A escola em que você trabalha vem recebendo muitos pedidos de transferência de crianças e adolescentes vindos de classes multisseriadas da área rural. O diretor verifica que no histórico escolar faltam informações para saber em qual turma matricular esses estudantes. Como pedagogo, qual solução você indicaria para esse problema?
✂️ A) Manter os estudantes uma semana em cada turma para descobrir aquela em que melhor se adaptam.
✂️ B) Não matricular os estudantes até que a escola de origem envie detalhamento do histórico escolar.
✂️ C) Fazer uma carta com esclarecimentos sobre a negativa da matrícula para que as famílias levem à Secretaria de Educação para providências.
✂️ D) Classificar os estudantes por meio de avaliação do grau de desenvolvimento, tendo como base as normas curriculares gerais.
✂️ E) Pedir às famílias certidão de nascimento de todos os alunos e matriculá-los nas turmas compatíveis com as idades.
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Sobre a perda auditiva sensório-neural:
✂️ A) em função da possibilidade de perda de pistas auditivas, pode trazer consequências para o desenvolvimento oral, relacionadas ao grau da perda.
✂️ B) quando severa à profunda é necessária a utilização de aparelho de amplificação sonora individual para que possa ter audição binaural.
✂️ C) é irreversível, já que as alterações apresentadas na orelha externa e média, ainda que tratáveis, trazem prejuízos permanentes para a função auditiva.
✂️ D) é determinada quando há atenuação da energia sonora no caminho que passa pelas orelhas externa, média e interna.
✂️ E) afeta a orelha média bem como o nervo auditivo, trazendo prejuízos por afetar estruturas do sistema nervoso.
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A Disartria é um distúrbio de
✂️ A) leitura, de origem neurobiológica, que traz problemas de soletração dos sons da língua e dificulta a aprendizagem da leitura e da escrita.
✂️ B) fala, causado por lesão no Sistema Nervoso Central e traz alterações na emissão oral devido a uma falha na programação do gesto motor dos músculos da fala.
✂️ C) leitura, de origem neurobiológica que traz problemas na codificação e decodificação da escrita.
✂️ D) fala, causado por lesão no Sistema Nervoso Central ou Periférico que traz alterações na emissão oral devido a uma paralisia, fraqueza ou falta de coordenação dos músculos da fala.
✂️ E) fala, causado por lesão do Sistema Nervoso Central e acarreta problemas de soletração e leitura lenta devido a uma falha neuronal na área responsável pelos processos fonológicos.
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Kauê, um menino de 6 anos, frequenta o 1o ano do Ensino Fundamental. Na sala, sempre quieto, silencioso. A professora e os colegas pouco escutam a sua voz. Um dia, a escola recebeu um grupo indígena para desenvolvimento de oficinas, palestras e um diálogo com as crianças. Para surpresa de todos, Kauê começou a falar e interagir com os indígenas, de forma nunca vista, utilizando a língua palikúr. A partir dessa história, é correto afirmar que é preciso
✂️ A) promover práticas que ampliem o protagonismo das crianças indígenas e a submissão das crianças não indígenas.
✂️ B) assegurar que as crianças não indígenas sejam valorizadas em suas identidades étnicas, porque não cabe às crianças indígenas expressarem suas diferenças.
✂️ C) reconhecer e considerar as especificidades das crianças indígenas que estudam em escolas não indígenas.
✂️ D) fortalecer as crianças por meio de currículos e programas que desconsideram a cultura da comunidade indígena.
✂️ E) solicitar às crianças indígenas o retorno para as suas aldeias, para a garantia de sua educação.
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Você acabou de receber uma incumbência da Secretaria Municipal para fazer parte de um grupo que deve preparar um diagnóstico sobre o estado atual de desenvolvimento dos Projetos Pedagógicos (PP) das escolas. Para realizar essa tarefa de modo participativo e produzir o diagnóstico que foi solicitado, além da leitura de documentos das escolas, você utilizaria como instrumento ou metodologia:
✂️ A) um questionário com perguntas de múltipla escolha sobre o projeto pedagógico da escola, a ser enviado a cada diretor de escola.
✂️ B) uma conversa por telefone com a secretária da escola investigando por meio de perguntas objetivas as informações necessárias.
✂️ C) a definição de uma amostra estatística representativa das escolas e convidaria os diretores dessas escolas para entrevistas semiestruturadas.
✂️ D) a técnica do planejamento estratégico situacional, convidando representantes de todos os segmentos de cada escola, para levantamento de dados para o diagnóstico.
✂️ E) o envio de um cartaz, junto com uma caixa de opiniões e sugestões pedindo que todos colaborassem com esse levantamento sobre o projeto pedagógico da escola.
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É considerado elemento importante da geografia física de Macapá a presença
✂️ A) dos terraços cristalinos levemente inclinados na direção norte-sul devido a ação combinada da erosão fluvial e pluvial.
✂️ B) do estuário do rio Araguari que fornece ao litoral densa camada de sedimentos aluviais em fase de forte consolidação.
✂️ C) de extensa planície formada por terrenos cristalinos antigos com idade semelhante àqueles que formam a serra da Lombarda.
✂️ D) de inúmeras colinas de origem sedimentar que apresentam escarpas íngremes e permanentemente sujeitas à erosão.
✂️ E) de pequenas falésias, baixas, esculpidas nos sedimentos terciários do Grupo Barreiras na região urbana da capital até a cidade de Santana.
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Pesquisas epidemiológicas sobre disfonias infantis apresentam índices muito variados de prevalência registrados na literatura, entre 4 a 30% (Tavares, Brasolotto, Santana, Padovan, Martins – Estudo epidemiológico de disfonias em crianças de 4 a 12 anos, 2011). Dentre os motivos que justificam tal variação, é correto afirmar:
✂️ A) Os pais, orientados sobretudo por médicos, não encaminham seus filhos para exames videolaringoscópicos que são decisivos para o estabelecimento do diagnóstico.
✂️ B) Ainda prevalece desconhecimento sobre a disfonia infantil. Características vocais da criança ou são supervalorizadas e tomadas como anormais ou são negligenciadas, retardando o diagnóstico.
✂️ C) O diagnóstico de disfonia infantil é de exclusão e a maioria das crianças que abusam da voz possui indicativo de diagnóstico de TDAH.
✂️ D) A emissão vocal de crianças tem peculiaridades que não podem ser enquadradas como patológicas e, nesse sentido, não podemos falar em disfonia infantil.
✂️ E) Lesões laríngeas que caracterizam a disfonia não são visualizadas em laringes infantis devido a sua imaturidade neuromuscular, invalidando o diagnóstico.
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O comentário escrito com correção e clareza está em:
✂️ A) Se uma pessoa manter forte disciplina cotidiana, ao longo de um período de vários anos é possível que se altere o ritmo do relógio interno.
✂️ B) Cada um dos indivíduos possuem um determinado cronótipo que, dificilmente vai de encontro aos horários estabelecidos pela vida social.
✂️ C) Já se observou que doenças cardiovasculares estão relacionadas com a falta de sincronismo entre o relógio interno e o horário programado de modo artificial para o despertar.
✂️ D) Os vencedores do Nobel de Medicina de 2017, descobriram mecanismos moleculares que participam do ritmo circadiano, determinando as células que realizem suas funções em ciclos de 24 horas.
✂️ E) Apenas durante a madrugada atingem-se nos notívagos a menor temperatura corpórea, retardando, assim, a liberação de hormônios envolvidos com o despertar.
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A Constituição de 1988 foi importante historicamente por assegurar uma série de conquistas aos cidadãos, dentre as quais,
✂️ A) a possibilidade de organização de milícias armadas, pelas comunidades, para a garantia da segurança pública.
✂️ B) o caráter facultativo do voto nas eleições municipais, estaduais e federais.
✂️ C) o direito à livre exploração do subsolo brasileiro, sem interferência da União.
✂️ D) a educação como um direito de todos e dever do Estado.
✂️ E) a criação do salário mínimo e de outros direitos trabalhistas, como o 13o.
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É importante característica climática de Macapá:
✂️ A) As baixas altitudes do município, que garantem maior absorção da radiação solar e, portanto, temperaturas elevadas durante o ano todo.
✂️ B) A forte influência da Zona de Convergência Intertropical (ZCIT) principalmente sobre o volume das precipitações anuais.
✂️ C) A presença bianual do fenômeno El Niño que provoca forte evaporação e aumento das chuvas entre os meses de agosto e novembro.
✂️ D) A instabilidade dos ventos alísios de Nordeste nos meses de verão, que resulta na diminuição da evaporação e na redução das chuvas.
✂️ E) A redução das temperaturas durante os equinócios, que exerce forte influência sobre os processos convectivos e na formação das nuvens.
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Carlos é um menino de 8 anos que não fala nem apresenta escrita funcional desenvolvida. No processo de avaliação, o fonoaudiólogo identificou capacidade comunicativa por outros canais de comunicação como gestos, sons, expressões faciais e também significativa capacidade de observar e distinguir figuras. Com esses dados, o correto é o fonoaudiólogo fazer o seguinte encaminhamento:
✂️ A) Indicar o uso de AASI porque as características de sua comunicação são típicas de deficiência Auditiva que necessita de correção.
✂️ B) Persistir no trabalho exclusivo com a comunicação oral pois pelas capacidades apresentadas, Carlos está prestes a falar.
✂️ C) Sugerir um trabalho intensivo conjunto fonoaudiológico e psicopedagógico para tornar a escrita funcional pois este é o meio mais apropriado de comunicação.
✂️ D) Sugerir a introdução apenas da comunicação alternativa com auxílio externo para que não haja interferência de vocalizações ou expressões corporais que retardem ou prejudiquem o uso correto das pranchas de comunicação.
✂️ E) Sugerir a introdução de comunicação alternativa sem e com auxílio externo, visto que Carlos demonstrou capacidade de se comunicar por expressões faciais e corporais, além de usar cartões ou pranchas com um número mais variado de elementos do repertório comunicativo.
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A cronologia exata entre os movimentos da mão (preensão) e o objeto é essencial para o manuseio eficiente, e isso depende do controle visual. A faixa etária em que os componentes não visuais, ou seja, cinestésicos do controle do manuseio de objetos estão amplamente desenvolvidos, é
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Emília Ferreiro, em seu estudo sobre a Psicogênese da escrita, descreveu alguns níveis pelos quais a criança passa até fazer uso efetivo da escrita. Na escola, este estudo é muito utilizado sobretudo em avaliações oficiais dos estudantes que buscam saber quantas crianças estão alfabéticas no decorrer do período de alfabetização. O termo “alfabética”, neste contexto, refere- se
✂️ A) à hipótese alfabética, termo cunhado por Ferreiro para se referir ao nível em que as crianças passam a escrever com a consciência de que a palavra é formada por sílabas que contém consoantes e vogais.
✂️ B) ao fato de a criança já estar plenamente alfabetizada com as capacidades de codificação e decodificação íntegras e dentro da ortografia do português.
✂️ C) à hipótese alfabética de Ferreiro que se refere ao nível em que a criança se preocupa com o aspecto qualitativo de suas produções e passa a eleger a consoante para marcar cada sílaba da palavra.
✂️ D) ao fato de a criança saber que podemos representar sons da fala por letras do alfabeto.
✂️ E) à hipótese alfabética de Ferreiro que se refere ao momento em que a criança tem consciência de que a palavra deve ter mais de três letras.
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A educação brasileira é direito de todos e dever
✂️ A) da União, dos estados e dos municípios.
✂️ B) da Comunidade local e da família.
✂️ C) do Poder Público, dos pais e dos alunos.
✂️ D) da Sociedade e da escola.
✂️ E) do Estado e da família.
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A União, em matéria de educação, tem responsabilidades partilhadas com Estados e Municípios. Além de organizar e manter o sistema federal de ensino, deve atuar na função redistributiva e supletiva. A função redistributiva está baseada no princípio da
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Uma lesão muscular que provoca um dano maior ao músculo, com evidente perda de função (habilidade para contrair), onde é possível palpar-se um pequeno defeito muscular, ou gap, no sítio da lesão, e ocorre a formação de um discreto hematoma local, com eventual ecmose dentro de dois a três dias, é classificada como de grau
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O programa fisioterapêutico para crianças com distrofia muscular de Duchenne na idade de 6 a 8 anos preconiza:
✂️ A) monitorar as habilidades funcionais e de desenvolvimento; ensinar a família exercícios para os músculos tríceps sural e tensor da fáscia lata; posicionamento e programa de exercícios, tais como natação; monitorar a força muscular e amplitude de movimento.
✂️ B) manter o programa em posição ortostática pelo maior tempo possível; controlar a obesidade e as contraturas; usar cadeira de rodas monitorizada para locomoção independente; recomendar o uso de cadeira higiênica; trabalhar com o professor e outros profissionais da equipe da escola para melhorar a postura em sala de aula.
✂️ C) adequar e prescrever órtese joelho-tornozelo; prescrever e ensinar o uso de andador com rodas ou órtese para marcha recíproca; desenvolver programa para integrar a marcha às atividades na escola; recomendar exercícios respiratórios, uso de cadeira de rodas manual para longas distâncias com orientação quanto ao posicionamento; sugerir posicionamento para monitorar a escoliose e contraturas musculares.
✂️ D) adaptar equipamentos para auxiliar nas atividades de vida diária, incluindo pratos e talheres; desenvolver horários e métodos regulares para alivio de pressões e monitoramento da pele; adaptar dispositivos de assistência ventilatórias à cadeira de rodas manual ou monitorizada; ensinar a família a técnica de tosse assistida.
✂️ E) monitorar a força muscular e a amplitude de movimento (ADM); orientar a família e a equipe escolar sobre como modificar as atividades para não levar à fadiga; desenvolver programa para a postura de pé e a marcha; ensinar exercícios respiratórios, orientar o professor de educação física quanto aos exercícios para ADM; prescrever órteses noturnas para os tornozelos e monitorar o alinhamento da coluna vertebral.
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A Previdência Social é um direito social previsto na Constituição Federal de 1988. Considera-se como um dos seus objetivos:
✂️ A) a obrigatoriedade da previdência privada.
✂️ B) a centralização da gestão administrativa pelo governo.
✂️ C) o cálculo dos benefícios com base aos salários de contribuição.
✂️ D) o valor da contribuição inferior ao salário mínimo.
✂️ E) a disparidade entre o valor do benefício urbano e rural.
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No Brasil, a cobertura de saneamento básico ainda não é completa, o que leva um grande número de pessoas a adquirirem doenças transmitidas pela água contaminada. Além disso, uma parte da população, principalmente as crianças e jovens, não tem total conhecimento dos problemas que podem ser causados pelo consumo de águas não apropriadas. As doenças causadas pela contaminação da água são:
✂️ A) diarreia, febre tifoide, hanseníase.
✂️ B) tuberculose, rotavírus, hepatite A.
✂️ C) febre tifoide, febre amarela, rotavírus.
✂️ D) dengue, hepatite A, diarreia.
✂️ E) hepatite A, rotavírus, febre tifoide.
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Os professores constituem uma das categorias que mais apresentam distúrbio de voz relacionado ao trabalho (DVRT), seja em função de abuso vocal, seja pela combinação de fatores ambientais, como os problemas de acústica e a competição sonora comum em escolas, principalmente aquelas localizadas em centros urbanos. A causa pelo mau uso vocal é denominada
✂️ A) disfonia orgâno-funcional.
✂️ D) disfonia neurogênica.
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