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Nada por aqui
Ao utilizar um mini-trampolim para reforçar a dinâmica de impulso no salto em distância do atletismo como estratégia para uma transformação didático-pedagógica no ensino dos esportes nas aulas de Educação Física, o professor tem como objetivo:
Na perspectiva da Educação Física Humanista, a facilitação da aprendizagem é a tarefa essencial do educador. No contato com os alunos, o professor deve estimulá-los a desenvolver a aptidão para aprender, para a autodescoberta, ou seja, aprender a aprender. Estimulação do potencial criativo, respeito às individualidades e liberdade de expressão são alguns dos princípios que, aplicados à Educação Física escolar, dão um cunho humanista. Outro princípio que se destaca na referida perspectiva é:
Um professor de educação física pode-se defrontar com situações no ambiente de ensino e(ou) treinamento que, eventualmente, geram danos corporais aos praticantes, uma vez que, ao executarem atividades físicas e esportivas, esses praticantes utilizam-se de grandes grupos musculares e articulações do corpo em ações motoras passíveis de lesões. Assim, o conhecimento de procedimentos técnicos de socorros de urgência é fundamental para que o professor possa dar a primeira assistência à pessoa lesionada. Com referência aos procedimentos adequados de primeiros socorros em aulas de educação física, julgue os itens que se seguem.
Em caso de um acidente que desloque uma articulação, o professor deve imobilizá-la na posição encontrada.
Considerando que uma pequena parcela da população pratica esportes ou exercícios físicos de forma regular e sistemática, bem como a resistência de adolescentes e jovens a participarem das aulas de Educação Física, a Proposta Curricular do Estado de São Paulo para o Ensino de Educação Física (2008) estabelece algumas orientações.
Leia as frases a seguir e assinale a alternativa que expressa itens que o professor deve respeitar ao elaborar seu plano de ensino.
I. A finalidade da Educação Física.
II. A compreensão dos fenômenos presentes nas culturas juvenis.
III. Associar a cultura viva e a escola.
IV. Priorizar o esporte como conteúdo.
V. Ampliar e qualificar as possibilidades de atuação da Educação Física.
Estão corretas, apenas, as frases
Julgue os itens a seguir, no que se refere à capoeira.
Na capoeira, o ritmo, induzido pelos instrumentos, não é significativo para a organização expressiva dos movimentos.
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
Considerando a história da evolução da Educação Física escolar brasileira, é correto afirmar que:
Com relação a uma perspectiva cinesiológica do movimento, julgue os próximos itens.
Preconiza-se que o ângulo de 30º é o ideal para se obter maior deslocamento horizontal na trajetória de arremesso de uma bola de basquetebol, independentemente da velocidade e da altura da projeção da bola.
Uma proposta pedagógica geralmente leva em consideração a idade cronológica dos alunos. Julgue os itens subseqüentes, acerca do desenvolvimento de programas de atividades físicas envolvendo crianças e(ou) adolescentes, momento em que é observada grande diversidade nas fases de crescimento e desenvolvimento das habilidades motoras.
A idade cronológica acompanha a idade biológica.
Na perspectiva construtivista, a intenção é a construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo, ou seja, uma ação sobre o mundo. Conhecer é sempre uma ação que implica esquemas de assimilação e acomodação num processo de constante reorganização. Segundo essa perspectiva, em sua prática docente, o professor de Educação Física escolar deve respeitar o universo cultural dos alunos, explorar a gama múltipla de possibilidades educativas de sua atividade lúdica e, gradativamente:
No Brasil, em 1996, o Ministério do Esporte criou o Programa Esporte Educacional, com o objetivo de, por meio do esporte, auxiliar o desenvolvimento integral do indivíduo, sua socialização e sua formação para a cidadania. Com relação a esse programa e seus princípios, julgue os próximos itens.
O princípio do regionalismo está relacionado com o respeito e a valorização das raízes e heranças culturais, de forma a valorizar e preservar aquelas manifestações do movimento humano que têm identidade cultural.
Ao prescrever um programa de atividade física para crianças é necessário acompanhar seu crescimento para que o exercício não influencie negativamente. Qual das alternativas descreve uma característica correta sobre o crescimento infantil?