NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 11 A 20, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA CORRETA.
O Eixo Cardã:
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NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 11 A 20, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA CORRETA.
O Eixo Cardã:
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
Uma espessa mancha de óleo atingiu uma área de manguezal durante a maré alta. Na maré baixa, essa região foi totalmente recoberta por óleo, o que causou a morte, por asfixia, de todos os organismos sésseis do local. Após algum tempo, essa área será repovoada por espécies sésseis que têm distribuição geográfica:
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
A democratização dos conhecimentos artísticos e estéticos apresenta-se como um campo privilegiado para os Temas Transversais, propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais. Sobre os Temas Transversais é correto afirmar que:
I- as manifestações artísticas são exemplos vivos da diversidade cultural dos povos e expressam a riqueza criadora dos artistas de todos os tempos e lugares.
II- em contato com as produções artísticas, os estudantes podem exercitar suas capacidades cognitiva, sensitiva, afetiva e imaginativa organizadas em torno das aprendizagens artística e estética.
III- a área de Arte não contribui para ampliar o entendimento e a atuação dos alunos nas manifestações culturais.
IV- nos Temas Transversais, os temas contemplados são apenas o meio ambiente, e a orientação sexual e saúde, cabendo ao professor articular os mesmos com as questões emergentes.
O correto está somente em:
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"A construção da escola encontra possibilidades através da tomada de consciência da necessidade de, coletivamente, discutir as situações desafiadoras do universo escolar (...)" (MACCARIELLO, M.C. A construção coletiva da escola: consciência, representação e prática social. In. GRINSPUM. M.P (org.) Supervisão e Orientação Educacional Perspectiva de Integração na Escola. São Paulo: Cortez, 2003 p.66)
A percepção da escola como espaço em construção requer do orientador:
I- um trabalho mediador, dinamizador, com ações voltadas para o projeto pedagógico da escola e com ações, em especial, para os alunos como principais protagonistas do processo de ensino aprendizagem.
II- dedicação em tempo integral de forma que o possibilite analisar, discutir, refletir com e para todos na escola.
III- participar da ação educacional coletiva, através da identificação e valorização dos meios, propostas e estratégias para superar as dificuldades e criar novas perspectivas de ação.
IV- incentivo/estímulo à justaposição de campos/áreas/aspectos, presentes na escola e que juntos superam as dificuldades das sociedades modernas.
O correto está somente em:
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Os PCNs estabelecem o estudo dos conteúdos das Ciências Naturais por meio dos eixos temáticos, com o propósito de (do):
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 11 A 25, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
As dosagens bioquímicas do sangue relacionadas com função renal, função hepática e infarto do miocárdio são, respectivamente:
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Considerando a Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica, é correto afirmar que:
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O esporte é uma forma de patrimônio cultural da humanidade e importante conteúdo para as aulas de Educação Física no Ensino Fundamental. Assim, é correto afirmar:
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FOR QUESTIONS 21 A 38, CHOOSE THE ALTERNATIVE THAT BEST COMPLETES EACH SENTENCE OR DIALOG, BOTH IN GRAMMAR AND USE OF THE LANGUAGE:
___________________ in a hotel is very expensive.
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Em um projeto arquitetônico de uma escola de nível fundamental, é necessário projetar uma escada cujo pé-direito seja de 2,92m e a espessura da laje de 14 cm. Calcule o número de degraus e largura do piso, sabendo que o espelho é de 17 cm:
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A cláusula contratual pela qual locador e locatário de imóvel urbano pactuam que a responsabilidade pelo pagamento do imposto sobre o bem locado fica sob obrigação do locatário ou seu fiador:
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Ecossistema terrestre caracterizado por árvores de grande porte, com folhas perenes, clima quente e úmido, corresponde à (ao):
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Na elaboração de projetos e operação de sistemas de esgoto sanitário, são empregadas, com precisão, terminologias adequadas. Dentre as alternativas, abaixo, qual representa uma canalização de maior diâmetro, que recebe apenas as contribuições de vários coletores de esgoto, conduzindoos a um emissário?
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Considerando brinquedo e brincadeira como sinônimos de liberdade e ludicidade, é correto afirmar que:
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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, para que a aprendizagem se torne significativa é essencial considerar o desenvolvimento cognitivo dos estudantes, relacionado as suas experiências, sua idade, sua identidade cultural e social e os diferentes significados e valores. Nesse sentido, é correto afirmar que:
I- o processo de ensino-aprendizagem pode ser desenvolvido por meio de temas de trabalho, dentro de contextos social e culturalmente relevantes para os estudantes.
II- os interesses dos estudantes pela natureza, pela Ciência, pela Tecnologia e pela realidade local e universal, conhecidos pelos meios de comunicação, favorecem a interação que precisa haver para o sucesso das atividades.
III- o aluno é sujeito de sua aprendizagem, uma vez que pode resignificar o mundo, construir explicações, mediado pela interação com o professor e outros estudantes.
As afirmativas corretas são:
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No âmbito da atuação do profissional de arquitetura e urbanismo, existem duas dimensões de projetos que interferem na paisagem e na dinâmica urbana. Uma dimensão é pontual e relativamente restrita e refere-se à elaboração de projetos arquitetônicos, sejam eles de pequeno, médio ou grande porte; a outra refere-se às intervenções extensas e mais complexas, norteadas pelos projetos urbanísticos. Como condicionantes do processo de projetação urbanística, uma série de elementos são considerados. Considere as alternativas abaixo e marque somente a correta: são elementos considerados para a elaboração de projetos urbanísticos:
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Na atividade de controle de obras públicas, a medição deve ser uma fotografia tirada em um determinado momento do processo e, portanto, deve ser realizada em um período muito curto de tempo. Os resultados devem ser disponibilizados rapidamente para avaliação e realimentação do sistema. Para isso, deve-se fazer uso de software em que se permita estabelecer os itens e os pesos relativos de cada uma das atividades, processando a medição e obtendo da evolução físicofinanceira imediatamente. Estes softwares são, preferencialmente:
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Falar dos conteúdos não se resume ao que ensinar; supõe também, situarmo-nos numa plataforma decisional, que, tal, como sucedia com os objetivos, está condicionada por uma série de questões prévias relativas ao que a escola é e para quê, que peso deve ter cada disciplina, com que atitude nos devemos acercar dos conhecimentos, se disciplinas singulares ou interdisciplinaridade (ZABALZA, Miguel. Planificação e Desenvolvimento Curricular na Escola. Lisboa, Ana, 1992). A partir do texto e de seus conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar que:
1- os conteúdos são os saberes, os conhecimentos sobre os quais trabalha a escola e que podem ser organizados numa perspectiva disciplinar ou interdisciplinar.
2- decidir sobre quais conteúdos selecionar e a forma de sua organização é tarefa docente articulada ao projeto pedagógico, à organização curricular e à questões epistemológicas.
3- no processo atual de revalorização dos conteúdos é necessário retornar a sua definição disciplinar, vinculada ao livro texto, ao sentido formal de sua utilização no ensino e às disciplinas mais importantes.
O correto está somente em:
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As professoras Cilene e Lúcia trabalhavam com turmas de 4ª série, em uma escola que atendia crianças de baixa renda. Seus alunos apresentam baixo rendimento nos anos anteriores e, ainda possuem distorção de idade/ série. Após um trabalho direcionado, era evidente o progresso dos alunos de Cilene, pois estes eram constantemente estimulados a se desenvolverem por meio de uma aprendizagem significativa e o planejamento didático era organizado em torno das atividades que os alunos preferiam. A professora Lúcia foi indagada pela coordenadora pedagógica por que tal progresso não ocorrera com sua turma, Lúcia respondeu: "Meus alunos são muito pobres, têm muita dificuldade, não possuem estímulos em casa e não vão conseguir mesmo". O que distingue fundamentalmente essas duas professoras é a:NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
Partindo-se do ponto de vista de que as estratégias de ensino são meios que operacionalizam o fazer pedagógico, no que concerne ao estudo de texto, é correto afirmar que: