No voleibol, o conhecimento técnico sobre regras,
rotação, funções especializadas e zonas da quadra é
indispensável para o planejamento didático e o
desempenho tático. Essas normas influenciam
diretamente a dinâmica do jogo e a organização das
equipes em contextos escolares e competitivos.
Considerando esse cenário, assinale a alternativa correta
sobre os aspectos funcionais e normativos da
modalidade.
No contexto da Educação Básica, a Educação Física
deve ser entendida como uma área do conhecimento
que contribui significativamente para a formação integral
dos estudantes, envolvendo o trabalho com práticas
corporais em diferentes dimensões do desenvolvimento
humano. Com base nesse enfoque, assinale a
alternativa correta sobre as finalidades e os princípios
que orientam o componente curricular da Educação
Física.
A efetivação da inclusão nas aulas de Educação Física
exige do professor o domínio de estratégias específicas
para adaptar as práticas pedagógicas às características
individuais dos alunos, respeitando suas potencialidades
e limites. A avaliação contínua, o conhecimento do perfil
dos estudantes e a adaptação das atividades são pilares
centrais desse processo. Acerca do assunto, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)A avaliação contínua deve considerar as
potencialidades e progressões individuais de cada aluno,
permitindo intervenções pedagógicas adequadas e
respeitando os diferentes ritmos de aprendizagem.
(__)A adaptação das atividades deve ser usada apenas
em casos de deficiências motoras severas, já que os
demais alunos podem ser incluídos por meio de
estratégias gerais de ensino. (__)O conhecimento do perfil dos alunos deve basear-se
em testes padronizados, que asseguram critérios
objetivos para determinar quais alunos devem ser
incluídos em atividades adaptadas.
(__)A adaptação dos materiais e regras deve ter como
foco garantir a participação efetiva dos alunos nas
atividades, e não apenas permitir sua presença física no
espaço escolar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A Constituição Federal de 1988, nos artigos 205 a 214,
estabelece os fundamentos e princípios que norteiam o
direito à educação no Brasil. Entre esses dispositivos,
destacam-se os princípios constitucionais do ensino, que
orientam as políticas públicas educacionais e garantem a
qualidade e a equidade na oferta educacional. Sobre o
tema, relacione corretamente os termos da Coluna A
com as descrições da Coluna B.
Coluna A (termos):
1.Gratuidade do ensino público.
2.Igualdade de condições para o acesso e permanência
na escola.
3.Valorização dos profissionais da educação.
Coluna B (descrições): (__)Princípio que assegura a oferta educacional sem
cobrança de taxas ou mensalidades nos
estabelecimentos oficiais mantidos pelo poder público.
(__)Princípio que estabelece a valorização do magistério
público, com ingresso por concurso, piso salarial e
planos de carreira definidos em Lei.
(__)Princípio que garante a todos os cidadãos o direito
de entrar e permanecer no sistema educacional,
independentemente de sua origem, condição social ou
outros fatores excludentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da
associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
A promoção de um ambiente escolar seguro requer o
reconhecimento das distintas formas de agressão que
podem ocorrer no cotidiano educacional. Compreender
as diferenças conceituais entre manifestações como
bullying, cyberbullying e violência escolar é fundamental
para a construção de estratégias de prevenção e
intervenção efetivas. Sobre o tema, relacione
corretamente os termos da Coluna A com as descrições
da Coluna B.
Coluna A (termos):
1.Bullying.
2.Cyberbullying.
3.Violência escolar.
Coluna B (descrições):
(__)Forma ampla de agressão que pode incluir desde
vandalismo, agressões entre alunos e professores, até
práticas discriminatórias, afetando o clima escolar como
um todo.
(__)Comportamento intencional, repetitivo e sistemático
entre pares, marcado por desequilíbrio de poder, que
pode se manifestar de forma verbal, física, psicológica,
social ou material.
(__)Prática ofensiva mediada por tecnologias digitais,
caracterizada por anonimato, ampla disseminação do
conteúdo e dissociação espaço-temporal entre agressor
e vítima.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da
associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
A trajetória da educação no Brasil acompanha as
transformações sociais, políticas e econômicas do país,
desde a atuação dos jesuítas na colonização até os
debates contemporâneos sobre legislação, inclusão e
qualidade do ensino. Cada período foi marcado por
mudanças nas finalidades, métodos e estrutura da
educação formal. Considerando esse contexto, assinale
a alternativa correta sobre um dos marcos históricos da
educação brasileira.
No contexto da organização escolar, dois documentos
fundamentais orientam as ações pedagógicas e
administrativas da instituição: o Projeto
Político-Pedagógico (PPP) e o Regimento Escolar.
Ambos são obrigatórios e devem refletir as diretrizes
institucionais de forma articulada, respeitando os
princípios democráticos e o direito à educação de
qualidade. Assinale a alternativa correta sobre as
atribuições desses instrumentos no planejamento
escolar.
No processo educativo da Educação Física, a avaliação
da aprendizagem desempenha um papel estruturante
para o planejamento e para o desenvolvimento de
práticas pedagógicas coerentes com os objetivos da
disciplina. Para que seja formativa e significativa, ela
deve considerar os diferentes aspectos do
desenvolvimento dos estudantes e orientar o professor
na mediação da aprendizagem. Acerca do assunto,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
(__)A utilização de provas escritas e testes de
desempenho físico como instrumento principal de
avaliação garante maior objetividade e equidade no
julgamento da aprendizagem em Educação Física.
(__)A avaliação formativa permite o acompanhamento
contínuo do progresso do aluno, oferecendo subsídios
para replanejar as estratégias didáticas e promover o
desenvolvimento integral. (__)A avaliação somativa, por seu caráter conclusivo,
deve ser priorizada sobre as demais, já que apresenta
dados quantitativos que facilitam a mensuração dos
resultados.
(__)A observação sistemática e o portfólio são
instrumentos adequados para avaliar aspectos
qualitativos da aprendizagem na Educação Física, como
cooperação, engajamento e progressos individuais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Durante a prática de atividades físicas, o organismo
humano passa por adaptações fisiológicas que envolvem
diferentes sistemas corporais. Entre esses processos
estão os ajustes cardiorrespiratórios, metabólicos e
térmicos que garantem a manutenção da homeostase.
Acerca do assunto, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
(__)A prática regular de exercícios físicos aeróbicos
promove aumento da eficiência do sistema
cardiorrespiratório, com elevação do volume sistólico e
redução da frequência cardíaca de repouso.
(__)A produção de ácido lático durante o exercício ocorre
predominantemente em condições aeróbicas, sendo
resultado da oxidação completa da glicose nos tecidos
musculares. (__)A termorregulação durante o exercício é mantida
pela ação de mecanismos como a vasoconstrição
periférica e a redução da frequência respiratória, que
limitam a perda de calor.
(__)A elevação da temperatura corporal durante o
exercício ativa mecanismos de dissipação de calor, como
a sudorese e a vasodilatação cutânea, essenciais para
evitar a hipertermia.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional) estabelece, em seu artigo 26, que
os currículos da educação básica devem conter uma
base nacional comum, complementada por uma parte
diversificada, adaptada às características locais. Nesse
contexto, a educação física é considerada componente
curricular obrigatório, mas sua prática pode ser
facultativa em determinadas situações. Acerca do
assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e Fpara as falsas:
(__)A dispensa da prática de educação física é
obrigatória para alunos com mais de trinta anos,
independentemente de requerimento, sendo a escola
responsável por retirá-los automaticamente das aulas
práticas.
(__)Alunos que cumpram jornada de trabalho superior a
seis horas diárias podem ser dispensados da prática da
educação física, desde que apresentem justificativa
formal à direção escolar.
(__)A obrigatoriedade da educação física está limitada
ao ensino fundamental, podendo ser excluída dos
currículos do ensino médio por decisão do sistema de
ensino. (__)A educação física, conforme a LDB, deve estar
integrada à proposta pedagógica da escola e é
obrigatória em toda a educação básica, com exceções
expressamente previstas em lei.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A gestão democrática na escola pública é um princípio
previsto na legislação educacional brasileira e
compreende a participação efetiva de todos os
segmentos da comunidade escolar nos processos
decisórios. Para sua concretização, são necessárias
ações sistemáticas de integração entre escola, família e
comunidade, bem como o fortalecimento de espaços
colegiados. Sobre o tema, analise as afirmativas a
seguir.
I.A participação docente na gestão democrática escolar
ocorre por meio de instâncias coletivas como conselhos
escolares, reuniões pedagógicas e conselhos de classe,
nos quais os professores contribuem com propostas,
análises e decisões relativas ao processo de ensino e
aprendizagem.
II.A função dos conselhos escolares restringe-se à
deliberação sobre questões financeiras da unidade de
ensino, sem interferência nos aspectos pedagógicos ou
administrativos da gestão escolar. III.A relação escola-família-comunidade, embora
relevante, deve ser conduzida unicamente pelos
gestores escolares, já que a participação dos demais
atores tende a comprometer a autonomia administrativa
da escola pública.
A Educação Física escolar desempenha papel
fundamental na promoção do desenvolvimento
psicomotor das crianças, envolvendo habilidades
corporais que favorecem sua autonomia, expressão e
aprendizagem. Esses componentes, articulados entre si,
permitem a organização do esquema corporal e o
aprimoramento de capacidades cognitivas e motoras.
Sobre o tema, relacione corretamente os termos da
Coluna A com as descrições da Coluna B.
Coluna A (termos):
1.Motricidade ampla.
2.Lateralidade.
3.Equilíbrio.
Coluna B (descrições): (__)Capacidade de reconhecer e utilizar os lados do
corpo de forma coordenada, facilitando a orientação
espacial e a dominância lateral.
(__)Capacidade de realizar movimentos globais que
envolvem grandes grupos musculares e consciência
corporal, como correr, saltar ou dançar.
(__)Capacidade de manter e ajustar a postura do corpo,
em repouso ou em movimento, diante de diferentes
desafios motores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência da
associação correta dos itens acima, de cima para baixo:
Segundo a Lei Orgânica de Barra Bonita/SC, existem,
basicamente, três formas pelas quais a aposentadoria de
um servidor pode acontecer. Desconsiderando as
particularidades de cada uma delas, qual das
alternativas abaixo NÃO cita uma dessas formas?
O desenvolvimento das capacidades físicas é essencial
tanto para a promoção da saúde quanto para o
aprimoramento do desempenho motor em diferentes
contextos. A prática pedagógica na Educação Física
deve considerar a função de cada uma dessas
capacidades, sua interdependência e os benefícios
específicos que oferecem à aptidão física geral. Sobre
esse tema, analise as afirmativas a seguir.
I.A resistência muscular localizada está diretamente
associada à capacidade de realizar movimentos de alta
intensidade por curtos períodos de tempo, sendo
especialmente relevante em atividades que exigem
explosão, como o salto em distância.
II.A força muscular é fundamental para ações cotidianas
como carregar peso, empurrar objetos ou manter a
postura corporal, sendo um componente essencial daaptidão física relacionada à saúde.
III.A velocidade, por ser uma capacidade voltada à
execução de gestos motores simples, tem menor
influência no desenvolvimento global da coordenação
motora em atividades complexas.