O princípio norteador da Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva é
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Partindo da realidade que o ensino de gêneros
textuais promove no aluno surdo o entendimento
da funcionalidade da aprendizagem da escrita da
língua portuguesa, assinale a alternativa
INCORRETA:
Sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) em Libras, assinale a afirmativa correta.
Julgue o item subsequente.
A experiência com línguas visuais-espaciais, como a Língua de Sinais Americana (ASL), pode modificar a percepção dos elementos da linguagem de maneira similar à experiência em línguas faladas.
A experiência com línguas visuais-espaciais, como a Língua de Sinais Americana (ASL), pode modificar a percepção dos elementos da linguagem de maneira similar à experiência em línguas faladas.
Em conformidade com a Resolução nº 4, de 13 de
julho de 2010 que define as Diretrizes Curriculares
Nacionais Gerais para a Educação Básica, a escola de
qualidade social adota como centralidade o estudante
e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento aos
seguintes requisitos, EXCETO:
Das alternativas abaixo, assinale a que corresponda ao ano de fundação do antigo Imperial Instituto de Surdos-Mudos, atualmente conhecido como Instituto Nacional de Educação de Surdos, localizado no Rio de Janeiro.
Assinale a alternativa CORRETA conforme as variações linguísticas na Libras.
Sobre a Libras é certo afirmar que:
O Oralismo, a Comunicação total e o Bilinguismo são as abordagens de ensino que mais influenciaram e ainda influencia a concepção sobre o sujeito surdo, a língua de sinais e a cultura surda.
O oralismo ou filosofia oralista teve alguns defensores. Entre eles destacaram- se:
A Língua de Sinais no Brasil foi trazida oficialmente durante o Império de D. Pedro II, com a vinda do professor da França Hernest Huet, fundando o Instituto Imperial para surdos-mudos, que existe até os dias de hoje e se chama
Analise as afirmativas, marque a alternativa correta.
I - A surdez congênita é uma particularidade ou característica de uma pessoa que a acompanha durante toda a sua vida (antes de ou a partir de seu nascimento). Ela nasce com o indivíduo, manifesta-se de modo natural, inata.
II - A surdez congênita está presente desde o nascimento, sendo necessariamente hereditária.
A identidade surda não é um atributo estável, mas sofre constantes modificações. A construção da identidade surda baseia-se na identidade cultural e no meio social e político em que o surdo está inserido. Sobre as diferentes identidades surda, preencha a lacuna em branco e assinale a alternativa CORRETA:
Na ___________________________________ os surdos possuem experiência visual, que determina formas de comportamento e cultura. Aceitam-se enquanto sujeitos surdos, lutam pelo cumprimento de seus direitos e participam efetivamente de associações e demais órgãos representativos.
A Libras é respeitada e valorizada por toda a comunidade surda por:
UFAL•
Em 24 de abril de 2002 foi publicada lei conhecida como Lei da LIBRAS – Lei 10.436.
Segundo a lei:
A visão ____________ da surdez enfatiza que os surdos compõem comunidades cujo fator aglutinante é a língua de sinais.
Marque a opção que completa corretamente a lacuna.
Em uma reunião escolar, o coordenador pedagógico propõe a
retirada de intérpretes de Libras das aulas dos alunos surdos,
argumentando que todos devem ser tratados de forma igual,
independentemente de suas diferenças. A proposta está em
desacordo com a Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva, porque
De acordo com Damázio (2007), o trabalho pedagógico, com os alunos com surdez nas escolas comuns, deve ser desenvolvido em um ambiente bilíngue, ou seja, em um espaço em que se utiliza a Língua de Sinais e a Língua Portuguesa. Assinale uma alternativa que denomina corretamente o momento didático-pedagógico em que todos os conhecimentos dos diferentes conteúdos curriculares sejam explicados em Libras por um professor, preferencialmente surdo.
Assinale uma alternativa que denomina corretamente o momento didático-pedagógico em que todos os conhecimentos dos diferentes conteúdos curriculares sejam explicados em Libras por um professor, preferencialmente surdo.
Assinale uma alternativa que denomina corretamente o momento didático-pedagógico em que todos os conhecimentos dos diferentes conteúdos curriculares sejam explicados em Libras por um professor, preferencialmente surdo.
De acordo com Sawaia (2001), após o Congresso de Milão, a comunidade surda se
viu representada na essência da estratégia política do movimento multiculturalista nos anos 1990,
ou seja, o movimento permitiu:
A surdocegueira é uma limitação que se caracteriza por sérios problemas relacionados à orientação com o meio, à comunicação e à obtenção de informações. As formas de comunicação utilizadas com os surdocegos dependem, entre outros aspectos, da existência de resíduo visual ou auditivo.
Assinale a alternativa que apresenta os métodos de comunicação com a pessoa surdocega.
Sobre o Atendimento Educacional Especializado - AEE em Libras, indique a alternativa
correta.
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