Cleonice tem 3 horas e 50 minutos para realizar uma tarefa que será dividida em três partes de iguais de duração.
Ela fará dois intervalos para descanso, cada um deles de
10 minutos, sendo um entre a primeira e a segunda parte,
e o outro, entre a segunda e a terceira parte. O período
de duração de cada parte da tarefa, nesse caso, deverá
ser igual a
Cada material odontológico que requeira mistura entre pó
e líquido, ou mesmo entre pastas, tem orientações específicas quanto à sua manipulação e espatulação, para
que proporcione o melhor tempo de trabalho e atinja suas
propriedades. Com relação à manipulação e espatulação
do fosfato de zinco, assinale a alternativa correta.
Na BNCC (Base Nacional Comum Curricular), as unidades temáticas definem um arranjo dos objetos de conhecimento ao longo do ensino fundamental adequado às especificidades dos diferentes componentes curriculares. Cada
unidade temática contempla uma gama maior ou menor
de objetos de conhecimento, assim como cada objeto de
conhecimento se relaciona a um número variável de habilidades.
Conforme a BNCC, as habilidades
Conforme a BNCC, as habilidades
A técnica artesanal que tem como princípio dar aparência
desgastada a objetos e mobília é denominada
O trabalho a quatro mãos consiste em uma evolução do
processo de trabalho de equipe em odontologia e pode
promover uma dinâmica mais prática, produtiva e ergonômica. Durante um atendimento em que o cirurgião-
-dentista está realizando intervenção em face oclusal da
região súpero-posterior direita, com visão indireta e em
posição 11h, com o paciente em posição supina e com a
cabeça reta, o ASB (auxiliar em saúde bucal) deve estar
na posição
A respeito do instrumento de comunicação oficial denominado mensagem, é correto afirmar:
Leia o texto para responder à questão.
Existem as pessoas bibliófilas (do grego biblíon, “livro”, e philos, “amigo”): quase sempre intelectuais, adoram ter livros raros, edições únicas, várias traduções dos mesmos textos. Reúnem coleções catalogadas que podem ser utilíssimas para pesquisadores. Existem as pessoas acumuladoras: adoram ter uma enorme quantidade de objetos, incluindo livros. Via de regra, o termo já designa uma patologia: pessoas que acumulam itens porque simplesmente não conseguem jogá-los fora. E, portanto, são também incapazes de catalogar, cuidar, organizar, até mesmo limpar seus objetos.
E existimos nós, pobres mortais que não temos nem a seriedade e o senso de propósito das bibliófilas, e nem a patologia descontrolada das acumuladoras, mas que, sim, vamos comprando livros pela vida e, na semana seguinte, antes de termos lido qualquer uma das compras da anterior, já estamos comprando novos, que vão se acumulando sem serem lidos.
Para o escritor Roberto Calasso, autor de Como organizar uma biblioteca, bibliotecas deveriam ser organizadas de forma aleatória e lúdica, um lugar para o usuário se perder e, quem sabe, encontrar um livro ainda melhor quando se está buscando por outro apenas adequado. Mais importante, toda boa biblioteca é comprada no presente, mas para ser útil no futuro. “Nada tira o fascínio de ter nas mãos — na hora — um livro de cuja necessidade não se sabia até um momento antes”, escreve ele.
(Alex Castro. ‘Tsundoku’, a arte de acumular livros. Revista Quatro Cinco Um. Julho de 2024. Adaptado)
Em “Reúnem coleções catalogadas que podem ser utilíssimas...” (1o
parágrafo), o adjetivo úteis, em destaque, está no grau superlativo.
Assinale a alternativa em que se apresentam corretamente o adjetivo e sua forma superlativa.
Assinale a alternativa em que se apresentam corretamente o adjetivo e sua forma superlativa.
Existem cinco etapas básicas que são seguidas para
gerenciar riscos ambientais. Essas etapas são chamadas de processo de gerenciamento de risco e são
apresentadas na sequência correta, desde o início até o
final, na alternativa:
O profissional, que atua como escriturário em uma prefeitura municipal, sabe que a gestão de documentos se
refere a um conjunto de procedimentos e rotinas que
A dose recomendada de ibuprofeno gotas para crianças
é de 1 gota/kg de peso, até 20 gotas para crianças com
mais de 30 kg. Sabendo que a concentração de ibuprofeno na apresentação é de 100 mg/mL, assinale a alternativa que corresponde à quantidade, em miligramas, que
contém uma dose de 15 gotas de ibuprofeno.
Dado: 1 mL = 20 gotas.
Dado: 1 mL = 20 gotas.
Assinale a alternativa correta sobre as vias de administração de medicamentos.
A Demanda Bioquímica de Oxigênio (DBO) de esgoto
bruto é, geralmente, de
Endemia pode ser definida como:
Read the text to answer the question from.
It happens that the publication of this edition of the Oxford Advanced Learner’s Dictionary comes 250 years after the appearance of the first comprehensive dictionary of the English language, compiled by Samuel Johnson. Much has changed since then. The English that Johnson described in 1755 was relatively well defined, still essentially the national property of the British. Since then, it has dispersed and diversified, has been adopted and adapted as an international means of communication by communities all over the globe. English is now the name given to an immensely diverse variety of different usages. This obviously poses a problem of selection for the dictionary maker: which words are to be included in a dictionary, and thus granted recognition as more centrally or essentially English than the words that are left out?
Johnson did not have to deal with such diversity, but he too was exercised with this question. In his Plan of an English Dictionary, published in 1747, he considers which words it is proper to include in his dictionary; whether ‘terms of particular professions’, for example, were eligible, particularly since many of them had been derived from other languages. ‘Of such words,’ he says, ‘all are not equally to be considered as parts of our language, for some of them are naturalized and incorporated, but others still continue aliens...’. Which words are deemed to be sufficiently naturalized or incorporated to count as ‘parts of our language’, ‘real’ or proper English, and thus worthy of inclusion in a dictionary of the language, remains, of course, a controversial matter. Interestingly enough, even for Johnson the status of a word in the language was not the only, nor indeed the most important consideration. For being alien did not itself disqualify words from inclusion; in a remark which has considerable current resonance he adds: ‘some seem necessary to be retained, because the purchaser of the dictionary will expect to find them’. And, crucially, the expectations that people have of a dictionary are based on what they want to use it for. What Johnson says of his own dictionary would apply very aptly to The Oxford Advanced Learner’s Dictionary (OALD): ‘The value of a work must be estimated by its use: It is not enough that a dictionary delights the critic, unless at the same time it instructs the learner...’.
(Widdowson, H. Hornby, A.S. 2010. Adaptado)
In the sentence from the first paragraph “Much has
changed since then”, both ‘much’, and its counterpart
‘many’, quantify nouns – countable and uncountable. Not
always Portuguese and English coincide, though. The
countable noun is found in
É um dever de todos os profissionais inscritos no CRF:
De acordo com La Taille, Oliveira e Dantas (1992), na
psicogenética de Henri Wallon, ____________ ocupa lugar
central, tanto do ponto de vista da construção da pessoa
quanto do conhecimento. Ambos se iniciam em um
período que ele denomina ____________ e se estende ao
longo do primeiro ano da vida.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Leia o texto para responder à questão.
Noivos
Na sala de espera do cardiologista, abro uma revista, folheio e paro nas páginas que falam de casamentos milionários. Em um deles, só os bem-casados custaram 20 mil reais. Nossa! O preço de um belo jantar para 200 pessoas.
Esses casamentos de revista foram perfeitos, pelo menos nas histórias impressas. Nem sempre é assim.
Meu primo, por exemplo, esqueceu as alianças. Não propriamente esqueceu: na verdade, não comprou, era contra e, noivo de primeira viagem, não sabia que elas fazem parte da cerimônia. Um dos casais convidados emprestou-lhe as alianças, entre cochichos, enquanto o padre sorria, supondo que fosse esquecimento do noivo afobado.
Maio, setembro, dezembro, não se sabe bem por quê, são meses de pico de casamentos. Faltam salões de festas. Há bufês de dois andares que fazem festas simultâneas. Estive em um em que os bem-casados estavam trocados.
– Cadê aqueles dentro de saquinhos bordados com as iniciais dos noivos, que mandei fazer em Minas? – queria saber a mãe da noiva de cima.
Estavam embaixo. “Oh, não!” Desespero, correria, põe tudo nas caixas, sobe caixa, desce caixa, rearranja. Ufa!
E as noivas atrasadas? A filha de um conhecido chegou na hora, deu um abraço no pai na porta da igreja, conforme o figurino, e soou a marcha nupcial, pai e filha entraram pelo tapete vermelho e começaram os murmúrios. Ela firme, olhos no fim do tapete onde o padre esperava, e mais murmúrios e murmúrios. Ela não entendia, pensou que fosse o sucesso do vestido, até que, ao chegar ao altar, ela olhou para o lado e exclamou:
– Este não é o meu noivo!
O noivo dela se atrasara; aquele diante do altar aguardava a noiva dele, que estava atrasadíssima.
Desfeita a trapalhada com a chegada do noivo certo e a retirada gentil do noivo sem noiva, que cedeu a precedência da cerimônia, casou-se a filha do meu conhecido. Sensibilizada com a gentileza do rapaz.
Este, certamente irritado com o atraso da própria noiva, mas também admirado com a beleza da outra, confidenciou a um padrinho amigão: teria levado vantagem com a troca.
(Ivan Angelo. Veja SP, 19.07.2006. Adaptado)
No sétimo parágrafo, ao afirmar “conforme o figurino”, o
autor quer dizer que
Dentre as alternativas a seguir, aquela cuja expressão
destacada na frase apresenta circunstância adverbial de
modo é:
Nos processos interativos criança/adulto, espera-se que
o auxiliar de desenvolvimento escolar atue
Leia o texto para responder à questão.
Existem as pessoas bibliófilas (do grego biblíon, “livro”, e philos, “amigo”): quase sempre intelectuais, adoram ter livros raros, edições únicas, várias traduções dos mesmos textos. Reúnem coleções catalogadas que podem ser utilíssimas para pesquisadores. Existem as pessoas acumuladoras: adoram ter uma enorme quantidade de objetos, incluindo livros. Via de regra, o termo já designa uma patologia: pessoas que acumulam itens porque simplesmente não conseguem jogá-los fora. E, portanto, são também incapazes de catalogar, cuidar, organizar, até mesmo limpar seus objetos.
E existimos nós, pobres mortais que não temos nem a seriedade e o senso de propósito das bibliófilas, e nem a patologia descontrolada das acumuladoras, mas que, sim, vamos comprando livros pela vida e, na semana seguinte, antes de termos lido qualquer uma das compras da anterior, já estamos comprando novos, que vão se acumulando sem serem lidos.
Para o escritor Roberto Calasso, autor de Como organizar uma biblioteca, bibliotecas deveriam ser organizadas de forma aleatória e lúdica, um lugar para o usuário se perder e, quem sabe, encontrar um livro ainda melhor quando se está buscando por outro apenas adequado. Mais importante, toda boa biblioteca é comprada no presente, mas para ser útil no futuro. “Nada tira o fascínio de ter nas mãos — na hora — um livro de cuja necessidade não se sabia até um momento antes”, escreve ele.
(Alex Castro. ‘Tsundoku’, a arte de acumular livros. Revista Quatro Cinco Um. Julho de 2024. Adaptado)
Assinale a alternativa em que as vírgulas foram empregadas para separar os termos de uma enumeração.