Questões de Concursos
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FGV•
De crianças a avós e profissionais, as ameaças online podem afetar qualquer pessoa. Conhecer as regras da internet deve ser uma prioridade.
(https://www.avast.com/pt-br/c-internet-safety-tips)
A esse respeito, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) VPN - Virtual Private Network é uma ferramenta que cria uma conexão de rede privada entre dispositivos por meio da Internet e são usadas para transmitir dados de forma segura e anônima em redes públicas.
( ) As conexões Wi-Fi gratuitas geralmente são criptografadas e, portanto, cibercriminosos não poderão ver o que os usuários conectados estão fazendo.
( ) Quando os criminosos virtuais induzem alguém a revelar informações sigilosas, como senhas e números de identidade, essa prática recebe o nome de phishing.
As afirmativas são, respectivamente,
I. A rota de administração afeta a farmacocinética dos canabinoides, sendo a biodisponibilidade oral mais elevada do que por inalação.
II. O canabidiol (CBD) possui propriedades ansiolíticas e possivelmente antipsicóticas.
III. Existe a possibilidade de se desenvolver um quadro apático depressivo mediante consumo sustentado de maconha, conhecida como “síndrome amotivacional”.
Está correto o que se afirma em
FGV•
FGV•
Text I
The BNCC and Twenty-First Century Skills
The most ambitious feature of the BNCC, which only appeared in the document’s third version, was to establish ten core competencies that all students should develop throughout basic education, starting in early childhood. These competencies include lifelong learning, critical thinking, aesthetic sensibilities, communication skills, digital literacy, entrepreneurship, self-care, empathy, citizenship and ethics. The core competencies broaden the goals of basic education well-beyond academic skills to twenty-first century skills widely regarded as essential to preparing the next generations for the challenges of the 4th industrial revolution.
As ambitious as it was, the BNCC was criticized for the lack of explicit links between the ten core competencies and the subject specific competencies and skills, leaving cities and states with the responsibility of making these links themselves. In addition to this, the core competencies are not generally integrated into teacher training programs and are often de-prioritized for the more basic literacy and numeracy needs. In this context, the Ministry of Education and its partners in the third sector have developed orientations, produced videos and online courses aimed at filling this gap, and helped cities and states integrate the ten core competencies in their curricula.
[…]
Ensuring all Brazilian students master the ten core competencies laid out by the BNCC by the end of high school is a long-term, extremely ambitious goal. Before we can set a timeframe for when we will be able to achieve this feat, we need to know where we stand. Due to the core competencies’ complexity, each involves several skills, attitudes and sometimes values, it is unclear whether we will be capable of measuring all ten of them and by when. Until then we are in the company of the OECD, which is already tackling this challenge and will likely pave the way for Brazil in this respect
Note: BNCC: Base Nacional Comum Curricular;
OECD: The Organization for Economic Cooperation and Development.
Adapted from https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-41882-3_2
( ) The core competencies are not solely restricted to academic skills. ( ) Mastering the ten core competencies by the end of high school can be easily achieved. ( ) The core competencies established by the BNCC for basic education were a later development.
The statements are, respectively:
FGV•
I. Explorar elementos constitutivos do movimento cotidiano e do movimento dançado, abordando, de modo acrítico, o desenvolvimento das formas da dança em sua história tradicional e contemporânea.
II. Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado.
III. Investigar e experimentar procedimentos de improvisação e criação do movimento como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.
IV. Investigar brincadeiras, jogos, danças coletivas e outras práticas de dança de diferentes matrizes estéticas e culturais como referência para a criação e a composição de danças autorais, individualmente e em grupo.
Estão corretos os itens:
A argumentação do marido pode levar à seguinte conclusão paradoxal:
FGV•
O professor Raul utiliza exclusivamente os conteúdos esportivos em suas aulas. Frequentemente, coloca a prática de fundamentos do esporte como o centro da aula. Ao final, avalia seus alunos pelo índice de acertos obtidos na execução de uma técnica/fundamento.
Tendo em vista o relato e considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), podemos afirmar que a prática pedagógica:
FGV•
Essas características correspondem a úlceras de perna de etiologia
FGV•
Na utilização de cestos suspensos, cujo equipamento de guindar possui capacidade de carga nominal de 1.000kgf, o peso máximo total da carga içada não deve ser superior a
FGV•
Assinale a opção que indica a depreciação acumulada dos equipamentos em 31/12/2022, considerando que é utilizado o método da linha reta.
FGV•
“aprova a localização e concepção do empreendimento, atividade ou obra que se encontra na fase preliminar do planejamento atestando a sua viabilidade ambiental, estabelecendo os requisitos básicos e condicionantes a serem atendidos nas próximas fases de sua implantação.”
Essa modalidade de licença é conhecida pela sigla
FGV•
Diante da situação apresentada, assinale a opção que apresenta a teoria de liderança que fundamentou a decisão da empresa XYZ na escolha de seu novo funcionário.
FGV•
( ) O oxigênio deve ser administrado sempre umidificado, para prevenir o ressecamento das vias aéreas.
( ) A cânula nasal e o cateter tipo óculos são considerados dispositivos de oxigenoterapia de alto fluxo.
( ) Os materiais usados em oxigenoterapia, como cateter, máscaras e umidificadores, devem ser trocados a cada 12 horas para prevenir infecção respiratória.
As afirmativas são, respectivamente,