pessoa portadora de deficiência.

adotar estratégias de articulação com órgãos e entidades privadas, bem assim com organismos internacionais e estrangeiros para a implantação desta Política.

incluir a pessoa portadora de deficiência, respeitadas as suas peculiaridades, em todas as iniciativas governamentais relacionadas à educação, à saúde, ao trabalho, à edificação pública, à previdência social, à assistência social, ao transporte, à habitação, à cultura, ao esporte e ao lazer.

ampliar as alternativas de inserção econômica da pessoa portadora de deficiência, proporcionando a ela qualificação profissional e incorporação no mercado de trabalho.

Q1074219•
Artes Cênicas•
Artes Cênicas e Educação•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Professor de Arte•
2023

Sobre as direções e planos dos gestos, de acordo com Laban, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) O plano médio de um gesto ocorre na altura do quadril.
( ) Os braços erguidos acima dos ombros, verticalmente, são movimentos e/ou gestos no plano alto.
( ) As direções e os planos dos gestos dos braços e pernas não são relativos à articulação do corpo na qual ocorre o movimento.
( ) A mudança de um plano para outro não pode ocorrer durante uma única ação do corpo ou de suas partes.

V – V – F – F.

V – F – F – V.

V – V – V – F.

F – V – F – V.

Q1070962•
Artes Cênicas•
Artes Cênicas e Educação•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Itambaracá PR•
Professor de Artes•
2021

“Em artes plásticas, acompanhou-se uma abertura crescente para as novas expressões e o surgimento dos museus de arte moderna e contemporânea em todo o País.” (PCN’s, pág.23). Qual peça de teatro de Nelson Rodrigues introduziu o teatro brasileiro na Modernidade?

Vestido de Noiva (1943).

A Mulher Sem Pecado (1941).

Valsa Nº 6 (1951).

Viúva, Porém Honesta (1957).

Q1074217•
Artes Cênicas•
História e Atualidades das Artes Cênicas•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Professor de Arte•
2023

De acordo com Rudolf Laban, acerca da fluência do movimento, assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

“O controle da fluência do movimento, portanto, está intimamente relacionado ao controle dos movimentos das partes ___________.” (LABAN, 1978, p. 48).

da dança

do bailarino

do corpo

da coreografia

Q1081290•
Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Psicólogo•
2023

Com base na Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 que Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência do Direito a Educação, sobre os direitos adquiridos, analise as assertivas e assinale alternativa correta.
I. Formação e disponibilização de professores para o atendimento educacional especializado, de tradutores e intérpretes de Libras, de guias intérpretes e de profissionais de apoio.
II. Adoção de medidas individualizadas e coletivas em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes com deficiência, favorecendo o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem em instituições de ensino.
III. Participação dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar.
IV. Pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas pedagógicas, de materiais didáticos, de equipamentos e de recursos de tecnologia assistida.

Apenas I, II e III estão corretas.

Apenas II, III e IV estão corretas.

Apenas I e IV estão corretas.

Todas estão corretas.

Q1086280•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Cunha Porã SC•
Agente Administrativo•
2020

Um professor de matemática resolveu escolher 2 alunos de uma equipe de 20 alunos que faziam estudo aprofundado de matemática, para participar de uma competição estadual. Assinale a alternativa que representa a quantidade de escolhas (duplas) possíveis que poderia ser montada, considerando que só 2 alunos seriam escolhidos e a equipe possui um total de 20 alunos.

160 duplas diferentes

170 duplas diferentes

180 duplas diferentes

190 duplas diferentes

Q1086551•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Tupãssi PR•
Agente Administrativo•
2020

O Diretor da UTI (Unidade de Terapia Intensiva) de um grande hospital precisava montar uma escala de atendimento dos seus 6 médicos que faziam parte do quadro de funcionários. A intenção do Diretor era montar 2 equipes com 3 médicos cada, assim cada equipe alternaria em plantões de 24 horas. Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de maneiras diferentes que poderiam ser montadas essas equipes.

Q1086308•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Agudos do Sul PR•
Professor•
2018

Um anagrama é formado a partir da transposição ou rearranjo de letras de uma palavra ou frase, com o intuito de formar outras palavras com ou sem sentido. Quantos são os anagramas da palavra AGUDOS?

Página 2

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Q1074218•
Artes Cênicas•
Artes Cênicas e Educação•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Professor de Arte•
2023

Acerca dos jogos teatrais nas aulas de arte, partindo do pensamento de Olga Reverbel, assinale a alternativa incorreta.

O objetivo dos jogos teatrais é orientar as possibilidades de expressão do aluno.

O processo de desenvolvimento das capacidades de expressão não é mais importante que o produto final.

Conforme as atividades vão sendo desenvolvidas, o professor pode identificar em cada aluno características específicas como criatividade, espontaneidade, desorganização etc.

Há uma grande variedade de jogos, desde exercícios de imitação de animal, profissão ou objeto até composições de ideias em um jogo coletivo.

Q1086562•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Ângulo PR•
Oficial Administrativo•
2020

Q1081291•
Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Legislação das Pessoas com Deficiência•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Educador Social•
2023

De acordo com o art. 6^o da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, não é correto afirmar que são diretrizes:

estabelecer mecanismos que acelerem e favoreçam a inclusão social da pessoa portadora de deficiência.

adotar estratégias de articulação com órgãos e entidades privadas, bem assim com organismos internacionais e estrangeiros para a implantação desta Política.

ampliar as alternativas de inserção econômica da pessoa portadora de deficiência, proporcionando a ela qualificação profissional e incorporação no mercado de trabalho.

Q1074219•
Artes Cênicas•
Artes Cênicas e Educação•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Professor de Arte•
2023

V – V – F – F.

V – F – F – V.

V – V – V – F.

F – V – F – V.

Q1070962•
Artes Cênicas•
Artes Cênicas e Educação•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Itambaracá PR•
Professor de Artes•
2021

Vestido de Noiva (1943).

A Mulher Sem Pecado (1941).

Valsa Nº 6 (1951).

Viúva, Porém Honesta (1957).

Q1074217•
Artes Cênicas•
História e Atualidades das Artes Cênicas•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Professor de Arte•
2023

da dança

do bailarino

do corpo

da coreografia

Q1081290•
Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Psicólogo•
2023

Apenas I, II e III estão corretas.

Apenas II, III e IV estão corretas.

Apenas I e IV estão corretas.

Todas estão corretas.

Q1086280•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Cunha Porã SC•
Agente Administrativo•
2020

160 duplas diferentes

170 duplas diferentes

180 duplas diferentes

190 duplas diferentes

Q1086551•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Tupãssi PR•
Agente Administrativo•
2020

Q1086308•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Agudos do Sul PR•
Professor•
2018

Página 2

Q1074218•Artes Cênicas•Artes Cênicas e Educação•Instituto UniFil•Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•Professor de Arte•2023

Q1086562•Matemática•Análise Combinatória em Matemática•Instituto UniFil•Prefeitura de Ângulo PR•Oficial Administrativo•2020

Q1081291•Estatuto da Pessoa com Deficiência•Legislação das Pessoas com Deficiência•Instituto UniFil•Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•Educador Social•2023

Q1074219•Artes Cênicas•Artes Cênicas e Educação•Instituto UniFil•Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•Professor de Arte•2023

Q1070962•Artes Cênicas•Artes Cênicas e Educação•Instituto UniFil•Prefeitura de Itambaracá PR•Professor de Artes•2021

Q1074217•Artes Cênicas•História e Atualidades das Artes Cênicas•Instituto UniFil•Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•Professor de Arte•2023

Q1081290•Estatuto da Pessoa com Deficiência•Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência•Instituto UniFil•Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•Psicólogo•2023

Q1086280•Matemática•Análise Combinatória em Matemática•Instituto UniFil•Prefeitura de Cunha Porã SC•Agente Administrativo•2020

Q1086551•Matemática•Análise Combinatória em Matemática•Instituto UniFil•Prefeitura de Tupãssi PR•Agente Administrativo•2020

Q1086308•Matemática•Análise Combinatória em Matemática•Instituto UniFil•Prefeitura de Agudos do Sul PR•Professor•2018

Q1074218•Artes Cênicas•Artes Cênicas e Educação•Instituto UniFil•Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•Professor de Arte•2023

Q1086562•Matemática•Análise Combinatória em Matemática•Instituto UniFil•Prefeitura de Ângulo PR•Oficial Administrativo•2020

Q1081291•Estatuto da Pessoa com Deficiência•Legislação das Pessoas com Deficiência•Instituto UniFil•Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•Educador Social•2023

Q1074219•Artes Cênicas•Artes Cênicas e Educação•Instituto UniFil•Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•Professor de Arte•2023

Q1070962•Artes Cênicas•Artes Cênicas e Educação•Instituto UniFil•Prefeitura de Itambaracá PR•Professor de Artes•2021

Q1074217•Artes Cênicas•História e Atualidades das Artes Cênicas•Instituto UniFil•Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•Professor de Arte•2023

Q1081290•Estatuto da Pessoa com Deficiência•Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência•Instituto UniFil•Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•Psicólogo•2023

Q1086280•Matemática•Análise Combinatória em Matemática•Instituto UniFil•Prefeitura de Cunha Porã SC•Agente Administrativo•2020

Q1086551•Matemática•Análise Combinatória em Matemática•Instituto UniFil•Prefeitura de Tupãssi PR•Agente Administrativo•2020

Q1086308•Matemática•Análise Combinatória em Matemática•Instituto UniFil•Prefeitura de Agudos do Sul PR•Professor•2018

Q1074218•
Artes Cênicas•
Artes Cênicas e Educação•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Professor de Arte•
2023

Q1086562•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Ângulo PR•
Oficial Administrativo•
2020

Q1081291•
Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Legislação das Pessoas com Deficiência•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Educador Social•
2023

Q1074219•
Artes Cênicas•
Artes Cênicas e Educação•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Professor de Arte•
2023

Q1070962•
Artes Cênicas•
Artes Cênicas e Educação•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Itambaracá PR•
Professor de Artes•
2021

Q1074217•
Artes Cênicas•
História e Atualidades das Artes Cênicas•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Professor de Arte•
2023

Q1081290•
Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Psicólogo•
2023

Q1086280•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Cunha Porã SC•
Agente Administrativo•
2020

Q1086551•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Tupãssi PR•
Agente Administrativo•
2020

Q1086308•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Agudos do Sul PR•
Professor•
2018

Q1074218•
Artes Cênicas•
Artes Cênicas e Educação•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Professor de Arte•
2023

Q1086562•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Ângulo PR•
Oficial Administrativo•
2020

Q1081291•
Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Legislação das Pessoas com Deficiência•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Educador Social•
2023

Q1074219•
Artes Cênicas•
Artes Cênicas e Educação•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Professor de Arte•
2023

Q1070962•
Artes Cênicas•
Artes Cênicas e Educação•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Itambaracá PR•
Professor de Artes•
2021

Q1074217•
Artes Cênicas•
História e Atualidades das Artes Cênicas•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Professor de Arte•
2023

Q1081290•
Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Fazenda Rio Grande PR•
Psicólogo•
2023

Q1086280•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Cunha Porã SC•
Agente Administrativo•
2020

Q1086551•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Tupãssi PR•
Agente Administrativo•
2020

Q1086308•
Matemática•
Análise Combinatória em Matemática•
Instituto UniFil•
Prefeitura de Agudos do Sul PR•
Professor•
2018