Os ciliados apresentam a maior diversidade de espécies entre os protozoários, e são assim denominados devido ao uso de cílios
para se moverem e se alimentarem. São de vários tipos, predadores, os que se alimentam de algas e há, também, parasitas e
filtradores de partículas. Inúmeras outras características são observadas nesse grupo como, por exemplo, a presença de:
Sobre a classificação didática simplificada dos grandes grupos de plantas, assinale a afirmativa correta.
A maioria dos animais se movimenta para buscar sua comida, mas uma esponja séssil, em vez disso, dirige o alimento e a
água para dentro de seu corpo. A entrada da água através de uma miríade de poros diminutos se reflete no nome do filo,
Porifera. Analise algumas características desse filo.
I. Unicelulares.
II. Simetria bilateral.
III. Sem órgãos ou tecidos verdadeiros. IV.Digestão intracelular; excreção e respiração por difusão.
V. Reprodução assexuada por brotos ou gêmulas e sexuada por óvulos e espermatozoides.
São características dos Poríferas apenas o que se afirma em
I. Unicelulares.
II. Simetria bilateral.
III. Sem órgãos ou tecidos verdadeiros. IV.Digestão intracelular; excreção e respiração por difusão.
V. Reprodução assexuada por brotos ou gêmulas e sexuada por óvulos e espermatozoides.
São características dos Poríferas apenas o que se afirma em
O currículo em uma perspectiva multicultural deve
buscar transformar as relações sociais, culturais e
institucionais nas quais os significados são gerados. Emrelação ao multiculturalismo, analise as afirmativas a
seguir e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F
para as afirmativas falsas:
( ) O multiculturalismo compreende a representação de raça, classe e gênero como o resultado de lutas sociais.
( ) O multiculturalismo nos auxilia no questionamento da fabricação das identidades e do currículo fixo e imutável.
( ) Para haver o multiculturalismo na educação, é preciso normatizar as representações constituidoras presentes no currículo.
( ) O multiculturalismo nos leva a evitar o que nos modifica como sujeitos, e manter as nossas identidades culturais.
Assinale a sequência, de cima para baixo, correta.
( ) O multiculturalismo compreende a representação de raça, classe e gênero como o resultado de lutas sociais.
( ) O multiculturalismo nos auxilia no questionamento da fabricação das identidades e do currículo fixo e imutável.
( ) Para haver o multiculturalismo na educação, é preciso normatizar as representações constituidoras presentes no currículo.
( ) O multiculturalismo nos leva a evitar o que nos modifica como sujeitos, e manter as nossas identidades culturais.
Assinale a sequência, de cima para baixo, correta.
Os reinos Monera, Protista e Fungi apresentam
características únicas que os diferenciam dos outros reinos.
Considerando as características taxonômicas e principais
destes reinos, qual das afirmativas a seguir descreve
corretamente uma dessas características?
Em uma campanha de saúde voltada para
adolescentes, é necessário discutir a importância do
uso de métodos contraceptivos e a prevenção de
doenças sexualmente transmissíveis (DSTs). Avalie as
afirmativas abaixo:
1. O uso correto de preservativos é eficaz tanto na prevenção da gravidez indesejada quanto na proteção contra DSTs, como HIV e HPV.
2. Os anticoncepcionais hormonais orais previnem a ovulação e, portanto, a gravidez, mas não oferecem proteção contra DSTs.
3. A camisinha feminina é uma alternativa ao preservativo masculino, proporcionando controle sobre a proteção durante a relação sexual.
4. O dispositivo intrauterino (DIU) é um método contraceptivo de longa duração que, além de evitar a gravidez, protege contra infecções sexualmente transmissíveis.
5. A abstinência sexual é o único método 100% eficaz para prevenir tanto a gravidez quanto as DSTs.
Alternativas:
1. O uso correto de preservativos é eficaz tanto na prevenção da gravidez indesejada quanto na proteção contra DSTs, como HIV e HPV.
2. Os anticoncepcionais hormonais orais previnem a ovulação e, portanto, a gravidez, mas não oferecem proteção contra DSTs.
3. A camisinha feminina é uma alternativa ao preservativo masculino, proporcionando controle sobre a proteção durante a relação sexual.
4. O dispositivo intrauterino (DIU) é um método contraceptivo de longa duração que, além de evitar a gravidez, protege contra infecções sexualmente transmissíveis.
5. A abstinência sexual é o único método 100% eficaz para prevenir tanto a gravidez quanto as DSTs.
Alternativas:
Aprender ciências da natureza, para muitos estudantes,
é extremamente complexo, porque muitas vezes o conteúdo
aprendido é abstrato e desmotivador. Cada vez mais torna-se
necessário criar estratégias didáticas que dinamizem o
ensino de ciências. Uma dessas estratégias, já praticada por
diversos docentes, é a elaboração de mapas conceituais.
Sobre a construção desses mapas conceituais, analise as afirmativas a seguir:
I. Na construção do mapa hierárquico, o tema principal é posto no meio, e as ideias secundárias são ligadas ao tema principal, formando uma teia.
II. Os mapas conceituais podem ser do tipo fluxograma, em que o tema principal apresenta um problema e o fluxograma examina o tema com detalhes e prováveis soluções.
III. Um mapa conceitual representa um conhecimento já existente, diferente do mapa mental, que desenvolve um conjunto de ideias novas.
Considerando os tipos de mapas conceituais, estão corretas as afirmativas
Sobre a construção desses mapas conceituais, analise as afirmativas a seguir:
I. Na construção do mapa hierárquico, o tema principal é posto no meio, e as ideias secundárias são ligadas ao tema principal, formando uma teia.
II. Os mapas conceituais podem ser do tipo fluxograma, em que o tema principal apresenta um problema e o fluxograma examina o tema com detalhes e prováveis soluções.
III. Um mapa conceitual representa um conhecimento já existente, diferente do mapa mental, que desenvolve um conjunto de ideias novas.
Considerando os tipos de mapas conceituais, estão corretas as afirmativas
O sangue é um tipo de tecido conjuntivo, formado por células e fragmentos citoplasmáticos. No exame de hemograma, tipos dessas células são identificadas como responsáveis por detectar infecções e inflamações. Fala-se, portanto, dos(as):
O Reino Plantae inclui organismos com características
anatômicas, histológicas, morfológicas e fisiológicas
específicas. Qual das afirmações a seguir descreve uma
adaptação evolutiva associada ao Reino Plantae?
As glândulas são estruturas produtoras de substâncias que podem ser lançadas diretamente na corrente sanguínea ou em outras glândulas, como também fora das células produtoras. Essas estruturas são classificadas em exócrinas, endócrinas ou mistas. Dessa forma, relacione a 2ª Coluna de acordo com a 1ª, associando os exemplos de glândulas com as suas respectivas classificações.
1ª COLUNA
(1)Exócrina
(2)Mista
(3)Endócrina
2ª COLUNA
( ) Tireóide
( ) Pâncreas
( ) Ovários
( ) Testículos
( ) Hipófise
( ) Parótidas
Assinale a alternativa CORRETA que preenche essas relações:
No metabolismo celular, as enzimas desempenham um
papel crucial ao catalisar reações bioquímicas específicas,
reduzindo a energia de ativação necessária para que essas
reações ocorram. Considerando os princípios bioquímicos
que regem a atividade enzimática, qual das afirmações a
seguir descreve, corretamente, um mecanismo pelo qual as
enzimas podem aumentar a eficiência de uma reação
bioquímica em condições fisiológicas?
O ser humano apresenta um sistema nervoso dividido em dois grandes grupos: Sistema Nervoso Central (SNC) e Sistema
Nervoso Periférico (SNP). Sobre esses dois sistemas, assinale a afirmativa correta.
Um professor propôs a seus alunos uma atividade do tipo júri
simulado, cujo tema era “Colesterol – vilão ou herói?”. Os alunos
foram orientados, então, a realizar uma pesquisa prévia sobre o
assunto para que, no dia da atividade, pudessem argumentar a
favor ou contra.
Com relação ao colesterol, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Alimentos ricos em gordura trans aumentam o risco de problemas cardíacos, pois elevam os níveis de HDL que causa aterosclerose e aumento da probabilidade de formação de coágulos.
( ) O colesterol não é, obrigatoriamente, um “vilão” para o organismo, pois faz parte da constituição das membranas das células animais e é usado na síntese de sais biliares e vitamina D.
( ) O colesterol pode ser obtido através da ingestão de alimentos como carnes, mas também pode ser produzido pelo nosso fígado.
As afirmativas são, respetivamente,
Com relação ao colesterol, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Alimentos ricos em gordura trans aumentam o risco de problemas cardíacos, pois elevam os níveis de HDL que causa aterosclerose e aumento da probabilidade de formação de coágulos.
( ) O colesterol não é, obrigatoriamente, um “vilão” para o organismo, pois faz parte da constituição das membranas das células animais e é usado na síntese de sais biliares e vitamina D.
( ) O colesterol pode ser obtido através da ingestão de alimentos como carnes, mas também pode ser produzido pelo nosso fígado.
As afirmativas são, respetivamente,
As algas verdes, conhecidas como carófitas, podem ser os parentes mais próximos das plantas terrestres. Estas últimas, tiveram que desenvolver várias estratégias de sobrevivência para a vida em ambientes terrestres, se diferenciando assim de suas ancestrais.
Assinale a alternativa que traz CORRETAMENTE uma característica das plantas que as diferencia das algas, e que favorece a vida dessas plantas em ambientes terrestres.
A massa formada pelo alimento é chamada de bolo alimentar. Para que o bolo alimentar seja conduzido da boca até o estômago, processo conhecido por deglutição, são necessários movimentos peristálticos dos seguintes órgãos, respectivamente:
As células eucarióticas e procariotas diferem
significativamente em termos de estrutura e organização
funcional. Sobre essas diferenças, qual a característica
distinta entre células procariotas e eucariotas?
Durante uma aula prática, os alunos estão
observando células vegetais e animais ao microscópio.
Para reforçar o aprendizado, o professor faz uma série
de perguntas sobre a estrutura e a função das células.
Avalie as afirmativas abaixo:
1. As células eucarióticas possuem núcleo definido e compartimentação interna, o que permite a realização de processos metabólicos específicos em organelas distintas.
2. A membrana plasmática é responsável pela manutenção da homeostase celular, regulando a entrada e saída de substâncias através de um processo de permeabilidade seletiva.
3. O citoplasma é o local onde ocorre a maior parte das reações bioquímicas da célula, incluindo a glicólise e a síntese proteica.
4. Os lisossomos são organelas exclusivas das células vegetais, responsáveis pela digestão intracelular e pela reciclagem de componentes celulares.
5. As mitocôndrias são as organelas responsáveis pela produção de ATP através da respiração celular, processo essencial para a produção de energia em organismos multicelulares.
Alternativas:
1. As células eucarióticas possuem núcleo definido e compartimentação interna, o que permite a realização de processos metabólicos específicos em organelas distintas.
2. A membrana plasmática é responsável pela manutenção da homeostase celular, regulando a entrada e saída de substâncias através de um processo de permeabilidade seletiva.
3. O citoplasma é o local onde ocorre a maior parte das reações bioquímicas da célula, incluindo a glicólise e a síntese proteica.
4. Os lisossomos são organelas exclusivas das células vegetais, responsáveis pela digestão intracelular e pela reciclagem de componentes celulares.
5. As mitocôndrias são as organelas responsáveis pela produção de ATP através da respiração celular, processo essencial para a produção de energia em organismos multicelulares.
Alternativas:
O Sistema nervoso é formado por um conjunto de
órgãos e estruturas do corpo humano responsável
por captar, interpretar e responder estímulos internos e
externos. É um dos sistemas mais importantes
porque controla os outros sistemas fisiológicos, como
o respiratório, cardíaco, digestório, urinário, entre
outros. Também comanda todos os
movimentos corporais, voluntários e involuntários.
Além de perceber e reagir a situações externas ao
corpo, que estejam acontecendo no ambiente onde a
pessoa está. É graças ao sistema nervoso que as pessoas
são capazes de identificar quando estão com fome ou
vontade de usar o banheiro (estímulos internos). O
nosso corpo como assim como a nossa própria mente
são regulados pelo cérebro e por todas as conexões que
ele mesmo contém. O sistema nervoso é encarregado
de conduzir sinais entre os neurônios e coordenar,
assim, todas as ações do corpo. O sistema nervoso
humano pode ser dividido em duas grandes partes:
o sistema nervoso central (SNC), formado pelo cérebro
e pelos órgãos próximos a este, e o sistema nervoso
periférico (SNP), formado pelos nervos e neurônios
que se encontram fora do SNC.
Sobre o sistema nervoso, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre o sistema nervoso, assinale a alternativa CORRETA.
No contexto evolutivo, o pool gênico de determinada espécie pode ser afetado em populações com poucos indivíduos. Quando
eventos ao acaso interferem no erro de amostragem da seleção de alelos de geração a geração, podem ocasionar a perda da
diversidade intrapopulacional e o aumento da divergência entre populações isoladas geograficamente. O trecho apresentado
sintetiza as principais características relacionadas a(ao):
Todas as espécies de moluscos nativas brasileiras estão em séria
ameaça de extinção. Inclusive espécies que nem chegamos a
conhecer.
(Fonte: https://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp783/pag07.htm)
Os moluscos são animais com simetria
(Fonte: https://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp783/pag07.htm)
Os moluscos são animais com simetria