Questões de Concursos

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Q1013712•
Libras•
Educação dos Surdos•
UniRV GO•
Prefeitura de Rio Verde GO•
Intérprete de Libras•
2023

Leia o trecho abaixo:
De acordo com Damázio (2007, p. 14), “os alunos com surdez precisam de ambientes educacionais estimuladores, que desafiem o pensamento, explorem suas capacidades, em todos os sentidos”.
Assinale a alternativa correta:

Os alunos com surdez devem ser educados somente no ensino regular porque são como qualquer outro aluno.

O ambiente a que se refere o trecho acima é o Atendimento Educacional Especializado (AEE), que deverá ser usado somente em último caso, quando o aluno com surdez possui muita dificuldade de aprendizagem.

O ambiente a que se refere o trecho acima é o Atendimento Educacional Especializado (AEE), que complementará e/ou suplementará o ensino com o uso da Libras.

Os alunos com surdez podem ser educados em ambientes regulares que promovam a sua aprendizagem, exceto no Atendimento Educacional Especializado.

Q1013969•
Libras•
Educação dos Surdos•
IGEDUC•
Prefeitura de Triunfo PE•
Intérprete de Libras•
2023

Julgue o item a seguir.

Pessoas com surdez podem enfrentar dificuldades de integração social, isolamento, baixa autoestima, ansiedade e depressão, sobretudo quando lhes é negado o direto à informação, serviços e políticas públicas adequadas para sua efetiva socialização e exercício pleno da cidadania. Nesse tocante, a Libras tem papel fundamental para superação desses entraves, por se tratar de um direito linguístico da Comunidade Surda.

Certo

Errado

Q1015261•
Libras•
Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais•
UNESPAR•
UNESPAR•
Intérprete de Libras•
2022

1 Disponível em http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2005/decreto/d5626.htm Acesso em 22/05/2022

2 Disponível em: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/6614 Acesso em 22/05/2022.

3 Disponível em https://www.facebook.com/surdalidades/photos/a.354534317912494/966689483363638/?type=3&theater. Acesso em 22/05/2022

4 NAKAGAWA, Hugo Eiji Ibanhes. Culturas surdas: o que se vê, o que se ouve. Dissertação de Mestrado em Cultura e Comunicação. Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa 26 (FLUL) e a Universidade de Lisboa (UL), 2012 Disponível em https://docplayer.com.br/10240491-Culturas-surdas-o-que-se-ve-oque-se-ouve.htmlAcesso em: 22/05/2022

5 LOPES,M.C. Surdez e educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2007.

6 Decreto Nº 5.626. Regu lamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS , e o art. 18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Publicada no Diá rio Oficial da União em 22/12/2005.

7 PERLIN, G. T. T. Identidades surdas. In SKLIAR, Carlos (org) A surdez: um olhar sobre as diferenças. 3ª ed. Porto Alegre: Mediação, 2005

8 Disponível em https://www.cnnbrasil.com.br/entretenimento/veja-os-premiados-do-oscar-2022/ Acesso em 23/05/2022

Na Libras, existem aproximadamente 60 diferentes tipos de configuração de mão. Quanto aos parâmetros é correto afirmar que fazem parte:

Configuração de mãos, ponto de articulação, movimento, orientação/direcionalidade e expressão corporal e facial.

Configuração da boca, temporalidade, propriocepção, sensorialidade

Espacialidade, coordenação motora fina, sociabilidade.

Expressão emocional, amplitude, sinergia, movimentos dos lábios.

Material, emocional e espiritual.

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