Acerca das metodologias de ensino em geografia, julgue os próximos itens. A atividade de campo, no ensino de Geografia, se bem construída, pode despertar o interesse dos alunos e colocálos frente a um desafio a ser vencido. Assim, o instrumental necessário para vencer o obstáculo passa a ser não apenas concreto, mas também útil e necessário.
Questões de Concursos
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Considere as seguintes afirmações a respeito de fotossíntese.
I Na fotossíntese, a clorofila fixa a energia luminosa e transforma substâncias inorgânicas (água e sais minerais) em substância orgânica.
II A fotossíntese é um conjunto de reações que ocorrem em plantas, tendo como conseqüência a produção direta e imediata de componentes orgânicos — carboidratos, lipídeos e proteínas.
III A fotossíntese é uma reação bioquímica oposta à respiração, sendo que a primeira é feita pelas plantas e a segunda, pelos animais.
Considerando essas afirmações a respeito da fotossíntese, julgue os itens que se seguem.
Pode-se inferir a realização de fotossíntese pelos organismos por meio do acompanhamento da evolução de um terrário.
Sabendo que a formação continuada de professores tem sido entendida como um processo permanente de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade profissional, realizado após a formação inicial, com o objetivo de assegurar um ensino de melhor qualidade aos educandos, julgue os itens subsequentes. A boa formação profissional do professor implica uma contínua integração entre teoria e prática: a teoria vinculada aos problemas reais postos pela experiência prática e a ação prática orientada teoricamente.
Gotas de água pingam, a intervalos regulares de tempo, de uma torneira situada acima de um tanque com água. Em 10 s foram contadas 20 gotas. As ondas produzidas na água chegam à beira do tanque após percorrerem 1,8 m em 3,0 s. O comprimento de onda vale, em m,
Um homem de 64 anos de idade, há dez dias internado na clínica médica de um hospital, após ter sofrido acidente vascular cerebral, ficou impossibilitado de realizar algumas atividades do dia-a-dia, como vestir-se sozinho, realizar a higiene corporal, deambular, locomover-se da cama para a cadeira e alimentar-se. O quadro desse paciente evoluiu com elevação da pressão arterial, freqüência cardíaca e respiratória, sudorese na palma das mãos, desconforto gástrico e diminuição do apetite.
Com referência ao caso clínico acima apresentado e à luz das concepções teóricas de enfermagem, julgue os itens a seguir.
Segundo Dorothea Orem, o enfermeiro estabelece as exigências terapêuticas de auto-cuidado que deverão ser instituídas durante determinado período para a satisfação de requisitos de auto-cuidado.
Para melhor entender o relevo brasileiro, é preciso conhecer um pouco mais o continente sul?americano, estudando sua evolução e dinamismo com o auxílio das novas concepções relativas à dinâmica da litosfera e à tectônica de placas. Sobre as características do relevo brasileiro, analise as afirmativas.
I. O território brasileiro é formado por estruturas geológicas muito antigas, com exceção das bacias de sedimentação recente, como a do Pantanal mato?grossense, parte ocidental da bacia amazônica e trechos do litoral Nordeste e Sul.
II. No território brasileiro, as estruturas e formações litológicas são recentes, mas as formas de relevo são antigas.
III. Grande parte das rochas e estruturas que sustentam as formas de relevo brasileiro são anteriores à atual configuração do continente sul?americano.
IV. Pode?se dizer, de forma simplificada, que são três as grandes estruturas que definem os macrocompartimentos de relevo encontrados no Brasil: em plataformas ou crátons, cinturões orogênicos e grandes bacias sedimentares.
Estão corretas as afirmativas
Todos os membros da equipe escolar devem estar envolvidos nas ações de natureza pedagógico-curricular, em que cada um exerce papéis especificamente determinados. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.
A avaliação é um componente curricular porque tem a capacidade de apontar as potencialidades e as fragilidades que ocorrem dentro da escola. Com relação a esse tema, julgue os itens a seguir.
Apesar da utilização de vários testes padronizados de desempenho físico e motor, na concepção tradicional de educação física havia espaço no processo de ensino e aprendizagem para a auto-avaliação do aluno.
Um músico de uma orquestra, responsável por tocar pratos, apresentando um quadro agudo de bursite de ambos os ombros, deve ter como medida preventiva de lesão por repetição a limitação dos movimentos de
No que se refere à análise sintática, considere o trecho sublinhado e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - As mágoas da infância atormentavam-lhe fortemente (complemento nominal).
II - Ela necessita de sua atenção para concluir a tarefa (objeto direto).
III - De todo aquele episódio apenas restou algo: uma forte decepção. (aposto).
I - As mágoas da infância atormentavam-lhe fortemente (complemento nominal).
II - Ela necessita de sua atenção para concluir a tarefa (objeto direto).
III - De todo aquele episódio apenas restou algo: uma forte decepção. (aposto).
Julgue os itens de 86 a 91 de acordo com as concepções pedagógicas.
A Lei n.º 5.692/1971 teve como sustentação os princípios da concepção liberal renovada progressivista em sua vertente de formação profissionalizante.
Nas Orientações Pedagógicas/MG concernentes à relação entre mito e logos, Platão é assinalado como um filósofo que o professor deve contemplar na sua aula. Isto porque, no pensamento de Platão,
De acordo com a Lei Geral de Telecomunicações, poderá ser decretada intervenção em uma concessionária, por ato da Agência, em caso de
Quanto à evolução do processo de urbanização no mundo, julgue os próximos itens. A urbanização foi um fenômeno que transcorreu de maneira rápida no século XX, modificando a distribuição da população em vários países no mundo.
Com relação à Segunda Guerra Mundial e ao seu imediato pósguerra, julgue os itens de 106 a 112.
A rapidez do armistício francês levou Stalin a reforçar os espaços de influência soviética na Europa, particularmente no leste daquele continente.
Em um sistema de representação diédrico, os métodos de rebatimento, rotação e mudança de plano são chamados de métodos descritivos, os quais têm por finalidade obter vistas alternativas que mostrem as verdadeiras grandezas de arestas, faces, ângulos ou distâncias de ponto-a-ponto. A respeito desses métodos, julgue os próximos itens.
O método de mudança de plano consiste na troca do plano de projeção horizontal pelo plano de projeção vertical para que haja inversão das vistas e das projeções em verdadeira grandeza.
O nuclídeo formado após a emissão de uma partícula alfa por um nuclídeo de número atômico 92 e número de massa 238 possui número atômico
Na análise postural ergonômica de um músico pianista, observou-se que, ao utilizar o seu instrumento sentado, ele apresenta um padrão de cifose dorsal acentuada, retificação da coluna lombar e retroversão pélvica. Com esse padrão de postura sentada, é correto afirmar que esse músico possui uma tendência de
A história da educação escolar em arte no Brasil mostra que no início do século XX o ensino de arte tinha um sentido utilitário de preparação técnica para o trabalho. Valorizava-se a repetição de modelos, que vinham geralmente de fora do país. Do ponto de vista metodológico, os professores encaminhavam os conteúdos por meio de atividades que seriam fixadas pela repetição e tinham por finalidade exercitar a vista, a mão, a inteligência, a memorização, o gosto e o senso moral. Esse tipo de ensino estava interessado principalmente no produto do trabalho escolar e a relação professoraluno era bastante autoritária. Estamos falando aqui da:
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