O círculo de Mohr, assim denominado em memória de seu idealizador, Christian Otto Mohr, é um método gráfico bidimensional representativo da lei de transformação do tensor tensão de Cauchy.
Em relação ao círculo de Mohr, é incorreto afirmar que:
Questões de Concursos
selecione os filtros para encontrar suas questões de concursos e clique no botão abaixo para filtrar e resolver.
Publicidade
Uma viga contínua com dois vãos apresenta um engaste no apoio extremo esquerdo e dois apoios do segundo gênero nos apoios restantes.
Sabendo que há uma rótula no meio do vão localizado entre os apoios engaste e do segundo gênero, o grau hiperestático desta viga é igual a
Sabendo que há uma rótula no meio do vão localizado entre os apoios engaste e do segundo gênero, o grau hiperestático desta viga é igual a
Quanto à realização de tratamento, procedimento, hospitalização e pesquisa científica relacionados à pessoa com deficiência, a Lei no 13.146/2015 estabelece que
A construção seca é um sistema construtivo que utiliza, fixadas em estruturas leves de aço,
I. placas cimentícias;
II. placas de gesso;
III. placas de OSB.
Está correto o contido em
Segundo a NBR 8.160, a declividade mínima de um ramal de esgoto com diâmetro igual ou superior a 100 mm deve ser igual ou superior a
Com base na norma regulamentadora NR 18, do Ministério do
Trabalho e Emprego, julgue os itens subsequentes quanto à
implementação de medidas de controle e sistemas preventivos de
segurança nos processos, nas condições e no meio ambiente de
trabalho na indústria da construção.
Apesar de poder facilitar a evacuação em caso de incêndio ou outra emergência, a colocação de escadas de mão nas proximidades das áreas de circulação é proibida.
Tendo em vista a função a que se destina, a tubulação de uma instalação predial de abastecimento de água fria recebe nomes distintos ao longo do trajeto da água: sub- ramais, ramais, barriletes e colunas de distribuição. Barrilete é
Nas instalações elétricas, segundo a norma vigente, deve-se utilizar proteção diferencial residual de alta sensibilidade como proteção adicional, nos casos de circuitos que
Sobre especificações de vergalhões galvanizados, assinale a opção correta.
Sobre a NR 18, que é a Norma Regulamentadora sobre a Segurança do Trabalho na Construção Civil, especificamente sobre o item demolição, assinale a alternativa correta.
Um corpo de prova cilíndrico de uma liga metálica hipotética possui diâmetro de 12,5 mm. Uma força de tração de 1700 N produz uma redução elástica no diâmetro de 6 x10-7 mm. Considerando essas informações, calcule o módulo de elasticidade para essa liga, dado que o coeficiente de Poisson é de 0,31.
Uma escada em concreto foi projetada para vencer um desnível de 4,0m, com projeção em planta igual a 7,0m. Os degraus dessa escada deverão ter largura igual a 28cm e altura igual a:
Em instalações hidráulicas de água fria, o registro de utilização é o componente instalado na tubulação destinado a controlar a vazão da água utilizada. Nos sub-ramais, geralmente emprega-se
Considerando as normas e recomendações técnicas relativas à especificação de materiais e serviços normalmente empregados em edificações, julgue os itens seguintes.
Pedregulho com dimensões nominais mínima de 2 mm e máxima de 100 mm pode ser utilizado como agregado graúdo para concreto armado.
No ensaio de percussão SPT, o valor de N-SPT é definido como sendo a soma do número de golpes para cravação do(s):
TECNOLOGIA EDUCACIONAL E DIGITAL NO CENÁRIO CONTEMPORÂNEO
Elaine Turk Faria
O objetivo deste artigo é apresentar um estudo sobre as possibilidades e necessidade de utilização da tecnologia digital nas instituições de ensino, bem como da introdução da cultura tecnológica entre alunos e professores, onde se inclui a educação à distância e as disciplinas semipresenciais no ambiente acadêmico.
Com frequência, lemos nos jornais, revistas e na literatura científica atual o quanto nossos jovens estão familiarizados com a tecnologia e têm facilidade no seu manuseio. Veem e Vrakking (2009) denominam os jovens desta época de “geração homo zappiens, que cresceu usando múltiplos recursos tecnológicos desde a infância”. Para estes autores, a geração homo zappiens é digital, e a escola é analógica. Reforçando essa posição, Marc Prensky, educador americano, escreveu um artigo em 2001 sobre os imigrantes digitais e os nativos digitais, em que faz uma divisão entre os que veem o computador como uma novidade e os que não imaginam a vida antes dele, pois têm contato com a tecnologia logo após o nascimento.
Esta situação, vivenciada na sociedade contemporânea, tem implicações tanto nas escolas de educação básica quanto nas universidades, já que este é o novo perfil dos estudantes e dos acadêmicos. Consequentemente, os cursos de licenciatura, onde se inclui também o curso de Pedagogia, têm de preparar os futuros professores para atuarem neste contexto.
[Texto adaptado]
Fonte: Aprender e ensinar: diferentes olhares e práticas.
Maria Beatriz Jacques Ramos & Elaine Turk Faria (orgs.).
Porto Alegre: PUCRS, 2011, p. 13.
Elaine Turk Faria
O objetivo deste artigo é apresentar um estudo sobre as possibilidades e necessidade de utilização da tecnologia digital nas instituições de ensino, bem como da introdução da cultura tecnológica entre alunos e professores, onde se inclui a educação à distância e as disciplinas semipresenciais no ambiente acadêmico.
Com frequência, lemos nos jornais, revistas e na literatura científica atual o quanto nossos jovens estão familiarizados com a tecnologia e têm facilidade no seu manuseio. Veem e Vrakking (2009) denominam os jovens desta época de “geração homo zappiens, que cresceu usando múltiplos recursos tecnológicos desde a infância”. Para estes autores, a geração homo zappiens é digital, e a escola é analógica. Reforçando essa posição, Marc Prensky, educador americano, escreveu um artigo em 2001 sobre os imigrantes digitais e os nativos digitais, em que faz uma divisão entre os que veem o computador como uma novidade e os que não imaginam a vida antes dele, pois têm contato com a tecnologia logo após o nascimento.
Esta situação, vivenciada na sociedade contemporânea, tem implicações tanto nas escolas de educação básica quanto nas universidades, já que este é o novo perfil dos estudantes e dos acadêmicos. Consequentemente, os cursos de licenciatura, onde se inclui também o curso de Pedagogia, têm de preparar os futuros professores para atuarem neste contexto.
[Texto adaptado]
Fonte: Aprender e ensinar: diferentes olhares e práticas.
Maria Beatriz Jacques Ramos & Elaine Turk Faria (orgs.).
Porto Alegre: PUCRS, 2011, p. 13.
Uma fonte citada no texto denomina os jovens de nossos tempos como “geração homo zappiens, que cresceu usando múltiplos recursos tecnológicos desde a infância”. O neologismo “homo zappiens” combina as formas “homo sapiens” e “zap”, com o intuito de
Os polímeros desempenham um papel muito importante e continua crescendo na construção civil. Quanto ao comportamento elástico, os polímeros:
Nos locais confinados e onde são executadas pinturas, aplicação de laminados, pisos, papéis de paredes e similares, com emprego de cola, bem como nos locais de manipulação e emprego de tintas e solventes e outras substâncias combustíveis, inflamáveis ou explosivas, devem ser tomadas uma das seguintes medidas:
Sobre os muros de arrimo, considere:
I. São estruturas de contenção constituídas de parede vertical ou quase vertical apoiada sobre fundação rasa ou profunda.
II. Muros de gravidade são estruturas esbeltas, que resistem aos empuxos por flexão, utilizando parte do peso próprio do maciço arrimado para manter-se em equilíbrio.
III. O efeito da água no arrimo pode ser direto, em função do encharcamento no terrapleno, ou indireto, em decorrência do aumento das pressões intersticiais, e pode até duplicar o empuxo atuante.
IV. Nos muros de contrafortes, o empuxo horizontal é combatido pelo peso próprio da estrutura.
Está correto o que consta em
I. São estruturas de contenção constituídas de parede vertical ou quase vertical apoiada sobre fundação rasa ou profunda.
II. Muros de gravidade são estruturas esbeltas, que resistem aos empuxos por flexão, utilizando parte do peso próprio do maciço arrimado para manter-se em equilíbrio.
III. O efeito da água no arrimo pode ser direto, em função do encharcamento no terrapleno, ou indireto, em decorrência do aumento das pressões intersticiais, e pode até duplicar o empuxo atuante.
IV. Nos muros de contrafortes, o empuxo horizontal é combatido pelo peso próprio da estrutura.
Está correto o que consta em
Se a e b são as raízes da equação X2 + 9x + 20 =0, sendo que b é a raiz de menor valor absoluto, a raiz quadrada de a2 + b2 - 2b será:
Publicidade