Publicidade|Remover

ID: 1088459•
Pedagogia•
Pesquisa em Educação•
CESPE CEBRASPE•
DEPEN•
Pedagogia

Com relação à metodologia de projetos e à ação pedagógica, julgue os itens a seguir.

Cabe aos alunos a realização da avaliação de todo o processo externo de elaboração de um projeto; ao professor cabe a avaliação do processo interno e a sua implementação.

ID: 1072650•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
CESPE CEBRASPE•
INSS•
Pedagogia

Julgue os itens subseqüentes com relação à comunicação e à
interação grupal no processo de planejamento.
No modelo crítico, a comunicação é considerada em sua dimensão de dominação e cooptação dos trabalhadores.

ID: 1072651•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
CESPE CEBRASPE•
INSS•
Pedagogia

Julgue os itens subseqüentes com relação à comunicação e à
interação grupal no processo de planejamento.
A forma de estruturação hierárquica na implementação dos fluxos de comunicação não interfere na interação dos grupos ou das pessoas da organização.

ID: 1085503•
Pedagogia•
Legislação da Educação•
CESPE CEBRASPE•
DEPEN•
Pedagogia

Julgue o item a seguir, relativos à ligação intrínseca entre a avaliação e a organização do trabalho pedagógico.

A avaliação formativa é processual, contínua, cumulativa, abrangente e interdisciplinar, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos.

ID: 1084257•
Matemática•
Álgebra•
VUNESP•
SAP SP•
Pedagogia

Para participar de um jogo, Mauro e Pedro adquiriram quantidades diferentes de fichas. Se Mauro der 25 das fichas que adquiriu para Pedro, ambos ficarão com quantidades iguais. Entretanto, se Pedro der 22 das suas fichas para Mauro, este ficará com o dobro do número de fichas que restará a Pedro.
Pode-se afirmar, então, que o número de fichas adquiridas por Mauro é

ID: 1088453•
Pedagogia•
Políticas Educacionais•
CESPE CEBRASPE•
DEPEN•
Pedagogia

A secretaria de educação de determinada unidade da federação propôs, em 2013, a reorganização de seu sistema de ensino, de seriação para ciclos, e uma ampla reformulação do currículo das escolas que compõem sua rede pública de ensino. Um texto básico em que se propunha a reestruturação curricular foi apresentado às unidades escolares para que os professores pudessem apresentar suas sugestões de alteração, supressão ou manutenção das concepções ou conteúdos nele expressos. Tais propostas deveriam, posteriormente, ser validadas em plenárias locais e estadual.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

Supondo-se que não haja na rede de ensino do estado professores habilitados para o ensino de música, esse conteúdo poderá ser suprimido do currículo.

ID: 1081547•
Estatuto da Pessoa com Deficiência•
Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência•
FGV•
MPE BA•
Pedagogia

Em 2018, Ana cursará o 1º período da graduação em nutrição em uma universidade privada. Ana é surda e necessita de tradutor e intérprete da LIBRAS para o acompanhamento das aulas.

Diante da situação e de acordo com a Lei nº 13.146/2015, a universidade em que Ana estudará, deverá:

ID: 1068321•
Pedagogia•
Aspectos Psicológicos da Educação•
VUNESP•
EsFCEx•
Pedagogia•
2024

Moreira (2023), ao apresentar o pensamento de Vygotsky, pergunta como as relações sociais se convertem em funções psicológicas nos indivíduos. Em Vygotsky, a resposta está na

ID: 1085489•
Pedagogia•
Legislação da Educação•
CESPE CEBRASPE•
DEPEN•
Pedagogia

Julgue o item a seguir à luz do Plano Nacional de Educação (PNE) vigente.

O PNE visa aumentar o número de matrículas na educação profissional técnica de nível médio ofertado pela rede pública de ensino.

ID: 1085490•
Pedagogia•
Legislação da Educação•
CESPE CEBRASPE•
DEPEN•
Pedagogia

Julgue o item a seguir à luz do Plano Nacional de Educação (PNE) vigente.

A erradicação do analfabetismo é uma das diretrizes do atual PNE, que foi aprovado no ano de 2014 e tem vigência até 2024.

ID: 1084254•
Matemática•
Aritmética e Problemas•
VUNESP•
SAP SP•
Pedagogia

Numa indústria, o componente eletrônico ß integra o produto final W, sendo que o custo de ß representa 2/5do custo total de W, que atualmente é igual a x. Se o custo de ß for aumentado 1/4em do seu valor atual, e os demais custos de fabricação de W permanecerem constantes, então o custo total de W terá, em relação a x, um acréscimo de

ID: 1084279•
Pedagogia•
Temas Educacionais Pedagógicos•
VUNESP•
SAP SP•
Pedagogia

Considera-se que todos os homens nascem iguais no que se refere aos direitos, o que inclui a liberdade de ir e vir, de ter projetos pessoais e realizar sua liberdade ao procurar realizar seus projetos, que todos são iguais perante as leis, etc. Para viver democraticamente em uma sociedade, é preciso respeitar os diferentes grupos e culturas que a constituem. Nesse sentido, é correto afirmar que

ID: 1084793•
Pedagogia•
Tecnologias Educacionais•
CESPE CEBRASPE•
DEPEN•
Pedagogia

Com relação a novas tecnologias aplicadas à educação e a plataformas de aprendizagem virtuais e de avaliação educacional, julgue os itens seguintes.

Por permitir novos enfoques pedagógicos, as plataformas virtuais operam com a instrução centrada no aluno, logo prescindem da mediação realizada por um educador no processo educativo.

ID: 1068327•
Pedagogia•
Aspectos Psicológicos da Educação•
VUNESP•
EsFCEx•
Pedagogia•
2024

Leia o excerto extraído de Guaresi (REVISTA DA FAEEBA, 2014) a respeito das articulações entre os avanços na neurociência e a linguística:

“As pesquisas mostram que muito daquilo que aprendemos, aprendemos sem que queiramos, aprendemos indiretamente, incidentalmente. Floriani (2005) e Guaresi (2012), cada investigação com suas especificidades, verificaram em experimento que participantes com leitura frequente de textos com frases na voz passiva tendiam a utilizar com mais frequência frases com essa estrutura sem qualquer ensino explícito. Esses resultados mostram que muito daquilo que aprendemos, aprendemos fora do ensino direto, explícito, consciente. Construções presentes na aquisição da fala como fazeu, fazi, sabo, por exemplo, são resultado de abstrações das regularidades da língua e não do ensino de alguém”.

(https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/issue/view/65)



Para o autor, esses elementos reforçam a importância

ID: 1085492•
Pedagogia•
Legislação da Educação•
CESPE CEBRASPE•
DEPEN•
Pedagogia

Julgue o próximo item, relativoà educação a distância (EaD).

As universidades são autônomas na oferta de cursos de graduação e, por essa razão, não necessitam de autorização específica para ofertar esses cursos na modalidade a distância.


ID: 1085504•
Pedagogia•
Aspectos Psicológicos da Educação•
CESPE CEBRASPE•
DEPEN•
Pedagogia

No que se refere às bases psicológicas da aprendizagem, da relação professor e aluno, bem como da educação de adultos, julgue o item a seguir.

Os termos professor/estudante e estudantes/professores, formulados por Paulo Freire, significam que todos, no processo de ensino e de aprendizagem, tornam-se sujeitos cognitivos.

ID: 1084255•
Matemática•
Aritmética e Problemas•
VUNESP•
SAP SP•
Pedagogia

Para higienizar frutas e verduras, coloque-as de molho em uma mistura de cloro e água, na razão de 3/200, nessa ordem. Assim, se você utilizar 0,9 litro de água, a quantidade necessária de cloro será, em mL, igual a

ID: 1088441•
Pedagogia•
História da Educação Brasileira•
CESPE CEBRASPE•
DEPEN•
Pedagogia

A educação é construção histórica e social, não ocorrendo isoladamente. Acerca do papel da interação grupal no processo de planejamento educacional, julgue os itens subsecutivos.

A distribuição de tarefas em um grupo de trabalho pauta-se na diferenciação dos papéis desempenhados pelos sujeitos que o integram, o que requer a atenta observação do coordenador para o não rompimento da definição inicial desses papéis.

ID: 1088447•
Pedagogia•
Políticas Educacionais•
CESPE CEBRASPE•
DEPEN•
Pedagogia

A secretaria de educação de determinada unidade da federação propôs, em 2013, a reorganização de seu sistema de ensino, de seriação para ciclos, e uma ampla reformulação do currículo das escolas que compõem sua rede pública de ensino. Um texto básico em que se propunha a reestruturação curricular foi apresentado às unidades escolares para que os professores pudessem apresentar suas sugestões de alteração, supressão ou manutenção das concepções ou conteúdos nele expressos. Tais propostas deveriam, posteriormente, ser validadas em plenárias locais e estadual.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

A restruturação curricular proposta pela secretaria de educação refere-se ao currículo formal, norteador do trabalho das unidades de ensino, sendo a cultura organizacional de cada uma dessas unidades a norteadora do currículo real, ou seja, do conteúdo que de fato os alunos aprendem na escola, o qual nem sempre corresponde ao que está escrito nos planos de ensino ou ao que o professor tenta ensinar

ID: 1084253•
Português•
Pontuação•
VUNESP•
SAP SP•
Pedagogia

Assinale a alternativa correta quanto à pontuação.

Imprimir Questões
Página 9
Publicidade|Remover